2017师大附中双语仿真模拟化学.doc

广西师大附中双语实验学校2017年初三模拟考试卷
化学试卷
（满分：100分 考试时间：90分钟）
相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：l6 Cu:64 Na:23 S:32
一. 快乐点击（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列四个成语，其意愿一定包含化学变化的是
A．木已成舟 B．蜡炬成灰 C．海市蜃楼 D．花香四溢
2．如图所示下列实验基本操作中，正确的是
A．①②③④ B．②③ C．③ D．②③④
3．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是
A.氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可做食品防腐的保护气
C.稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生化学反应
D.空气质量报告中所列质量等级数目越大，空气质量越好
4． 下列现象不能证明空气中含有水蒸气的是
A．夏天清晨草叶上有露珠 B．刚从冰箱中取出的饮料壁上有许多水珠
C．对着干冷的玻璃片吹气，玻璃片上有水雾生成
D．干脆的饼干在空气中放一段时间会变软
5．下列用微观概念解释生活中的现象叙述中不正确的是
A．用警犬搜救地震中被埋人员，分子在不断运动
B．用水银温度计测量体温，温度升高分子间间隔变大
C．1L大豆和1L小米混合总体积小于2L，分子间有空隙
D．空气就在我们身边但肉眼看不见说明分子的体积很小
6．下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.钢、天然气、空气 B.氨气、过氧化氢、氯酸钾
C.木炭、水银、牛奶 D.金刚石、冰水、石油

7．稀土是具有战略意义的国家资源，已知铕是稀土中的一种珍贵的元素，它的核电荷数为63，相对原子质量为152，则关于铕的说法正确的是
A．原子核内质子数为64 B．原子的质量为152
C．原子核内中子数为89 D．原子的核外电子数为152
8．下列有关实验现象描述不正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
B.天然气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成二氧化碳和水
C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末状固体
D.白磷比红磷更容易在空气中燃烧，都产生大量白烟，放出热量
9．5月12日为“国家防灾减灾日”，有关火灾、灭火与逃生的说法正确的是
A．火灾是一种燃烧现象，燃烧是一种缓慢的氧化反应
B．高楼发生火灾，应该跳楼逃生
C．扑灭电器、图书、档案等火灾，最适宜的灭火器是高压水枪灭火器
D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行
10．已知蜡烛的着火点约为190℃，蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成，如图所示，在温度示数为280℃以上时，快速推动火塞，观察到蜡烛立即熄灭，其主要原因是
A．隔绝氧气 B．移走可燃物
C．降温到着火点以下 D．无法判断
11．关于化合价的下列说法中，正确的是
A．在K2S中，钾原子显+1价，硫原子显-2价
B．在O2中，氧元素显-2价
C．非金属元素在化合物中一定显负价
D．一种元素在同一种化合物中，可能有不同的化合价
12．可以通过①吸附②杀菌消毒③自然沉降④过滤等几个步骤对漓江水进行净化，其合理的操作顺序是
A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②
13．为了增强水的导电性，电解水时往往需要加入少量NaOH溶液，电解一段时间后，下列说法正确的是
A.溶液的p H减小
B.溶液中氢氧根离子浓度增大
C.溶液中钠元素质量变大　　　
D.溶液中氢、氧元素比例不变　

14． 下列图像能正确反映其对应的实验操作的是

A．将锌片插入一定量的稀硫酸的烧杯中
B．向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
C. 电解水
D. 向盛有一定量NaOH溶液的烧杯中不断滴入稀盐酸至过量
15． 小明往如图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，黏在烧杯上的塑料片脱落，
加入的物质可能是
A．食盐 B．硝酸铵 C．氢氧化钠溶液 D．浓硫酸
16．下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是
A.实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
B.实验室制取二氧化碳:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
C.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
D.用稀硫酸除铁锈：Fe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O
17．下列归纳和总结完全正确的一组是
选项
归类
物质
A
常见合金
生铁、金刚石、青铜
B
复合肥料
氯化铵、磷矿粉、硝酸钾
C
化石燃烧
煤气、石油、天然气
D
常见干燥气
浓硫酸、生石灰、碱石灰
18. 现有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀盐酸中，Y无反应；如果把X、Z分别放入硫酸锌溶液中，过一段时间，在X的表面有锌析出，而Z没有变化，根据以上事 实，金属活动的顺序正确的是
A．Y>X>Z B．Z>X>Y C．X>Y>Z D．X>Z>Y
19．除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所用的试剂和方法均正确的是
A.H2（HCl气体） 先通过饱和NaHCO3溶液，再通过浓硫酸
B．NaOH溶液(Ba(OH)2溶液) 先加入CuSO4溶液，过滤
C．CO气体(CO2气体) 先通过Ca(OH)2溶液，再通过浓硫酸
D．Cu(OH)2固体(CuCl2) 溶解、过滤、洗涤、干燥
20．将Cu、CuO、Cu(OH)2的混合物12g加入到稀硫酸中，恰好完全反应，过滤，得到含硫元素的3.2%的溶液50g和滤渣4g，则原混合物中Cu元素的质量分数为
A．33% B. 40% C. 60% D.70%
二. 积累应用（本题包括5小题，共26分）
21．（4分）请用化学用语填空：
(1)3个甲烷分子 ；(2)4个硅原子 ；
(3)氦气 ； （4）氧化镁中镁元素的化合价
22. (6分)下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，ABCD是四种粒子的结构示意图

(1)氧元素的原子序数为 ，钙元素的相对原子质量为 ；
(2)B粒子属于 （填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）若D为原子，X= ；
(3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是 ；化学性质相似 (填序号)
主食
米饭
副食
红烧肉、糖醋鱼、排骨汤
饮料
加钙牛奶
23．（5分）化学与生活密切相关，小明要参加期末考试，他妈妈为了给他增加营养，制定了如表所示的食谱(1) 米饭中主要含有营养素是____________（填“糖类”或“油脂”）．为了使营养均衡，你建议应增加的食物是____________．（填“蔬菜”或“火腿肠”）
（2）下列关于钙的说法中，正确的是 ______．（填①或②序号）
①为了防止缺钙，青少年应大量吃钙片　　　②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病
（3）小明妈妈在厨房用到的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是________（填①～③序号，下同），属于金属材料是____________．
①铁锅　　　　　　②棉布围裙　　　　　　③合成橡胶手套．
24．（7分）我们的星球因水而美丽。水是人类不可缺少的宝贵资源
(1)水 (填“属于”或“不属于”)人类所需要的营养素之一
(2)水在化学实验中的作用不可忽视，图1下列做法中，水用来隔绝空气的是 (填序号)B中水的作用是 。
（3）除去水中的不溶性物质，常用的方法是 ；生活中，既能降低睡的硬度又难杀菌消毒的方法是
（4）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图2所示：
①对应的作用 （填字母序号，下同），③对应的作用是 （填序号）
A杀菌消毒　　　　　　B吸附杂质　　　　　　C沉淀过滤　　　　　D蒸馏
25．（4分）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，请看图回答问题：
（1）20℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是 ；
（2）50℃时，将30gA物质放入50g水中，充分溶解，所得溶液
为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液中溶质质量分数为 ；(精确到0.1%)
（3）使一定量接近饱和的C物质溶液变成饱和溶液，采用的一种方法是 。
三．我会分析（共2题，14分）
26．(6分)现有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种初中化学常见物质，常温下，A、B都无色液体且组成元素相同，C、D为气体单质，E为黑色固体，F、I是的无色气体且具有相同组成元素，G为大理石的主要成分，H是一种不稳定的酸性物质，它们之间转化关系如图所示．回答下列问题：

（1）写出式：A H ．
（2）写出化学方程式：反应① ，反应⑥
图10
B11
A11
C11
D11
E
F
27．（8分）图10是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）请写出有编号的仪器名称：a b
（2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热高锰酸钾；其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是__ __（填序号），写出该反应的化学方程式： 。
（3）当用A和C装置制取氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，为避免此现象发生，应对该实验装置作出的一点改动是 。
（4）阅读以下资料并回答：
物质
制取气体的药品
反应条件
气体的物理性质
氯气
二氧化锰固体、
浓盐酸
需要加热
密度比空气大、
可溶于水
制取氯气____________（填“可以”或“不可以”，下同）采用B装置，收集氯气_____ ______采用E装置。

四. 实验探究（13分）
28某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的CO2混有氯化氢气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究与过氧化钠（Na2O2）反应的实验．
查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O发生反应：
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
请回答下列问题：

（1）利用装置A优点是 .
（2）装置B的作用是吸收HCl，发生的化学方程式为 。
（3）装置D作用是
（4）装置E中收集到的气体是 （填化学式），该还可以用下列图装置 进行收集（填写字母序号）

（5）为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M，无气泡产生，则该固体中不含 ，该同学继续进行探究．
【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？
【做出猜想】猜想一：Na3 CO3 猜想二：NaOH　　　　　　　猜想三：Na3 CO3和NaOH
经过讨论，大家一致认为猜想 不合理，理由是 ．
【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中，向其中加入过量的 溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤液滴加几滴酚酞试液，溶液变红，则证明猜想三成立．
【交流反思】小组有同学认为，将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液，也能得出同样的结论，
你认为该同学的观点 （填“正确”或“错误”），理由是 ．
【拓展延伸】在盛有氯化铵（NH4Cl）浓溶液试管中，加入足量的过氧化钠（Na2O2）固体，有气泡产生，产生的气体是 .

五. 神机妙算
29．(7分)为分析某由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量分数，现取3份该混合物各20g，分别缓慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中，测得三组实验数据如下表：根据实验及有关数据进行分析与计算：

第I组
第Ⅱ组
第Ⅲ组
稀硫酸的质量/g
50
100
150
溶解固体的质量/g
10.0
16.0
16.0
（1）20g样品中含氧化铜的质量为______g，样品中氧化铜的质量分数为________。
（2）计算所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）
（3）将第Ⅱ组混合物过滤，在滤液中滴加10%的NaOH溶液，画出在该混合溶液中加入10%NaOH溶液的质量与生成沉淀质量变化关系的曲线图（见答题卡）。