五年级数学上册第二单元位置.doc

小学五年级数学上册第二单元测试题
第二单元（位置）
一、直接写得数。16分绿色圃中小学教育网
12.5×80= 2.34×0.2= 7.73+2.07= 1.7+3.3×0.2=
0.8×0.5= 4.2×5= 12-0.9= 0.25×1.6×0.4=

二、认真思考，仔细填写。22分
１、小明坐在教室的第４列第３行，用（４，３）表示，小芳坐第2列第5行，用（　　）表示，用（6，1）表示的同学坐在第（　　）列第（　　）行。
２、张明和李晨坐在教室里的位置可以用点（3，6）和点（4，5）表示，（3，6）中的3表示第３列，则６表示（　　　），（4，5）表示李晨坐在第（　　）列第（　　）行。
３、如下图：△的位置为（2，3），则◆的位置可以表示为（　　），★的位置表示为（　　）。
４、如下图：Ａ点用数对表示为（1，1），Ｂ点用数对表示为（　　），Ｃ点用数对表示为（　　），三角形ABC是（　　）三角形。

　第3题图　　　　　　　　　　　　第4题图
三、反复比较，慎重选择。12分绿色圃中小学教育网
１、如图，如果点a的位置表示为（1，3），则点b的位置可以表示为（　　）。
　　A.（4，4） B.（4，5） C.（5，4）　　Ｄ.（3，3）
2、如图，如果将△ABC向右平移２格，则顶点Ａ的位置用数对表示为（　　）。
　　A.（5，1） B.（1，3） C.（7，4）　　Ｄ.（3，1）

　　第1题图　　　　　　　　　第二题图
３、科学课，聪聪坐在实验室的第3列第２行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（　　）。
　　A.（3，3） B.（4，3） C.（3，2）　　Ｄ.（4，1）
４、如果A点用数对表示为（1，5），B点胜数和对表示为（1，1），Ｃ点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（　　）三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角　　　D.等腰

四、活用知识，解决问题。50分
１、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A’B’C’,然后写出所得图形顶点的位置。
　　Ａ’ （　　）　　
Ｂ’ （　　）
C’ （　　）

２、下图是动物园的一角。14分

（１）如果用（1，3）表示大门的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请写出来。（8分）
　熊猫馆（　　）　　大象馆（　　）　　猴山（　　）　　海洋馆（　　）

（２）在图上标出下面场馆的位置。（6分）
　　飞禽馆（1，1）　　猩猩馆（0，3）　　狮虎山（4，3）

３、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。（10分）

A（5,9） B(2,1) C(9,6) D(1,6) E(8,1)

４、如下图：图书馆所在的位置可以用（4，3）表示，它在学校以东400m，再往北300m处。（图中每个小方格的连长表示100m）（13分）

（１）请你像这样分别描述体育馆和少年宫的位置。（4分）

（２）王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m，再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。（4分）

（３）周六，王玲的活动路线是（1，7）→（4，3）→（6，4）→（3，６）→（9，6）。她这一天先后去了哪些地方？（5分）