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纪委书记主题教育工作会议上的讲话
一、分解任务，明确责任，推动主题教育深入开展
（一）加强领导，完善机构。为确保这次主题教育顺利开展，县委专门成立了由县纪委牵头、相关部门参加的“树新风正气、促和谐发展”主题教育协调组，设立了办公室，负责对相关工作的组织协调、情况调度、信息上报和总结验收等工作。同时抽调一批政治素质好、熟悉党建工作和基层情况的干部组成5个督导小组。督导组的主要职责是检查督促所联系党委（党组）贯彻落实上级有关要求，对各单位主题教育的开展情况进行督促检查和验收，及时掌握工作进展情况，研究解决工作中出现的矛盾和问题，结合实际提出指导意见和建议。各督导组要切实负起督促检查、指导把关的责任，通过深入基层、深入实际开展调查，研究新情况，解决新问题，总结新经验。要在主题教育过程中发现好做法、好经验及带有苗头性、倾向性的问题，定期向县主题教育协调组及其办公室反映情况，提出建议，当好参谋。要监督所联系单位认真落实整改措施，完善相关制度，巩固主题教育成果，防止走过场。
（二）密切配合，形成合力。这次主题教育在县委、县政府的领导下，由纪委牵头组织实施，协调组各成员单位要进一步明确各自的主要任务：
纪委负责加强对整个主题教育的组织协调；协调有关部门组织举办警示教育活动；负责相关信息的收集、汇总与反馈。
组织部负责加强对创建“和谐班子”活动的指导和监督，把思想政治建设、特别是作风建设作为领导班子和领导干部考核的重要内容，切实采取措施，加强对县管领导班子和领导干部的经常性考察，加强对各领导班子民主生活会的指导和监督，深入开展对领导班子和领导干部勤政的监督。
宣传部负责全县主题教育的学习计划制定和新闻宣传工作；对主题教育的开展情况进行宣传报道；指导、组织协调电视台等新闻媒体开展宣传工作；及时宣传、推广主题教育中涌现出的“为民务实清廉好干部”典型，以及各部门好的经验和做法，进一步发挥典型的导向作用，在全县领导干部中形成创先争优、比学赶超的局面。同时，也要注意抓反面典型，开展警示教育。
机关工委要抓好县直机关的主题教育，同时与县委办公室、政府办公室共同配合县纪委搞好监督检查。
二、突出重点，创新形式，确保主题教育取得实效
这次主题教育有四个重点内容。一是坚持把学习贯穿始终，切实提高领导干部思想政治素质和实际工作能力；二是着力解决作风方面的突出问题，力求领导干部作风明显转变；三是抓住作风建设的核心和关键，在密切党群干群关系上下功夫；四是充分发挥领导干部表率作用，引导和带动主题教育深入开展。开展的范围以全县副乡（局）级以上领导干部为重点，着力解决领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风上存在的突出问题。这就要求我们协调组派出的各督导小组要充分发挥作用，监督指导所联系单位领导班子和党员领导干部按照中央和省市县委关于加强领导干部作风建设的部署和要求，在解决好胡锦涛同志提出的领导干部作风建设存在的八个方面的问题的基础上，还要重点解决好德贵书记结合我县实际指出的我县干部队伍中存在不思进取、虚浮不实、追名逐利、整人整事、官僚主义、奢靡享乐等六方面问题，要在全县党员领导干部中大力倡导求真务实、创优争先、为民亲民、团结共事、艰苦创业五种新风正气。
各督导小组要在监督指导各乡镇、各部门、各单位做好本级领导班子及其成员教育活动的基础上，立足于实际，将主题教育向所属中层干部和普通党员延伸，坚持把主题教育与各单位正在开展的相关教育实践活动结合起来，相互融通，相互促进，不断创新教育形式，切实提高主题教育的整体效果和水平。
三、精心组织，周密安排，把主题教育抓实抓好
这次主题教育活动分四个阶段进行：
第一阶段（学习动员阶段）从4月初至5月底。在这个阶段中，主要任务是搞好宣传发动，认真组织学习，提高思想认识。要把学习作为主题教育的第一任务，贯穿于整个主题教育活动始终，坚持不懈地抓紧抓实抓好。各督导小组要督促各单位组织好全体干部职工进行学习，其中集中学习的时间不应少于一周。学习方式可采取个人自学、集中学习、上党课、专题辅导等多种形式。领导干部要切实把自己摆进去，以身作则，做好学习笔记，撰写心得体会，带头接受教育，作学习的表率；所属单位中层干部也要参照县管干部主题教育的有关标准和要求，认真参加本单位主题教育的各阶段活动。普通党员也要以此为契机，积极参与，鼓励自学，把树立良好的学风作为提高自身思想政治理论水平的重要手段。各单位主要领导干部还要以“树新风正气、促和谐发展”为主题，给党员干部上一堂廉政党课，进一步深化思想道德和法纪教育。
第二阶段（查摆问题阶段）从6月初开始到7月底。这个阶段主要任务是征求意见、查找分析问题、召开民主生活会。在学习和提高思想认识的基础上，集中组织全体干部职工对照胡锦涛总书记提出的作风建设八个方面的问题和八种优良作风，对照德贵书记指出干部队伍中存在的六方面问题和大力倡导的五种新风正气，认真检查领导班子、党员领导干部和每个干部职工作风方面存在的突出问题。同时，要组织专门力量通过召开座谈会、走访调查等多种方式，广泛征求社会的意见和建议。对查摆出的问题和征求到的意见、建议要进行认真的梳理，对号入座，查思想根源，认清影响和危害。
第三阶段（整改提高阶段）从8月初开始到9月底。这阶段的主要任务是制定整改措施、建章建制、选树典型、开展好主题实践活动。要根据查摆出来的作风方面存在的突出问题和群众反映的意见，深刻剖析班子和个人存在的问题及原因，结合工作实际制定切实可行的班子和个人整改措施，明确整改重点，落实整改责任，边学边改、边查边改、边整边改。要深入研究作风建设的特点和规律，注意从体制和制度上查找原因和漏洞，建立健全加强作风建设的领导机制和工作机制。及时发现、培养、树立一批洁身务实、执政为民、干事创业的先进典型，开展一些以服务基层、服务群众为主要内容的、多种形式的主题实践活动，真心诚意为群众办好事、办实事。
第四阶段（总结检查阶段）从10月初到11月底结束。主要任务是对各单位主题教育活动进行检查总结和完善提高。要形成总结报告和整改方案。以上工作各单位要在11月30日前完成，并向县主题教育协调组做出专题报告。
同志们，这次“树新风正气、促和谐发展”主题教育的目标任务、工作责任和方法步骤已经明确。希望协调组每个成员，严格按照县主题教育实施方案的有关规定和要求，各司其职，各负其责，深入开展好我县领导干部“树新风正气、促和谐发展”主题教育的各项活动，以优异的工作成果促进全县各级党政组织和党员领导干部进一步转变作风，以振奋的精神和良好的风气，团结和带领全县广大干部群众积极投身于建设富裕和谐*的各项事业中来，为推动*经济社会更好更快发展做出应有的贡献。
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