六年级语文上册期末测试题.doc
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学校 年级 姓名 学号 2014—2015学年第一学期六年级语文期末测试题(卷) 项 目 基础乐园 阅读天地 快乐习作 总得★数 等 级 应得★数 30颗★ 40颗★ 30颗★ 100颗★ 实得★数 亲爱的同学们,经过一学期的学习,相信你们一定有所收获。现在就请你们回顾本学期所学过的知识,在这张试卷上摘取丰硕的果实吧!把字写漂亮哟! 基础乐园 30颗★ 一、看拼音,写词语。(6★) 为了探索大自然的ào mì( ),借着ménɡ lónɡ( )的月光,我进入了一片jìnɡ mì( )的树林。突然,一个高大kuí wǔ( )的黑影映入眼帘,令我xīn jīnɡ ròu tiào( )。 二、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(3★) 瘦削(xiāo xuē) 模样(mó mú) 排山倒海(dǎo dào) 扁舟(biān piān) 肖像(xiāo xiào) 绷着脸(bēng běng) 三、把词语补充完整,并辨析填空。(6★) ( )扬顿挫 ( )不安席 横( )不幸 ( )然大悟 雕( )画栋 独具( )心 雅俗共( ) 引人入( ) 1.第二行的词语都与 有关,我还能写出两个这样的词语: 、 、(不允许重复) 2.从第一行的词语中选择一个写一句话: 。 四、句子万花筒。(9) 1.根据提示写句子。(5★) (1)老师循循善诱像春雨一样,正如杜甫的诗句“____________________,____________________。” (2)体现鲁迅先生的精神写照的句子是:“ , 。 (3)请你写一句有关环境保护的宣传口号: (4)邓小平同志的爱国名言: (5)《庄子》中有一句话, , 。告诉我们与人相处不真诚就不能打动别人。 2、句子加工厂。(4★) (1)蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。 句子瘦身:_________________________ __________________ (2)鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。” 改为转述句:_______ ________________________________ (3)成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。(修改病句) (4)邱少云牺牲自己,不暴露目标。(用关联词把两句话合成一句话)、 五、填空并解释意思。(6★) 1.按原文填空。(4★) 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉, !”志在流水,钟子期曰:“善哉, !”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙 ,乃 ,终身不复鼓。 2.比较加点字的意思。(2★) 伯牙善鼓琴( ) 善哉( ) 阅读天地40颗★ 阅读一 吐鲁番盆地(20★) 我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。 《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。 这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正坐在水缸里看文件呢! 夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐了。 吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊! 大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。 1.用音序查字法查“漫”,应先查音序( ),再查音节( )。 “漫”在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流;(2)到处都是;(3)莫,不要; (4)不受约束,随便;(5)广阔,长。 “漫天风沙”的“漫”应选第( )条解释。“长夜漫漫”的“漫” 应选第( )条解释。“漫无目的”的“漫” 应选第( )条解释。(5★) 2.用“ ”划出文中括号里合适的词。(2★) 3.在文中的括号内填入合适的关联词。(2★) 4.人们把吐鲁番称作 、 。(1★) 5.人们把横贯整个盆地的一座山称为 ,理由有两点:(1) ;(2) 。(3★) 6.文中三、四自然段举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是:(1) (2) 。(2★) 7.其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。(2★) 8.吐鲁番人用植树造林的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路栽种钻天的白杨,可以 ,栽种桃树、梨树,可以 。从中可以看出吐鲁番人的 。(3★) 阅读二 三轮车夫(20★) 深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来少许温馨。 她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打着冻得坚硬的地面,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。‖ 突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。 她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?” 学校 年级 姓名 学号 “是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!” “孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,疑惑地看着车夫。‖ 车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!” “别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。‖ 车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车。 车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。 “大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。 她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼间就消失在浓浓的夜色之中。‖ 1.写出近义词。(4★) 急促( ) 清脆( ) 艰难( ) 转眼间( ) 2.说说下列句中的黑体词语表现了人物怎样的心理?(2★) (1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。 斩钉截铁:_________________ ___ (2)她把心一横:“20就20。” 把心一横:_______________ _____ 3.第一自然段中画线句表面上写街灯带来了温馨,从全文来看,还有什么含意呢?(2★) ___________________________________________________________________ 4.车夫不要车费的结尾出人意料,又合乎情理。请从前文找出这样结尾的依据,用波浪线勾画出来。(2★) 5.细读描写车夫言行的句子,从中可以看出他是一个怎样的人?(2★) ___________________________________________________________________ 6.概括第二、三、四段的段意。(6★) 第二段:_______________________________________________________ 第三段:________________________________________ __________ 第四段:____________________________________ _____________ 7.假如你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的刹那间会怎样想,怎么做? ____________________________________________________________ __ 快乐习作 30颗★ 在小学生活中,面对困难你选择了“信念”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?面对诱惑你选择了“拒绝”吗?请以“选择______”为题,写一篇不少于400字以内的习作。 要求:(1)横线上填上合适的词,如:“勇气、信念、诚实、坚强、善良……” (2)事情要写具体,能表达出你的真情实感。 请你仔细检查哟!- 配套讲稿:
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