甘肃省庆阳市中考数学试卷(含解析版).pdf
《甘肃省庆阳市中考数学试卷(含解析版).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省庆阳市中考数学试卷(含解析版).pdf(33页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
甘肃省庆阳市中考数学试卷甘肃省庆阳市中考数学试卷一、选择题(本题包括一、选择题(本题包括 12 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 36 分,每小题只有一个选项符合题意)分,每小题只有一个选项符合题意)1 的相反数是()A3B3CD 2(3 分)(2015庆阳)在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()ABCD3(3 分)(2015庆阳)2015 羊年春晚在某网站取得了同时在线人数超 14 000 000的惊人成绩,创下了全球单平台网络直播记录,则 14 000 000 用科学记数法可表示为()A0.14108B1.4107C1.4108D 141064(3 分)(2015庆阳)下列说法属于不可能事件的是()A四边形的内角和为 360B 梯形的对角线不相等 C内错角相等D 存在实数 x 满足 x2+1=05(3 分)(2015庆阳)某几何体由一些大小相同的小正方体组成,如图分别是它的主视图和俯视图,那么要组成该几何体,至少需要多少个这样的小正方体()A3B4C5D 66(3 分)(2015庆阳)已知点 P(a+1,+1)关于原点对称的点在第四象限,则 a 的取值范围在数轴上表示正确的是()ABCD7(3 分)(2015庆阳)在ABC 中,若角 A,B 满足|cosA|+(1tanB)2=0,则C 的大小是()A45B60C75D 1058(3 分)(2015庆阳)书架上有 3 本小说、2 本散文,从中随机抽取 2 本都是小说的概率是()ABCD9(3 分)(2015庆阳)如图是二次函数 y=ax2+bx+c 图象的一部分,且过点 A(3,0),二次函数图象的对称轴是直线 x=1,下列结论正确的是()Ab24acBac0C2ab=0D ab+c=010(3 分)(2015庆阳)如图,在ABC 中,两条中线 BE,CD 相交于点 O,则SDOE:SDCE=()A1:4B1:3C1:2D 2:311(3 分)(2015庆阳)如果二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,那么一次函数 y=bx+c 和反比例函数 y=在同一坐标系中的图象大致是()ABCD12(3 分)(2015庆阳)在如图所示的平面直角坐标系中,OA1B1是边长为 2的等边三角形,作B2A2B1与OA1B1关于点 B1成中心对称,再作B2A3B3与B2A2B1关于点 B2成中心对称,如此作下去,则B2nA2n+1B2n+1(n 是正整数)的顶点 A2n+1的坐标是()A(4n1,)B(2n1,)C(4n+1,)D(2n+1,)二、填空题(本题包括二、填空题(本题包括 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分)分)13(3 分)(2015庆阳)函数 y=的自变量 x 的取值范围是 14(3 分)(2015庆阳)的平方根是 15(3 分)(2015庆阳)如图,RtABC 中,ACB=90,AC=BC=2,若把 RtABC绕边 AB 所在直线旋转一周,则所得几何体的表面积为 (结果保留)16(3 分)(2015庆阳)若2xmny2与 3x4y2m+n是同类项,则 m3n 的立方根是 17(3 分)(2015庆阳)有六张完全相同的卡片,其正面分别标有数字:2,0,3.,将它们背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张卡片,则其正面的数字为无理数的概率是 18(3 分)(2015庆阳)如图,定点 A(2,0),动点 B 在直线 y=x 上运动,当线段 AB 最短时,点 B 的坐标为 19(3 分)(2015庆阳)已知三条不同的直线 a、b、c 在同一平面内,下列四条命题:如果 ab,ac,那么 bc;如果 ba,ca,那么 bc;如果 ba,ca,那么 bc;如果 ba,ca,那么 bc其中真命题的是 (填写所有真命题的序号)20(3 分)(2015庆阳)在底面直径为 2cm,高为 3cm 的圆柱体侧面上,用一条无弹性的丝带从 A 至 C 按如图所示的圈数缠绕,则丝带的最短长度为 cm(结果保留)三、解答题(本题包括三、解答题(本题包括 9 小题,共小题,共 90 分)分)21(8 分)(2015庆阳)计算:(2)0+()1+4cos30|22(8 分)(2015庆阳)如图,在ABC 中,C=60,A=40(1)用尺规作图作 AB 的垂直平分线,交 AC 于点 D,交 AB 于点 E(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);(2)求证:BD 平分CBA23(8 分)(2015庆阳)已知关于 x 的一元二次方程 mx2+mx+m1=0 有两个相等的实数根(1)求 m 的值;(2)解原方程24(10 分)(2015庆阳)现在的青少年由于沉迷电视、手机、网络游戏等,视力日渐减退,某市为了解学生的视力变化情况,从全市九年级随机抽取了 1500名学生,统计了每个人连续三年视力检查的结果,根据视力在 4.9 以下的人数变化制成折线统计图,并对视力下降的主要因素进行调查,制成扇形统计图解答下列问题:(1)图中 D 所在扇形的圆心角度数为54;(2)若全市共有 30000 名九年级学生,请你估计视力在 4.9 以下的学生约有多少名?(3)根据扇形统计图信息,你觉得中学生应该如何保护视力?25(10 分)(2015庆阳)如图,在正方形 ABCD 中,点 E 是边 BC 的中点,直线 EF 交正方形外角的平分线于点 F,交 DC 于点 G,且 AEEF(1)当 AB=2 时,求GEC 的面积;(2)求证:AE=EF26(10 分)(2015庆阳)某体育用品专卖店销售 7 个篮球和 9 个排球的总利润为 355 元,销售 10 个篮球和 20 个排球的总利润为 650 元(1)求每个篮球和每个排球的销售利润;(2)已知每个篮球的进价为 200 元,每个排球的进价为 160 元,若该专卖店计划用不超过 17400 元购进篮球和排球共 100 个,且要求篮球数量不少于排球数量的一半,请你为专卖店设计符合要求的进货方案27(12 分)(2015庆阳)定义运算 maxa,b:当 ab 时,maxa,b=a;当 ab 时,maxa,b=b如 max3,2=2(1)max,3=3;(2)已知 y1=和 y2=k2x+b 在同一坐标系中的图象如图所示,若 max,k2x+b=,结合图象,直接写出 x 的取值范围;(3)用分类讨论的方法,求 max2x+1,x2的值28(12 分)(2015庆阳)如图,在ABC 中,AB=AC,以 AC 为直径作O 交 BC于点 D,过点 D 作O 的切线,交 AB 于点 E,交 CA 的延长线于点 F(1)求证:FEAB;(2)当 EF=6,=时,求 DE 的长29(12 分)(2015庆阳)如图,在平面直角坐标系中顶点为(4,1)的抛物线交 y 轴于点 A(0,3),交 x 轴于 B,C 两点(1)求此抛物线的解析式;(2)已知点 P 是抛物线上位于 B,C 两点之间的一个动点,问:当点 P 运动到什么位置时,四边形 ABPC 的面积最大?并求出此时四边形 ABPC 的面积(3)过点 B 作 AB 的垂线交抛物线于点 D,是否存在以点 C 为圆心且与线段 BD和抛物线的对称轴 l 同时相切的圆?若存在,求出圆的半径;若不存在,请说明理由甘肃省庆阳市中考数学试卷甘肃省庆阳市中考数学试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题(本题包括一、选择题(本题包括 12 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 36 分,每小题只有一个选项符合题意)分,每小题只有一个选项符合题意)1 的相反数是()A3B3CD 考点:相反数.分析:一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号解答:解:的相反数是,故选 C点评:本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0 的相反数是 02(3 分)(2015庆阳)在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()ABCD考点:轴对称图形.分析:根据轴对称图形的概念求解如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴解答:解:A、是轴对称图形,故 A 符合题意;B、不是轴对称图形,故 B 不符合题意;C、不是轴对称图形,故 C 不符合题意;D、不是轴对称图形,故 D 不符合题意故选:A点评:本题主要考查轴对称图形的知识点确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合3(3 分)(2015庆阳)2015 羊年春晚在某网站取得了同时在线人数超 14 000 000的惊人成绩,创下了全球单平台网络直播记录,则 14 000 000 用科学记数法可表示为()A0.14108B1.4107C1.4108D 14106考点:科学记数法表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1 时,n 是正数;当原数的绝对值1 时,n 是负数解答:解:14000000=1.4107,故选 B点评:此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值4(3 分)(2015庆阳)下列说法属于不可能事件的是()A四边形的内角和为 360B 梯形的对角线不相等 C内错角相等D 存在实数 x 满足 x2+1=0考点:随机事件.分析:不可能事件就是一定不会发生的事件,根据定义即可作出判断解答:解:A、是随机事件,故选项错误;B、是随机事件,故选项错误;C、是随机事件,故选项错误;D、不可能事件,故选项正确;故选 D点评:考查了随机事件解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件5(3 分)(2015庆阳)某几何体由一些大小相同的小正方体组成,如图分别是它的主视图和俯视图,那么要组成该几何体,至少需要多少个这样的小正方体()A3B4C5D 6考点:由三视图判断几何体.专题:数形结合分析:先由俯视图可得最底层有 3 个小正方体,然后根据主视图得到第二列由两层,于是可判断上面第二列至少有 1 个小正方体,从而得到几何体所需要最少小正方体的个数解答:解:从俯视图可得最底层有 3 个小正方体,由主视图可得上面一层至少有 1 个小正方体,所以至少需要 4 个这样的小正方体故选 B点评:本题考查了由三视图判断几何体:由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状6(3 分)(2015庆阳)已知点 P(a+1,+1)关于原点对称的点在第四象限,则 a 的取值范围在数轴上表示正确的是()ABCD考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组;关于原点对称的点的坐标.分析:首先根据题意判断出 P 点在第二象限,再根据第二象限内点的坐标符号(,+),可得到不等式 a+10,+10,然后解出 a 的范围即可解答:解:P(a+1,+1)关于原点对称的点在第四象限,P 点在第二象限,a+10,+10,解得:m1,则 a 的取值范围在数轴上表示正确的是故选:C点评:此题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点,以及各象限内点的坐标符号,关键是判断出 P 点所在象限7(3 分)(2015庆阳)在ABC 中,若角 A,B 满足|cosA|+(1tanB)2=0,则C 的大小是()A45B60C75D 105考点:特殊角的三角函数值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.分析:根据非负数的性质得出 cosA=,tanB=1,求出A 和B 的度数,继而可求得C 的度数解答:解:由题意得,cosA=,tanB=1,则A=30,B=45,则C=1803045=105故选 D点评:本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值8(3 分)(2015庆阳)书架上有 3 本小说、2 本散文,从中随机抽取 2 本都是小说的概率是()ABCD考点:列表法与树状图法.分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与随机抽取 2 本都是小说的情况,再利用概率公式即可求得答案解答:解:设三本小说分别为红、红、红、两本散文分别为白、白,画树状图得:共有 20 种等可能的结果,从中随机抽取 2 本都是 6 种情况,从中随机抽取 2 本都是小说的概率=,故选 A点评:此题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比9(3 分)(2015庆阳)如图是二次函数 y=ax2+bx+c 图象的一部分,且过点 A(3,0),二次函数图象的对称轴是直线 x=1,下列结论正确的是()Ab24acBac0C2ab=0D ab+c=0考点:二次函数图象与系数的关系.分析:根据抛物线与 x 轴有两个交点有 b24ac0 可对 A 进行判断;由抛物线开口向上得 a0,由抛物线与 y 轴的交点在 x 轴下方得 c0,则可对 B 进行判断;根据抛物线的对称性是 x=1 对 C 选项进行判断;根据抛物线的对称性得到抛物线与 x 轴的另一个交点为(1,0),所以 ab+c=0,则可对 D 选项进行判断解答:解:抛物线与 x 轴有两个交点,b24ac0,即 b24ac,所以 A 选项错误;抛物线开口向上,a0,抛物线与 y 轴的交点在 x 轴下方,c0,ac0,所以 B 选项错误;二次函数图象的对称轴是直线 x=1,=1,2a+b=0,所以 C 选项错误;抛物线过点 A(3,0),二次函数图象的对称轴是 x=1,抛物线与 x 轴的另一个交点为(1,0),ab+c=0,所以 D 选项正确;故选:D点评:本题考查了二次函数的图象与系数的关系:二次函数 y=ax2+bx+c(a0)的图象为抛物线,当 a0,抛物线开口向上;对称轴为直线 x=;抛物线与 y轴的交点坐标为(0,c);当 b24ac0,抛物线与 x 轴有两个交点;当b24ac=0,抛物线与 x 轴有一个交点;当 b24ac0,抛物线与 x 轴没有交点10(3 分)(2015庆阳)如图,在ABC 中,两条中线 BE,CD 相交于点 O,则SDOE:SDCE=()A1:4B1:3C1:2D 2:3考点:相似三角形的判定与性质;三角形中位线定理.分析:先根据题意判断出 DE 是ABC 的中位线,故可得出ODEOCB,由此可得出=,进而可得出结论解答:解:在ABC 中,两条中线 BE,CD 相交于点 O,DE 是ABC 的中位线,ODEOCB,=,=,DOE 与DCE 等高,SDOE:SDCE=OD:CD=1:3故选 B点评:本题考查的是相似三角形的判定与性质,先根据题意得出 DE 是ABC 的中位线是解答此题的关键11(3 分)(2015庆阳)如果二次函数 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,那么一次函数 y=bx+c 和反比例函数 y=在同一坐标系中的图象大致是()ABCD考点:二次函数的图象;一次函数的图象;反比例函数的图象.分析:根据二次函数的图象的性质先确定出 a、b、c 的取值范围,然后根据一次函数和反比例函数的性质即可做出判断解答:解:抛物线开口向下,a0,抛物线的对称轴由于 y 轴的左侧;a 与 b 同号,b0,抛物线经过原点,所以 c=0b0,c=0,直线 y=bx+c 经过二、四象限和坐标原点b0,反比例函数的图象,位于二、四象限故选:A点评:本题主要考查的是二次函数、一次函数和反比例函数的性质,掌握相关性质是解题的关键12(3 分)(2015庆阳)在如图所示的平面直角坐标系中,OA1B1是边长为 2的等边三角形,作B2A2B1与OA1B1关于点 B1成中心对称,再作B2A3B3与B2A2B1关于点 B2成中心对称,如此作下去,则B2nA2n+1B2n+1(n 是正整数)的顶点 A2n+1的坐标是()A(4n1,)B(2n1,)C(4n+1,)D(2n+1,)考点:坐标与图形变化-旋转.专题:规律型分析:首先根据OA1B1是边长为 2 的等边三角形,可得 A1的坐标为(1,),B1的坐标为(2,0);然后根据中心对称的性质,分别求出点 A2、A3、A4的坐标各是多少;最后总结出 An的坐标的规律,求出 A2n+1的坐标是多少即可解答:解:OA1B1是边长为 2 的等边三角形,A1的坐标为(1,),B1的坐标为(2,0),B2A2B1与OA1B1关于点 B1成中心对称,点 A2与点 A1关于点 B1成中心对称,221=3,20=,点 A2的坐标是(3,),B2A3B3与B2A2B1关于点 B2成中心对称,点 A3与点 A2关于点 B2成中心对称,243=5,20()=,点 A3的坐标是(5,),B3A4B4与B3A3B2关于点 B3成中心对称,点 A4与点 A3关于点 B3成中心对称,265=7,20=,点 A4的坐标是(7,),1=211,3=221,5=231,7=231,An的横坐标是 2n1,A2n+1的横坐标是 2(2n+1)1=4n+1,当 n 为奇数时,An的纵坐标是,当 n 为偶数时,An的纵坐标是,顶点 A2n+1的纵坐标是,B2nA2n+1B2n+1(n 是正整数)的顶点 A2n+1的坐标是(4n+1,)故选:C点评:此题主要考查了坐标与图形变化旋转问题,要熟练掌握,解答此题的关键是分别判断出 An的横坐标、纵坐标各是多少二、填空题(本题包括二、填空题(本题包括 8 小题,每小题小题,每小题 3 分,共分,共 24 分)分)13(3 分)(2015庆阳)函数 y=的自变量 x 的取值范围是x 且x0考点:函数自变量的取值范围.专题:计算题分析:根据分母不为零和被开方数不小于零得到 x0 且 12x0,然后求出两不等式的公共解即可解答:解:根据题意得 x0 且 12x0,所以 x 且 x0故答案为点评:本题考查了函数自变量的取值范围:自变量的取值范围必须使含有自变量的表达式都有意义,当表达式的分母中含有自变量时,自变量取值要使分母不为零;当函数的表达式是偶次根式时,自变量的取值范围必须使被开方数不小于零14(3 分)(2015庆阳)的平方根是2考点:平方根;算术平方根.分析:根据平方根的定义,求数 a 的平方根,也就是求一个数 x,使得 x2=a,则 x 就是 a 的平方根,由此即可解决问题解答:解:的平方根是2故答案为:2点评:本题考查了平方根的定义注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0 的平方根是 0;负数没有平方根15(3 分)(2015庆阳)如图,RtABC 中,ACB=90,AC=BC=2,若把 RtABC绕边 AB 所在直线旋转一周,则所得几何体的表面积为8(结果保留)考点:圆锥的计算;点、线、面、体.分析:首先求得高 CD 的长,然后根据圆锥的侧面积的计算方法,即可求解解答:解:过点 C 作 CDAB 于点 D,RtABC 中,ACB=90,AC=BC,AB=AC=4,CD=2,以 CD 为半径的圆的周长是:4故直线旋转一周则所得的几何体得表面积是:2 42=8故答案为:8点评:此题主要考查了圆锥的有关计算,正确确定旋转后的图形得出以 CD 为半径的圆的弧长是解题的关键16(3 分)(2015庆阳)若2xmny2与 3x4y2m+n是同类项,则 m3n 的立方根是2考点:立方根;合并同类项;解二元一次方程组.专题:计算题分析:根据同类项的定义可以得到 m,n 的值,继而求出 m3n 的立方根解答:解:若2xmny2与 3x4y2m+n是同类项,解方程得:m3n=23(2)=88 的立方根是 2故答案为:2点评:本题考查了同类项的概念以及立方根的求法,解体的关键是根据定义求出对应 m、n 的值17(3 分)(2015庆阳)有六张完全相同的卡片,其正面分别标有数字:2,0,3.,将它们背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张卡片,则其正面的数字为无理数的概率是 考点:概率公式;无理数.专题:计算题分析:判断六张卡片中无理数的个数,即可得到结果解答:解:在2,0,3.中,无理数有,共 2 个,则从中随机抽取一张卡片,则其正面的数字为无理数的概率是=故答案为:点评:此题考查了概率公式,以及无理数,熟练掌握无理数的定义是解本题的关键18(3 分)(2015庆阳)如图,定点 A(2,0),动点 B 在直线 y=x 上运动,当线段 AB 最短时,点 B 的坐标为(1,1)考点:一次函数图象上点的坐标特征;垂线段最短.分析:过 A 作 AD直线 y=x,过 D 作 DEx 轴于 E,即当 B 点和 D 点重合时,线段 AB 的长最短,求出DOA=OAD=EDO=EDA=45,OA=2,求出 OE=DE=1,求出 D 的坐标即可解答:解:过 A 作 AD直线 y=x,过 D 作 DEx 轴于 E,则DOA=OAD=EDO=EDA=45,A(2,0),OA=2,OE=DE=1,D 的坐标为(1,1),即动点 B 在直线 y=x 上运动,当线段 AB 最短时,点 B 的坐标为(1,1),故答案为:(1,1)点评:本题考查了等腰直角三角形,垂线段最短,坐标与图形性质的应用,解此题的关键求出符合条件的点的位置19(3 分)(2015庆阳)已知三条不同的直线 a、b、c 在同一平面内,下列四条命题:如果 ab,ac,那么 bc;如果 ba,ca,那么 bc;如果 ba,ca,那么 bc;如果 ba,ca,那么 bc其中真命题的是(填写所有真命题的序号)考点:命题与定理;平行线的判定与性质.专题:推理填空题分析:分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案解答:解:如果 ab,ac,那么 bc 是真命题,故正确;如果 ba,ca,那么 bc 是真命题,故正确;如果 ba,ca,那么 bc 是假命题,故错误;如果 ba,ca,那么 bc 是真命题,故正确故答案为:点评:本题主要考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,难度适中20(3 分)(2015庆阳)在底面直径为 2cm,高为 3cm 的圆柱体侧面上,用一条无弹性的丝带从A至C按如图所示的圈数缠绕,则丝带的最短长度为cm(结果保留)考点:平面展开-最短路径问题.分析:根据绕两圈到 C,则展开后相当于求出直角三角形 ACB 的斜边长,并且AB 的长为圆柱的底面圆的周长,BC 的长为圆柱的高,根据勾股定理求出即可解答:解:如图所示,无弹性的丝带从 A 至 C,展开后 AB=2cm,BC=3cm,由勾股定理得:AC=cm故答案为:点评:本题考查了平面展开最短路线问题和勾股定理的应用,能正确画出图形是解此题的关键,用了数形结合思想三、解答题(本题包括三、解答题(本题包括 9 小题,共小题,共 90 分)分)21(8 分)(2015庆阳)计算:(2)0+()1+4cos30|考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题分析:原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用负指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果解答:解:原式=1+3+42=4点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键22(8 分)(2015庆阳)如图,在ABC 中,C=60,A=40(1)用尺规作图作 AB 的垂直平分线,交 AC 于点 D,交 AB 于点 E(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);(2)求证:BD 平分CBA考点:作图基本作图;线段垂直平分线的性质.分析:(1)分别以 A、B 两点为圆心,以大于 AB 长度为半径画弧,在 AB 两边分别相交于两点,然后过这两点作直线即为 AB 的垂直平分线;(2)根据线段垂直平分线的性质和三角形的内角和证明即可解答:解:(1)如图 1 所示:(2)连接 BD,如图 2 所示:C=60,A=40,CBA=80,DE 是 AB 的垂直平分线,A=DBA=40,DBA=CBA,BD 平分CBA点评:本题考查了线段的垂直平分线的性质及三角形的内角和及基本作图,解题的关键是了解垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等23(8 分)(2015庆阳)已知关于 x 的一元二次方程 mx2+mx+m1=0 有两个相等的实数根(1)求 m 的值;(2)解原方程考点:根的判别式.分析:(1)根据题意得到:=0,由此列出关于 m 的方程并解答;(2)利用直接开平方法解方程解答:解:(1)关于 x 的一元二次方程 mx2+mx+m1=0 有两个相等的实数根,=m24 m(m1)=0,且 m0,解得 m=2;(2)由(1)知,m=2,则该方程为:x2+2x+1=0,即(x+1)2=0,解得 x1=x2=1点评:本题考查了一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的根的判别式=b24ac:当0,方程有两个不相等的实数根;当=0,方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根24(10 分)(2015庆阳)现在的青少年由于沉迷电视、手机、网络游戏等,视力日渐减退,某市为了解学生的视力变化情况,从全市九年级随机抽取了 1500名学生,统计了每个人连续三年视力检查的结果,根据视力在 4.9 以下的人数变化制成折线统计图,并对视力下降的主要因素进行调查,制成扇形统计图解答下列问题:(1)图中 D 所在扇形的圆心角度数为54;(2)若全市共有 30000 名九年级学生,请你估计视力在 4.9 以下的学生约有多少名?(3)根据扇形统计图信息,你觉得中学生应该如何保护视力?考点:折线统计图;用样本估计总体;扇形统计图.专题:计算题分析:(1)根据扇形统计图中的数据求出 D 占的百分比,乘以 360 即可得到结果;(2)根据样本中视力在 4.9 以下的人数占的百分比,乘以 30000 即可得到结果;(3)由扇形统计图中影响视力的因素,提出合理化建议即可解答:解:(1)根据题意得:360(140%25%20%)=54;故答案为:54;(2)根据题意得:30000=16000(名),则估计视力在 4.9 以下的学生约有 16000 名;(3)建议中学生应少看电视,少玩游戏,少看手机,才能保护视力点评:此题考查了折线统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题中统计图中的数据是解本题的关键25(10 分)(2015庆阳)如图,在正方形 ABCD 中,点 E 是边 BC 的中点,直线 EF 交正方形外角的平分线于点 F,交 DC 于点 G,且 AEEF(1)当 AB=2 时,求GEC 的面积;(2)求证:AE=EF考点:全等三角形的判定与性质;正方形的性质.分析:(1)首先根据ABEECG 得到 AB:EC=BE:GC,从而求得 GC=即可求得 SGEC;(2)取 AB 的中点 H,连接 EH,根据已知及正方形的性质利用 ASA 判定AHEECF,从而得到 AE=EF;解答:解:(1)AB=BC=2,点 E 为 BC 的中点,BE=EC=1,AEEF,ABEECG,AB:EC=BE:GC,即:2:1=1:GC,解得:GC=,SGEC=ECCG=1=;(2)证明:取 AB 的中点 H,连接 EH;ABCD 是正方形,AEEF;1+AEB=90,2+AEB=901=2,BH=BE,BHE=45,且FCG=45,AHE=ECF=135,AH=CE,AHEECF,AE=EF;点评:此题考查了正方形的性质和全等三角形的判定与性质,解(2)题的关键是取 AB 的中点 H,得出 AH=EC,再根据全等三角形的判定得出AHEECF26(10 分)(2015庆阳)某体育用品专卖店销售 7 个篮球和 9 个排球的总利润为 355 元,销售 10 个篮球和 20 个排球的总利润为 650 元(1)求每个篮球和每个排球的销售利润;(2)已知每个篮球的进价为 200 元,每个排球的进价为 160 元,若该专卖店计划用不超过 17400 元购进篮球和排球共 100 个,且要求篮球数量不少于排球数量的一半,请你为专卖店设计符合要求的进货方案考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.分析:(1)设每个篮球和每个排球的销售利润分别为 x 元,y 元,根据题意得到方程组;即可解得结果;(2)设购进篮球 m 个,排球(100m)个,根据题意得不等式组即可得到结果解答:解:(1)设每个篮球和每个排球的销售利润分别为 x 元,y 元,根据题意得:,解得:,答:每个篮球和每个排球的销售利润分别为 25 元,20 元;(2)设购进篮球 m 个,排球(100m)个,根据题意得:,解得:m35,m=34 或 m=35,购进篮球 34 个排球 66 个,或购进篮球 35 个排球 65 个两种购买方案点评:本题考查了一元一次不等式的应用,二元一次方程组的应用,找准数量关系是解题的关键27(12 分)(2015庆阳)定义运算 maxa,b:当 ab 时,maxa,b=a;当 ab 时,maxa,b=b如 max3,2=2(1)max,3=3;(2)已知 y1=和 y2=k2x+b 在同一坐标系中的图象如图所示,若 max,k2x+b=,结合图象,直接写出 x 的取值范围;(3)用分类讨论的方法,求 max2x+1,x2的值考点:反比例函数与一次函数的交点问题.专题:新定义分析:(1)根据 3和已知求出即可;(2)根据题意得出k2x+b,结合图象求出即可;(3)分为两种情况:当 2x+1x2 时,当 2x+1x2 时,结合已知求出即可解答:解:(1)max,3=3故答案为:3;(2)max,k2x+b=,k2x+b,从图象可知:x 的取值范围为3x0 或 x2;(3)当 2x+1x2 时,max2x+1,x2=2x+1,当 2x+1x2 时,max2x+1,x2=x2点评:本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题的应用,能读懂题意是解此题的关键28(12 分)(2015庆阳)如图,在ABC 中,AB=AC,以 AC 为直径作O 交 BC于点 D,过点 D 作O 的切线,交 AB 于点 E,交 CA 的延长线于点 F(1)求证:FEAB;(2)当 EF=6,=时,求 DE 的长考点:切线的性质;相似三角形的判定与性质.分析:(1)连接 AD、OD,根据直径所对的圆周角是直角求出ADC=90,根据等腰三角形的性质证明 D 是 BC 的中点,得到 OD 是ABC 的中位线,根据切线的性质证明结论;(2)根据平行线分线段成比例定理,列出比例式计算得到答案解答:(1)证明:连接 AD、OD,AC 为O 的直径,ADC=90,又AB=AC,CD=DB,又 CO=AO,ODAB,FD 是O 的切线,ODEF,FEAB;(2)=,=,ODAB,=,又 EF=6,DE=9点评:本题考查的是切线的性质和平行线分线段成比例定理,掌握圆的切线垂直于过切点的半径和等腰三角形的三线合一是解题的关键29(12 分)(2015庆阳)如图,在平面直角坐标系中顶点为(4,1)的抛物线交 y 轴于点 A(0,3),交 x 轴于 B,C 两点(1)求此抛物线的解析式;(2)已知点 P 是抛物线上位于 B,C 两点之间的一个动点,问:当点 P 运动到什么位置时,四边形 ABPC 的面积最大?并求出此时四边形 ABPC 的面积(3)过点 B 作 AB 的垂线交抛物线于点 D,是否存在以点 C 为圆心且与线段 BD和抛物线的对称轴 l 同时相切的圆?若存在,求出圆的半径;若不存在,请说明理由考点:二次函数综合题.分析:(1)利用待定系数法求函数的解析式即可;(2)由题意可知当 P 点移动到抛物线的顶点是PBC 的面积最大,根据四边形ABPC 的面积的最大值为:SABC+SPBC求得即可;(3)已知ABD 是直角,若连接圆心和切点(暂定为 E),不难看出 RtOAB、RtEBC 相似,可据此求出C 的半径,再将该半径与点 C 到对称轴 l 的距离进行比较即可解答:解:(1)根据题意,可设抛物线的解析式为 y=a(x+4)21,把点 A(0,3)代入得:3=16a1,解得 a=,所以此抛物线的解析式为 y=(x+4)21;(2)令 y=0,则 0=(x+4)21;解得 x1=2,x2=6,B(2,0),C(6,0),BC=4,S四边形ABPC=SABC+SPBC,SABC=BCOA=43=6,要使四边形 ABPC 的面积最大,则PBC 的面积最大,当 P 点移动到抛物线的顶点是PBC 的面积最大,四边形 ABPC 的面积的最大值为:SABC+SPBC=6+41=6+2=8;(3)如图,设C 与 BD 相切于点 E,连接 CE,则BEC=AOB=90A(0,3)、B(2,0)、C(6,0),OA=3,OB=2,OC=6,BC=4;AB=,ABBD,ABC=EBC+90=OAB+90,EBC=OAB,OABEBC,=,即=EC=设抛物线对称轴交 x 轴于 F抛物线的对称轴 x=4,CF=2,不存在以点 C 为圆心且与线段 BD 和抛物线的对称轴 l 同时相切的圆点评:此题是二次函数的综合题,主要考查的是利用待定系数法确定函数解析式、相似三角形的判定和性质、直线与圆的位置关系以及四边形的面积等重要知识点- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 甘肃省 庆阳 中考 数学试卷 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【文***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【文***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【文***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【文***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文