少先队工作范文六一儿童节活动安排方案 .doc

少先队工作范文之六一儿童节活动安排方案
各中小学：
“六·一”国际儿童节马上降临，为了进一步加强未成年人思想道德建立工作，在全县范围内营建关注、关怀、保护、协助青年儿童的良好气氛，让广大青年儿童过一个愉快、爽朗的节日，促进青年儿童身心健康开展，现就我县开展“六·一”庆贺活动的有关事项通知如下：
一、指导思想
     各乡镇、部门、企事业单位和学校要以“三个代表”重要思想和党的十六届五中、六中全会精神以及县第十二次党代会精神为指导，大力倡导关怀儿童、保护儿童，努力为儿童办实事、办好事，为我县儿童事业的进一步开展创设良好的社会环境，努力推进我县青年儿童事业开展再上新的台阶。
二、工作重点
（一）加强宣传，积极营建良好的社会环境
    各乡镇、各单位要充分发挥报刊、电台、电视等言论工具的作用，强化宣传效应和社会妨碍力。积极宣传近年来在我县儿童事业工作方面获得的新成绩、新奉献，全面展示儿童健康成长的精神风貌，通过各种方式的宣传，在全社会构成儿童优先、关怀儿童健康成长的良好社会气氛。
    （二）接着加强和改良未成年人思想道德建立
    各乡镇、各单位要结合实际，接着认真贯彻落实《公民道德建立施行纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和市、县关于中小学德育工作的要求，精心设计和组织丰富多彩的儿童道德实践活动，使广大儿童在享受节日欢乐的同时接受道德观念与社会责任感的教育。要接着办好家长学校，提高家长素养，实现家校育人的良性配合。　
    （三）实在为儿童办好事、办实事
各乡镇、各单位一定要自觉地担负起未成年人教育和培养的荣耀任务，发挥各自优势，努力为儿童办好事、办实事。特别要关注贫困家庭儿童、留守儿童、孤残儿童、特别家庭和下岗失业职工家庭的儿童，采取有效措施，对他们的学习和生活给予必要的扶持。特别要关注青年儿童的课余生活，积极引导他们开展丰富多彩的、健康有益的课余活动，确保青年儿童健康欢乐成长。     
三、详细要求
（一）教育部门要加强对各校“六·一”庆贺活动的指导，要分派机关人员深化到联络学校，指导和参与学校的庆贺活动;各校要依照儿童特点，以“健康、欢乐”为主题，结合素养教育成果，结合学校实际开展好以下各项活动：
1、新编童谣传唱活动。学校要在“六·一”期间，集中组织学生传唱新童谣，让学生在欢乐的传唱中遭到陶冶和教育，并开展相应的传唱竞赛。
2、“爱心捐赠、共度美妙童年”关爱活动。学校依照实际在“六·一”期间，积极组织学生自愿进展爱心捐赠，向贫困儿童、留守儿童、残疾儿童献出爱心、给予协助、共度童年、畅想今后。
3、“家长接待日”活动。学校要在“六·一”期间设置家长接待日，由学校领导集中接待家长来访和征询，进展家校的充分沟通，进一步理解学生家长、社会对学校的意见和建议。
4、家校互动活动。学校要充分利用家长学校积极开展家长与学校的互相交流活动，并邀请相关专家，积极交流学生成长的经历和做法，营建一个学生健康成长的气氛和平台。
5、新队员入队仪式活动。参加少先队，成为一名少先队员是青年儿童梦寐以求、一心向往的一件大事。各学校要认真组织新队员入队仪式活动，利用活动的开展加强革命传统教育。
6、社会主义荣辱观教育活动。学校要积极配合县文明办、团县委开展社会主义荣辱观实践教育活动，积极推进社会主义荣辱观教育进校园、进教材、进课堂，开展“美德伴我行”征文活动，培养中小学生热爱祖国，报效祖国的远大理想。
7、文艺节目演出游园活动。活动的开展要充分展示青年儿童健康向上的精神风貌和良好的艺术素养。
8、感恩教育活动。各学校要开展方式多样的“亲子”教育活动，让学生体会父母的养育之恩，从而培养青年儿童的“感恩”认识和社会责任感，提高儿童的思想道德素养。
9、科技教育活动。各区县教育局要积极配合县科技局认真做好2007年科技活动周的相关工作。
10、才艺展示活动。学校要举办学生的书法、绘画和摄影作品展示，激发学生的创作热情，培养学生的艺术素养，使学生得到全面开展。
11、开展好三好学生、先进班集体的表彰活动。
各学校要积极向当地党委政府汇报“六·一”期间的活动安排，认真组织开展“六·一”儿童节系列庆贺活动，并在活动完毕后认真进展总结，以简报的方式于2007年6月5日前报教育局教育股。
（二）各乡镇要进一步加强对学校工作的关怀和指导，在“六·一”期间要深化学校探望本乡镇学校的全体儿童，努力处理学校的实际困难，大力开展教育扶贫工作，救助失学儿童和贫困生。
（三）县属各部门、企事业单位在“六·一”期间要深化到“联乡包村”所在学校，与全县青年儿童们共度佳节，为教育、为学校排忧解难，办实事。特别是要结合庆“六·一”活动，开展为贫困学生、留守儿童送暖和活动，让每个儿童感遭到节日的欢乐，感遭到各级组织的暖和，感遭到党和政府的关怀。
4、县级领导要加强对联络乡庆“六·一”活动的督查指导。