通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点总结归纳-(2).docx

通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点总结归纳完整版

1

单选题
1、某生物体细胞中含有12对染色体，分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（  ）
A．12条B．24对C．12对
答案：C
分析：细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，某生物的体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目也是12对。故选C。
小提示：明确细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，可正确解答。
2、如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（      ）

A．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p”B．物像模糊时，应调节④使物像更清晰
C．光线明亮时，应选择②的凹面镜对光D．显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数
答案：B
分析：显微镜的结构和功能镜壁：握镜的部位；镜座：用以稳固和支持镜身；载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。 每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；目镜：接近人眼睛的镜头。物镜：接近观察物体的镜头；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。图中，①目镜、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。
A．显微镜的成像是倒像，上下左右相反，用显微镜观察“b”，看到的物像是“q”，A错误。
 B．④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，B正确。
C．②反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，C错误。
D．显微镜的放大倍数=①目镜放大倍数×⑤物镜放大倍数，D错误。
故选B。
3、如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中正确的是（    ）

A．b过程指细胞分化，能使细胞内的遗传物质发生变化
B．通过b过程形成的上皮组织具有保护作用
C．丁所示的结构属于营养器官
D．植物体的结构层次为甲→丙→丁→戊
答案：D
分析：观图可知：a表示细胞的分裂、b表示细胞的分化形成不同的组织、甲表示细胞、丙表示组织、丁花是器官、戊是植物体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
A．b过程指细胞分化，细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，A错误。
B．通过b过程形成的具有保护作用的保护组织，上皮组织属于动物组织，B错误。
C．花与植物的繁殖有关，属于生殖器官，C错误。
D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，所以图中植物体的结构层次为甲→丙→丁→戊，D正确。
故选D。
4、显微镜的使用方法应科学规范。下列操作方法有误的是（　　）
A．外界光线太暗，采用凹面镜和大光圈B．镜头上有污点，用擦镜纸擦拭
C．物像偏右下方，向左下方移动玻片D．要使物像更清晰，调节细准焦螺旋
答案：C
分析：（1）显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。
（2）细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察到的物像更清晰。
A．在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以外界光线较暗，应选择大光圈和凹面镜，A正确。
B．清洁镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，B正确。
C．在显微镜中成倒立的物像，如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。观察的物像偏右下方，要移到视野中央，应向右下方移动玻片标本，C错误。
D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此要使物像更清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰，D正确。
故选：C。
5、下列是动植物细胞结构模式图，动植物细胞都有，且控制物质进出细胞的结构是（　　）

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．线粒体
答案：B
分析：结合题图可知，植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。
B．动植物细胞都有细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B正确。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C错误。
D．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。
故选B。
6、下图中的四种生物，不属于单细胞生物的是（　　）
A．大肠杆菌B．噬菌体
C．草履虫D．衣藻
答案：B
分析：除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
大肠杆菌、草履虫、衣藻身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；噬菌体属于病毒，无细胞结构，故选项B符合题意。
故选B。
小提示：解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物。
7、吃桑葚时，桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色，花青素存在于细胞的（       ）中
A．细胞质B．叶绿体C．细胞核D．液泡
答案：D
分析：植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。
A．细胞质能够流动，加速物质的交换，故A不符合题意。
B．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故B不符合题意。
C．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故C不符合题意。
D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些汁液来自果实细胞的液泡，故D符合题意。
故选D。
8、如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图，下列说法错误的是（    ）

A．细胞结构中A为细胞膜，B为细胞核
B．除病毒外，生物体都是由细胞构成的
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞的能量转换器为叶绿体和线粒体
D．细胞是物质、能量和信息的统一体
答案：C
分析：细胞的结构主要有：①细胞壁：在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。②细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。③细胞质：是细胞进行生命活动的主要场所。④细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。⑤液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。⑥叶绿体：光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。⑦线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。
A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，因此A为细胞膜，B为细胞核，A正确。
B．除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，B正确。
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，但内表皮细胞为无色透明的细胞，因此不含有叶绿体，C错误。
D．因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，因此细胞是物质、能量和信息的统一体，D正确。
故选C。
9、图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（    ）

A．该同学正确的操作顺序依次是④①③②⑤
B．步骤④的操作方法是转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
C．观察到视野①后，该同学向右上方移动装片可观察到视野③
D．要使视野②的亮度增加，需要把显微镜移到明亮处
答案：A
分析：显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。
A．使用显微镜，该同学先后看到的视野依次④对光、①视野不理想、③将物像移到视野中央、②换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，A正确。
B．①对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，B错误。
C．显微镜呈倒像，观察到视野①后，该同学向左下方移动装片可观察到视野③，C错误。
D．要使视野②的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，D错误。
故选A。
10、心脏主要由心肌构成，脑中大部分是神经组织，从器官结构看，这说明（　　）
A．器官一般以某种组织为生B．器官的结构特点与功能相互影响
C．器官都由四种基本组织构成D．器官的结构特点与功能相适应
答案：D
分析：器官是指不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构。
心脏属于循环系统的器官，心脏壁由心肌组成，能产生有规律的收缩和舒张，从而使血液在体内循环。所以说心脏的功能是和心肌的特点相适应的。脑属于神经系统的器官，是由神经细胞构成的，神经细胞又叫神经元，神经元包括树突、轴突、胞体。其中树突和轴突具有传导信息的作用；所以脑的功能是和神经细胞的特点相适应的。故以上事例说明生物学的观点是器官的结构特点与功能相适应。
故选D。
小提示：不同的器官具有不同的功能，可结合着具体的器官理解掌握。
11、食用红心火龙果时，手指和舌头会沾上红色，这些红色的汁液来自果肉细胞的（　　）
A．细胞壁B．液泡C．线粒体D．叶绿体
答案：B
分析：液泡位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分，与细胞失水和吸水有关。
A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意。
B．液泡位于成熟的植物细胞的中央，含有细胞液，溶解着多种物质，如将手指染成红色的花青素等，B符合题意。
C．线粒体是呼吸作用的场所，C不符合题意。
D．叶绿体是光合作用的场所，D不符合题意。
故选B。
12、下列关于动物细胞分裂的叙述，不正确的是

A．动物细胞分裂的过程：a→c→bB．分裂时首先发生变化的是细胞质
C．新细胞与原细胞染色体的形态和数目相同D．细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞
答案：B
分析：动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。
A．结合分析和题图可知，动物细胞分裂的过程：a→c→b，A正确。
B．动物细胞分裂时首先发生变化的是细胞核，B错误。
C．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，C正确。
D．结合分析可知，动物细胞的细胞膜从细胞中央向内凹陷，形成两个细胞，D正确。
故选B。
13、下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（　　）
A．细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是细胞核
B．细胞分裂的结果是细胞的数目增多
C．细胞分裂后，新细胞的遗传物质会减半
D．细胞分化的结果是形成不同的组织
答案：C
分析：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程;通过细胞的分裂产生新细胞，随着新细胞的不断生长，一小部分细胞仍然保持着很强的分裂能力，构成了具有分裂能力的细胞群；另外的一部分细胞停止了分裂活动，根据它们将来所要担负的生理功能，这些细胞在形态、结构上逐渐发生了变化，从而逐渐形成了许多形态、结构，功能不同的细胞群。这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了组织。
A．细胞在分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数量相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样，新细胞的染色体就和原细胞的染色体在形态和数量上就相同了，A正确。
B．细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，因此，“细胞数目增多是细胞分裂的结果”，B正确。
C．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，“细胞分裂后”，新细胞的遗传物质是“和原细胞一样”，C错误。
D．细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程，其会形成不同的细胞群，这些细胞群会形成组织，比如肌肉组织、结缔组织、神经组织、上皮组织等，D正确。
故选C。
14、当细胞进行分裂时，一个细胞分裂形成（　　）
A．两个新细胞染色体数目不同B．新细胞染色体数目与原细胞相同
C．新细胞染色体数目比原细胞多D．新细胞染色体数目比原细胞少
答案：B
分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
故选B。
15、下列生物中属于单细胞生物的是（　　）
A．变形虫B．大豆C．蚂蚁D．蚯蚓
答案：A
分析：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
大豆、蚂蚁、蚯蚓都是多细胞的生物，变形虫是单细胞动物，它体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足。伪足是变形虫的临时运动器，也可以包围住食物，完成摄食的作用。痢疾类变形虫是寄生在人肠道里的变形虫，营寄生生活，能够溶解肠壁组织引起痢疾。
故选A。
多选题
16、下列有关植物细胞的表述，正确的是
A．植物细胞都有细胞壁
B．植物细胞都有叶绿体
C．植物细胞放在清水中一段时间会吸水涨破
D．西瓜甘甜可口的主要原因是西瓜细胞液中含有较多的糖分
答案：AD
分析：植物细胞由细胞壁，细胞质，细胞膜和细胞核组成，细胞质内有叶绿体，线粒体和液泡。
植物细胞都有细胞壁，具有支持和保护作用，故A正确；叶绿体只存在植物的绿色部分，叶绿体是光合作用的场所，故B错误；植物细胞由于有细胞壁的保护，因此不会吸水涨破，故C错误；液泡中的细胞液的主要成分是水，溶解着糖分等多种物质，所以西瓜甘甜可口的主要原因是西瓜细胞液中含有较多的糖分，故D正确。故选AD。
小提示：解题的关键是理解植物细胞的结构和功能。
17、“工欲善其事，必先利其器”。下列各项实验中选择器材、试剂合理的是
A．显微镜，观察池塘生态系统B．酒精检测光合作用产生的淀粉
C．放大镜，观察物体上微小特征D．温度计，探究植物对空气湿度的影响
答案：C
分析：对于生物实验中的常见仪器，以及常见实验所用仪器，要熟记于心，方可做好此类题目。
A．显微镜观察的材料必须是薄而透明的，不可用于池塘生态系统的观察，A错误。
B．淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性，因此可以选用碘液来检验淀粉的存在，B错误。
C．观察微小物体或物体上的微小特征，可以借助放大镜、显微镜观察，C正确。
D．空气中实际所含水蒸气密度和同温度下饱和水蒸汽密度的百分比值，叫做空气的“相对湿度”。一般来说夏季室温为25℃时，相对湿度控制在40%-50%比较舒适；冬季室温为18℃时，相对湿度在30%-40%，所以测量空气的湿度一般用干湿计，D错误。
故选C。
18、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（    ）
A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B．高倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置
D．欲将视野左下方的气泡移出视野，可以向右上方移动装片
答案：BD
分析：显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
A．显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大倍数，即显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积，A正确。
B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标，B错误。
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置，以免物镜压坏玻片标本，C正确。
D．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向左下方移动装片，D错误。
故选BD。
小提示：掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
19、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是

A．转动c可使物像更加清晰
B．视野最亮的镜头组合是①和③
C．观察时，视野中的异物一定位于a或e上
D．光线较亮时可使用g的平面镜对光
答案：AD
分析：本题考查显微镜的使用方法。
题图中，a目镜，b粗准焦螺旋，c细准焦螺旋，d转换器，e物镜，f遮光器，g反光镜。
A．能够调节镜筒上升或下降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋可以使镜筒较大幅度的上升或下降；细准焦螺旋调节镜筒的幅度较小，当用b粗准焦螺旋找到物像时，用c细准焦螺旋将物像调清晰，A符合题意。
B．用显微镜观察细胞放大的倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。放大的倍数越大，视野中看到的数目越少，视野越暗；放大的倍数越小，视野中看到的数目越多，视野越亮。题图中，①③镜头没有螺纹，为目镜，②④镜头有螺纹，为物镜。故①④镜头组合放大倍数最小，视野最亮，B不符合题意。
C．用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，C不符合题意。
D．在显微镜的结构中，能够调节光线的强弱的结构有f遮光器和g反光镜。遮光器上有大小光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜，D符合题意。
故选AD。
20、下列有关叙述，不正确的是（    ）
A．胎儿出生不是新生命发育的起点
B．人体结构层次：细胞→组织→器官→人体
C．细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织
D．器官是人体结构和功能的基本单位
答案：BD
分析：动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。
A．受精卵的形成是新生命的起点，A正确。
B．人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体，B错误。
C．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成不同的组织，C正确。
D．细胞是生物体结构和功能的基本单位，D错误。
故选BD。
21、如图是大豆叶片细胞和人口腔上皮细胞示意图，下列叙述不正确的是（    ）

A．大豆叶片细胞的细胞液在结构⑥内，与细胞的失水和吸水有关
B．结构②具有控制物质进出的作用
C．结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D．⑤是一种能量转换器，与光合作用有关，利用无机物合成有机物
答案：AD
分析：图片中①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体、⑥叶绿体、⑦液泡。
A．大豆叶片细胞的细胞液在⑦液泡内，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水，错误。
B．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，正确。
C．④细胞核是遗传信息库，储存遗传物质，控制着生物的遗传和发育，正确。
D．⑤线粒体能进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。叶绿体才能进行光合作用，合成有机物，错误。
故选AD。
22、下列各项中属于同一结构层次的是（　　）
A．小肠和唾液腺B．西瓜果实和西瓜籽
C．叶片和叶表皮D．神经系统和大脑
答案：AB
分析：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。据此分析题干中的例子作答。
A．小肠和唾液腺的上皮都属于上皮组织，其内有丰富的血管和神经，血管壁及内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见小肠和唾液腺是由不同的组织构成的器官，A符合题意。
B．西瓜果实属于器官，西瓜籽是种子，也属于器官，B符合题意。
C．叶片属于器官，叶表皮属于保护组织，故C不符合题意。
D．神经系统是生物体结构层次中的系统层次。而大脑属于器官，D不符合题意。
故选AB。
小提示：理解生物体的结构层次是解题的关键。
23、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图所示细胞的叙述，正确的是

A．这是人的口腔上皮细胞模式图
B．位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞
C．结构[2]内含细胞液溶解着多种物质
D．结构[3]是遗传信息库
答案：CD
分析：本题考查细胞的基本结构和功能。
①细胞壁：支持（使细胞不易变形）、保护作用 。
②细胞膜：控制物质的进出，保护作用 。
③细胞质：液态，可以流动能促进营养物质等的运输，细胞进行生命活动的场所。
④细胞核：贮存和传递遗传信息 ，控制细胞的生长发育和遗传。
⑤液泡：在细胞质中，液泡里含有细胞液，溶解着多种物质。
⑥叶绿体：进行光合作用的场所 。
⑦线粒体：进行呼吸作用的场所 。
A．这应该是植物细胞模式图，A选项错误。
B．结构[1]是细胞膜，位于最外层的是细胞壁，B选项错误。
C．结构[2]是液泡，液泡里含有细胞液，溶解着多种物质，C选项正确。
D．结构[3]是细胞核，贮存和传递遗传信息 ，控制细胞的生长发育和遗传，是遗传信息库，D选项正确。
故选CD。
24、以下细胞结构中，不属于能量转换器的是（　　）
A．细胞核B．细胞质C．线粒体D．叶绿体
答案：AB
分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。据此解答。
A、细胞核含有遗传物质，A错误。
B、细胞质能加快细胞与外界环境的物质交换，B错误。
C、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，因此线粒体也是细胞中的能量转换器，C正确。
D、叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，因此，叶绿体是细胞中的能量转换器，D正确。
小提示：解题的关键是知道细胞内的能量转换器：叶绿体和线粒体。
25、在植物的器官中，属于营养器官的是
A．萝卜的根B．柳树的茎C．月季的花D．花生的种子
答案：AB
分析：植物植株共由六种器官：根、茎、叶、花、果实和种子。前3类是营养器官，后3类是生殖器官。
A．萝卜的根是营养器官，因为根的主要功能是吸收水分、无机盐为植物提供光合作用所需要原料。
B．柳树的茎是营养器官，因为植物根部吸收来的水分、无机盐通过植物茎进行运输，直到植物上端的叶中。
C．月季的花是生殖器官，因为绿色开花植物只有花开放了才能进行传粉进行受精，形成受精卵，形成果实种子。
D．花生的种子是生殖器官，有了种子可以萌发，发育成完整的植株。
故选AB。
小提示：掌握植物营养器官和生殖器官是解题关键。
填空题
26、在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴________；而在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴_______，两者染色用的液体均为________。
答案：     生理盐水     清水     稀碘液
分析：制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下。“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染。制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此，在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴生理盐水；而在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴清水，两者染色用的液体均为稀碘液。
27、构成人体的几种基本组织中，具有运动、支持、保护、连接功能的是_____组织；具有分泌功能的是_____组织；能产生并传导兴奋的是_____组织；具有收缩、舒张功能的是_____组织。
答案：     结缔     上皮     神经     肌肉
分析：人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，植物体的基本组织有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，各具有不同的功能，解答即可。
人体和动物体的基本组织有四种：具有支持、连接、保护、营养作用的是结缔组织；具有保护和分泌功能的是上皮组织；受到刺激产生和传导兴奋的是神经组织；具有收缩和舒张功能的是肌肉组织。
28、对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。藻类的细胞都具有 ______和叶绿体，所以它们被称做“植物”。
答案：细胞壁
分析：动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等。
植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，没有细胞壁、大液泡和叶绿体。藻类的细胞都具有细胞壁和叶绿体，所以它们被称做“植物”。
29、细胞是生物体结构和功能的基本单位
（1）一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成
（2）动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
（3）植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁
（4）细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动
（5）细胞核是遗传信息库
答案：
解析：略
30、植物体的生长发育也是从__________开始的。
答案：受精卵
植物体的生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。

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