学校后勤范文加强春季传染病防控预案 .doc
《学校后勤范文加强春季传染病防控预案 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校后勤范文加强春季传染病防控预案 .doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学校后勤范文之加强春季传染病防控预案 加强春季传染病防控预案为了加强学校春季传染病的防控工作,建立健全学校传染病的防控长效机制,科学有效的防备传染病在学校中流行,确保我校广大师生健康及平安,现将有关防控事宜通知如下:一、 成立防控工作的领导小组,明确工作职责。组长:冯静副组长:王国强组员:潘自兰、郭玉聪及各班班主任职责:1.落实学校春季传染病防控工作预案,明确工作职责,责任到人。2.加强传染病报告制度,班主任要在早晨对来校的每个学生进展观察、询咨询、检查,理解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹腹泻、流感病症的学生,要及时登记并上报,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。3.班主任要对因病缺勤的学生及时进展病因追查,并认真进展登记。 4.学校以及班主任加强宣传力度,要做好时时讲,事事讲。5. 班主任要做好教室等场所的通风工作,每天放学后相关人员要对以上场所施行消毒,并认真做好记录。按时上交各种材料。详细负责:冯静(全面协调)王国强(消毒,并做好上报工作)潘自兰、郭玉聪(加强监管)各个班主任(做好晨检、开窗通风、以及对缺勤学生的追查工作)二、严格操纵传染源,阻断传播途径。1.严格按要求操纵学校传染源并对发病学生采取操纵及隔离措施; 2.学生病情好转后,经校医检查签字后方可进入教室。3.做好学校环境卫生,加强室内外的消毒工作。消毒方法:1.开窗通风 2.定时消毒三、加强健康教育宣传,提高学生防病认识。1..加强春季传染病的健康教育宣传活动,做到四个一,即:一次大型集会、一个班会、一个宣传栏、一封告家长书。2. 加强体育锻炼,加强学生抗病才能。四、预防物质保障购置一定预防药品及消毒药品注:传染病各班必须及时上报校长室和总务处。五、应急处理 1、对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,给予积极的支持和配合。 2、学校师生员工发觉传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。 3、在发觉传染病人、疑似传染病人时,必须按照规定时间:甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病治理的病种),6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡,向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。 4、对传染病人、疑似传染病人在做好本身保护的前提下,及时转送村卫生所诊治。班主任及时通知学生家长。 5、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理,必要时请疾控中心进展终末消毒。与传染病人或疑似病人亲密接触者,应严格进展临床观察。 6、对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。需要进展隔离的病人、疑似病人和亲密接触者,应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。 7、在传染病期间,各班班主任每天向总务主任报告本班学生的缺课情况、健康情况,班主任要及时查明学生缺课的缘故,并保持联络,以便进展跟踪治理。 8、大队辅导员安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生,消灭鼠害,灭蚊灭蝇灭蟑螂。9、总务主任保持环境清洁,通风换气良好,对人员密集的教室办公室会议室等定期进展消毒。 10、门卫要严格把好校门关,外来人员来访登记,未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入食堂、寝室、教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。 11、老师利用晨会、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度,增加自我保健知识,养成良好的卫生适应,加强师生自我保护才能。六、传染病防治监视检查 学校正传染病的预防、治疗、监测、操纵和疫情治理措施进展监视检查,严格责任追查。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中,依照工作要求开展专项督导检查。对发觉的咨询题,及时提出整改措施,把不平安要素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行等事件,对学生身体健康和生命平安造成严峻危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直截了当责任人,并追查有关领导的责任。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校后勤范文加强春季传染病防控预案 学校后勤 范文 加强 春季 传染病 预案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文