关于女学生安全问题教育的讲话稿.docx

关于女学生安全问题教育的讲话稿
今天教育局召开“中小学教师职业道德教育、法制教育、师德师风建设自查自纠工作会”，我作为一名女教师，主要讲以下三个方面：一是如何在以上方面起带头作用；二是如何维护自己和女学生的权利；三是如何教育女学生。
一、如何起带头作用
1、加强学习
学习“中小学教师职业道德教育、法制教育、师德师风建设”等方面的书籍等。积极参加“中小学教师职业道德教育、法制教育、师德师风建设”的培训。
2、以身作则
我想，身为人民教师首先就以师德来规范自己，无德妄为师。
教师应该端庄大方，衣着要整洁、朴素、大众化，色彩明快而不过份艳丽，也不能过份修饰、并要具有一定的时代特色，应以学生乐于接受而又不分散其注意力为准。当然，一个教师的人格魅力才是最吸引学生的，这需要丰富的内涵和修养，不是一朝一夕就能一蹴而就的。外在形象：不戴夸张首饰、不化浓妆、衣着干净整洁大方、凡是要求学生做到的行为规范自己必须恪守。女老师不仅要有女性的温柔，还必须有男性的刚毅，才能同时得到男女生的信服。
教师表现出内在美与外在美的和谐统一，可以给学生以精神饱满、积极向上的感知，能够增强对学生吸引力。当然，只注重仪表，而生活懒散、作风漂浮，学生会认为老师表里不一而对学生产生消极影响。教师应有的工作作风是简单而又规律，节俭而又健康，个性而不张扬，平淡而有激情。
我们的教师在为人处世，社会交往方面首先不能骄傲，要正确认识自己的优缺点，真正做到知已之不足，知人之所长，就会更多地发现别人的长处，虚心学习别人的长处，认识自己的不足，取人之长补已之短，既有利于搞好团结协作，又能尽快地提高自己的业务素质。
其次，教师要做到以诚待人，以诚立身，化干戈为玉帛，变"敌人"为朋友；以谅解、宽容的态度，多为别人着想，以心换心、换位考虑，教师的行为举措，要立足于学校领导的立场，思考是否真正有利于学校的发展，有利于学生的健康成长。
二、如何维护自己和女学生的权利
女教师除了享受普通公民享受的权利外，还享受教师法规定的权利，另外还
享有一些特殊权利。如宪法中第四十八条和第四十九条关于保护妇女和母亲的规定以及劳动法中有关女职工“三期”（即孕期、产期、哺乳期）的规定，女教师都享有一定的特殊权利和待遇。为减轻女教师的负担，提倡家务劳动社会化，适当降低处于“三期”的女教师的工作量。特另是进行职称评定时，不得歧视处于“三期”的女教师。我们要懂得如何维护自身的权利，熟知权利的救济途径，包括申诉的形式，受理机关，处理程序等制度。只有通晓这些，我们才能更好地运用法律武器保护自身合法的权益。
我们女教师在维护好自己的权利外，还要教育、教会女学生如何维护自己的权利。
三、教师如何教育女学生、教会女学生维护自身权利
（一）改变教育观念
每一位女学生都渴望在学习上获得成功，作为教育者必须加强女中学生的学习指导，树立学习的自信心，激发其学习的动机，引导她们找到有效的适合自身特点的学习方法，教给她们行之有效的学习策略，建立起学习的自信心。
（二）培养良好习惯
训练或要求学生形成良好的学习习惯，树立正确的学习态度是十分重要的，它往往是学习成功的前提。在教育活动中，教师应针对女中学生的不同特点施教；还要加强对她们进行学习策略教育，教给她们学习的方法、技巧。
（三）实施心理和生理辅导
在教学活动中，教育者应实施心理辅导，教育她们增强认识自身的自觉性，增强自我激励、调控的心理机能，养成良好的心理素质，从而促进其心理健康发展。结合教材，有一定程度的生理健康教育，可以采取多种形式的教学方法，例如：个别咨询与辅导，开设心理健康咨询室，运用报刊、杂志、电影、电视、网络等传媒上寻找一些中小学生利益受侵犯的例子对学生进行实例教育。
（四）进行人际交往教育
女学生生理心理会发生较大差异的变化，她们有强烈的“成人感”，情感丰富却难于驾驭，渴望交往又有较强的闭锁性，不能正确的选择交往对象，处理人际关系。加强交往教育，就要教育她们如何选择交往对象；在与他人交往中举止应该端庄得体；鼓励女学生在交往活动中相互认知，相互沟通。
（五）自我保护教育
1、学生必须清楚《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是我国保护未成年人权益的两部专门法。此外，在《中华人民共和国收养法》、《中华人民共和国婚姻法》以及国务院颁发的相关法规中，对未成年人的权益也都有明确的保护条款和与规定。
2，学会使用法律武器保护自己，要让学生了解到当自身利益受伤害的时候，能够通过向有关部门申诉解决、向公安机关报案、向人民法院提起诉讼、向人民法院提起民事行政诉讼等方式保护自己的权益。
女学生是学校校园的半边天，在对学生进行安全教育的同时，更要重视对女学生的安全教育工作。我们都希望把每个女同学都培养成气质高雅、知识丰富、充满活力、积极向上的有用人才。
第二篇：关于女学生安全问题教育的讲话稿尊敬的各位领导、教师：
今天教育局召开“中小学教师职业道德教育、法制教育、师德师风建设自查自纠工作会”，我作为一名女教师，主要讲以下三个方面：一是如何在以上方面起带头作用；二是如何维护自己和女学生的权利；三是如何教育女学生。
一、如何起带头作用
1、加强学习
学习“中小学教师职业道德教育、法制教育、师德师风建设”等方面的书籍等。积极参加“中小学教师职业道德教育、法制教育、师德师风建设”的培训。
2、以身作则
我想，身为人民教师首先就以师德来规范自己，无德妄为师。
教师应该端庄大方，衣着要整洁、朴素、大众化，色彩明快而不过份艳丽，也不能过份修饰、并要具有一定的时代特色，应以学生乐于接受而又不分散其注意力为准。当然，一个教师的人格魅力才是最吸引学生的，这需要丰富的内涵和修养，不是一朝一夕就能一蹴而就的。外在形象：不戴夸张首饰、不化浓妆、衣着干净整洁大方、凡是要求学生做到的行为规范自己必须恪守。女老师不仅要有女性的温柔，还必须有男性的刚毅，才能同时得到男女生的信服。
教师表现出内在美与外在美的和谐统一，可以给学生以精神饱满、积极向上的感知，能够增强对学生吸引力。当然，只注重仪表，而生活懒散、作风漂浮，学生会认为老师表里不一而对学生产生消极影响。教师应有的工作作风是简单而又规律，节俭而又健康，个性而不张扬，平淡而有激情。
我们的教师在为人处世，社会交往方面首先不能骄傲，要正确认识自己的优缺点，真正做到知已之不足，知人之所长，就会更多地发现别人的长处，虚心学习别人的长处，认识自己的不足，取人之长补已之短，既有利于搞好团结协作，又能尽快地提高自己的业务素质。
其次，教师要做到以诚待人，以诚立身，化干戈为玉帛，变"敌人"为朋友；以谅解、宽容的态度，多为别人着想，以心换心、换位考虑，教师的行为举措，要立足于学校领导的立场，思考是否真正有利于学校的发展，有利于学生的健康成长。
二、如何维护自己和女学生的权利
女教师除了享受普通公民享受的权利外，还享受教师法规定的权利，另外还1
享有一些特殊权利。如宪法中第四十八条和第四十九条关于保护妇女和母亲的规定以及劳动法中有关女职工“三期”（即孕期、产期、哺乳期）的规定，女教师都享有一定的特殊权利和待遇。为减轻女教师的负担，提倡家务劳动社会化，适当降低处于“三期”的女教师的工作量。特另是进行职称评定时，不得歧视处于“三期”的女教师。我们要懂得如何维护自身的权利，熟知权利的救济途径，包括申诉的形式，受理机关，处理程序等制度。只有通晓这些，我们才能更好地运用法律武器保护自身合法的权益。
我们女教师在维护好自己的权利外，还要教育、教会女学生如何维护自己的权利。
三、教师如何教育女学生、教会女学生维护自身权利
（一）改变教育观念
每一位女学生都渴望在学习上获得成功，作为教育者必须加强女中学生的学习指导，树立学习的自信心，激发其学习的动机，引导她们找到有效的适合自身特点的学习方法，教给她们行之有效的学习策略，建立起学习的自信心。
（二）培养良好习惯
训练或要求学生形成良好的学习习惯，树立正确的学习态度是十分重要的，它往往是学习成功的前提。在教育活动中，教师应针对女中学生的不同特点施教；还要加强对她们进行学习策略教育，教给她们学习的方法、技巧。
（三）实施心理和生理辅导
在教学活动中，教育者应实施心理辅导，教育她们增强认识自身的自觉性，增强自我激励、调控的心理机能，养成良好的心理素质，从而促进其心理健康发展。结合教材，有一定程度的生理健康教育，可以采取多种形式的教学方法，例如：个别咨询与辅导，开设心理健康咨询室，运用报刊、杂志、电影、电视、网络等传媒上寻找一些中小学生利益受侵犯的例子对学生进行实例教育。
（四）进行人际交往教育
女学生生理心理会发生较大差异的变化，她们有强烈的“成人感”，情感丰富却难于驾驭，渴望交往又有较强的闭锁性，不能正确的选择交往对象，处理人际关系。加强交往教育，就要教育她们如何选择交往对象；在与他人交往中举止应该端庄得体；鼓励女学生在交往活动中相互认知，相互沟通。
（五）自我保护教育
1、学生必须清楚《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和
国预防未成年人犯罪法》是我国保护未成年人权益的两部专门法。此外，在《中华人民共和国收养法》、《中华人民共和国婚姻法》以及国务院颁发的相关法规中，对未成年人的权益也都有明确的保护条款和与规定。
2，学会使用法律武器保护自己，要让学生了解到当自身利益受伤害的
时候，能够通过向有关部门申诉解决、向公安机关报案、向人民法院提起诉讼、向人民法院提起民事行政诉讼等方式保护自己的权益。
女学生是学校校园的半边天，在对学生进行安全教育的同时，更要重视对女学生的安全教育工作。我们都希望把每个女同学都培养成气质高雅、知识丰富、充满活力、积极向上的有用人才。
第三篇：学生安全教育讲话稿初中学生安全教育讲话稿
老师们、同学们
下午好。
安全与我们每一个师生都密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识。充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。强化值班意识。值班人员按学校要求站好自己的岗位。各班级加强对学生的安全教育，提高学生自我防护能力。
第二、提高安全防范意识，预防溺水事件发生。现在正是天气逐渐转热的季节，暑期也即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。中学生溺水事件每年都有发生，前段时间，我们东龙镇就有两个小学生私自到河里游泳，结果溺水身亡。听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失。生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
就这一个溺水事件，我代表学校向大家提出几点要求：
1、不能私自或结伴到溪、池、塘、河、海、水库附近游玩和游泳。
2、不能私自或结伴到河流、池塘、沟渠、水库摸鱼、摸田螺、摸福寿螺。
3、不能到可能发生地质灾害的地区游玩。
4、学习游泳，必须在家长、监护人或其他专门保护人员陪同下进行。发现有人溺水不得冒然下水营救，应大声呼救。
第三、要注意交通安全。交通已成为我们生活中不可缺少的组成部分，不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带来了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。说到交通安全，是一个沉重而又永恒的话题，中国每年因交通事故死亡人数居世界第一，均超过10万人，这是个什么概念呢。打个比方，平均每5分钟就有一人丧生车轮，每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。交通事故是很惨痛的，教训也是十分深刻的，它给我们带来了极大的危害，为了预防和避免交通事故的发生，请同学们注意如下几点。
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、严禁乘坐无牌、无证或报废车辆，严禁搭乘超载车船外出游玩，严禁搭乘没有营运资格的三轮车、农用车上下学或外出。关于这一点，我校每周星期五下午离校前都会强调，所以这段时间同学们都做得比较好，已经有意识的不再乘坐无牌、无证的三轮车或农用车上下学，希望同学们继续遵守交通规则，加强安全意识。
3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路。
4、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
4、未成年人不得驾驶机动车辆，12周岁以下的学生不得骑自行车上路。
5、每周放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出，停车时离校门要远一些。
同学们，交通安全是关系到我们每一个人生命的大事，因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。
第四、不吸烟、不喝酒，不涉毒、不涉黄，不参与赌博和封建迷信活动。第
五、不攀爬栅栏、围墙、房舍、电线杆等，以免摔伤、刮伤、刺伤。第
六、不携带管制刀具、棍棒等。不能用刀具、棍棒等比划、打闹。
第七、不在野外用火，不玩火，不玩烟花爆竹，不在宿舍内点蜡烛点蚊香，以防发生火灾。不使用电炉、热得快等，不私拉乱接电线，不随意拆卸、安装电器，以防触电。
第八、不在教室内奔跑、打闹，不在课间做激烈运动或远离教室。不在上下楼梯时拥挤、玩耍，以防挤伤、摔伤、踩伤。
第九、不在体育课、训练时违反规程，不在患病或身体不适时勉强参加训练或锻炼。不在剧烈运动后大量饮水、吃冷食、洗冷水澡。
第十、做实验时，不违反实验操作规程，以防伤害事故发生。
第十
一、不进网吧和游戏厅，不进营业性歌舞厅、录像厅、桌球室等娱乐场所。在家上网时不登陆、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害。
第十
二、不随意离校，有事要请假，放学后要及时回家。不在雷雨、大雪、大风天出行。
第十
三、不隐瞒个人的特异体质或特定疾病等异常心理、生理状况，要主动向学校老师说明情况。
第十
四、要注意食品卫生安全。食品安全是天大的事，任何人，任何时候都马虎不得。食品安全方面，以下几点需要重视。
1、不吃野果，不吃腐烂、变质的饭菜和“三无”食品，不喝生水。
2、要注意个人卫生，勤洗手勤洗澡勤换衣服，不互用脸盆、毛巾等，预防疾病传染。
第十
五、自己的所作所为也要有安全意识，要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。有些同学易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良后果，甚至是付出生命的代价。为此，我们学校设置了心理咨询室，如果你们心理有解不开的结，可以找老师解决。心理咨询室就设在教师办公楼210室。
最后我们要熟悉常用的急救电话号码，如120、1
19、110的用途。
同学们，安全教育是生命教育，我们不但要牢固树立安全意识，更重要的是要树立自护自救观念，形成自救自护意识，掌握自救自护知识，锻炼自救自护能
力。同学们，生命不仅仅属于自己，更属于所有关心、呵护、需要你们的人。为了家中给你们生命和关爱的父母，为了学校里给了你们知识和智慧的师长，为了教室里给了你们友谊和快乐的同学，你们应该每时每刻都要关注安全，共同营造一个安全，和谐的美丽**。
第四篇：学生安全教育讲话稿在学生安全礼仪纪律教育大会上的
讲话稿
各位老师们，
同学们：
大家好。
今天，我们召开九年级开学典礼旨在进一步完善制度、更进一步狠抓学生养成教育，引导学生健康全面发展，继续完善校园文明，培养学生自我管理、自我教育的能力，力争制度的约束管理功能。今天，我和大家的谈话有三个关键词：安全、礼仪、纪律。
第一个话题：安全防控，警钟长鸣
有关调查数据显示，每年我国约有1.6万中小学生非正常死亡，平均每天有44人死亡于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。为何悲剧频频上演。因为我们的安全意识过于薄弱，从来不会担心新闻里的事故会发生在自己身上。同学们，安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的。学校要求我们的每一位同学都要安全意识，远离安全隐患，确保自己的生命安全。下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习一些安全小常识，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实，真正做到有备无患，确保自身的安全
第一，我们全年级师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
第二，在各项运动中要注意运动安全。首先，要根据自己的身体状况，正确选择体育锻炼的项目、内容、方式和方法。对不宜参加的项目，可向老师说明原因，适当调整锻炼内容。其次，体育活动前要注意做好准备活动，活动中要注意加强保护，避免意外事故的发生。校园体育活动以锻炼和娱乐为主要目的，对抗性较强的激烈运动如篮球等，要注意自我保护，防止发生损伤事故。
第三，要注意交通、上下楼梯安全。骑车的同学一定要严格遵守交通规则，特别是街道的车速都比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。上下楼梯靠右行，要做到不拥挤，依次前行，避免冲撞，各班学生严格按照学校进行疏散演练时划定的楼梯通行。
第四，要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性，同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难，青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。自觉遵守校规校纪，对待问题要用合法的手段去解决，要讲道理，按程序办事，遇到不能解决的事，应该向学校领导和老师反应，寻求老师和学校领导的帮助解决。
第五，要重视个人日常行为的安全。其一，不许迟到早退，无故旷课，瞎编请假，外出逃学，严禁进网吧、舞厅等娱乐场所；其二，放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留，入校后不得随便出校门；其三，禁止在校园内追逐打闹，在楼道内打球，在楼阳台上你拥我挤。其四，不许带刀具，玩具枪，有毒爆炸物品等进入校园。
第六、要增强食品卫生疾病防控意识。我们要求全体学生不买过期的变质食品，不买无包装的食品，不买“三无产品”，勤俭节约，讲究饮食卫生，有病要及时报告老师，请老师帮助，及时送医院治疗。
同学们，生命是可贵的，可生命又是脆弱的，只有安全，才能让我们的生命永葆活力；只有安全，才能构筑起我们美好的家园；只有安全，才能保卫我们多彩的生活。珍爱生命，安全第一，既是我们的义务，更是我们的责任，只要我们每个人时时刻刻注意安全，我们就能收获更多的快乐、祥和和幸福。祝愿；老师们和同学们平安每一天，幸福每一天。
第二个话题：五讲四美，情操高尚
我先讲两个事例请大家思考：
1、新加坡是一个通用英语的国家，一位前去参观访问的校长发现，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“不准乱扔垃圾”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等都用中文书写，为什么呢。他们的回答是：因为有这些不文明行为的大多数是中国游客，这位校长羞愤之余语重心长地说：“不文明行为实为国家之耻辱”。
2、不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
请问，听了这两则故事后，同学们有何感想。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这些恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的文明行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操.作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重.作为一个中学生，尊敬师长，讲求诚信，不说脏言秽语，不穿奇服怪装，不留长发染发，自行车摆放整齐，纸屑随手捡起，广播体操到位，一言一行、一站一坐，都很有讲究，大有学问，都有其道德规范与美学价值。大家务必通过努力，使自己的形体更美，语言更美，行动更美，气质更美，做一个高素质的现代人。今天，我们一起学习一下我们学校制定的《初中学生礼仪常规》，以助大家尽快成长为一名文明的中学生。
1、参加升旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确，声音宏亮。
2、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐文明，举止大方。
3、使用好礼貌用语。请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见、原谅、别客气。
4、使用好体态语言。微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌。
5、进楼、见老师，鞠躬问好；上下课，起立向老师行注目礼；上课，发言举手，老师问话，起立回答。
6、参加集合时肃静，大会发言先向师生和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意；上台领奖，前后鞠躬，双手接奖。
7、当老师走进教室说“上课”时，全体起立，目视老师，并向老师问好，老师说“请坐”，然后学生一齐坐下。当老师说“下课”时，全体起立，目视老师先行。
8、预备铃响，准时进入教室，及时做好上课准备.上课后因故迟到须打“报告”，经任课老师同意方可入内.上课端坐，精神饱满，认真听课，不换位、不交谈、不外出，不思想开小差.
9、课前课后适当休息，不怪腔怪调、不激烈活动、不追逐打闹、不乱串教室、不随意起哄.
10、进入办公室或教室要报告，当老师允许时方可入内，入内后待老师允许方可回到座位。
11、当你给老师或长辈送东西时，要双手递给；接老师或长辈给你的东西时要双手接。
12、当你在路上遇见老师时，要主动上前问候，骑自行车时下车问候。见到熟人、同学要打招呼。
13、放学后回到家里，要主动与家人打招呼，对长辈要问候，帮助父母做力所能及的零活。
14、当老师家访到你家时，要主动上前给老师开门，鞠躬问候，并主动为老师和家人作介绍，然后给老师让座，为老师倒水。当老师和客人离开时，要主动上前开门，送出门外道别。当老师或客人到你家与家长谈话时，要到水让座，主动回避。当向你问话时，要上前礼貌回答。
15、上学前要认真检查书包，看看学习用品是否带齐。当离开家时，要主动向家长道别。
16、衣着打扮要端正，不穿奇装异服，衣扣要齐全，不敞怀、不歪戴帽子，女生不烫发、不穿高跟鞋、不搽粉抹红，男生不染发、不留长发。
17、注意环境和个人卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不在桌凳、墙上乱写乱画。
18、同学之间要互相爱护、互相尊重，不打架、不骂人、不给别人起绰号，严禁谈粗话脏话和低级下流的话。
19、骑自行车到校门口立即下车，放学回家，出校门后，推至东路上车。自行车推入指定地点，摆放整齐。
20、当受到批评时，应该虚心接受批评，不隐瞒掩盖自己的错误，对批评要表示谢意。
21、当受到错误批评或情况有出入时，要如实向老师说明解释，以有则改之，无则加勉的态度来对待问题。
22、当受到讽刺打击时，不要泄气，应及时向老师反映情况，以求老师帮助和保护。
23、学生一律不允许顶撞老师，如果有不同意见，下课后向老师解释或向学校领导反映。
24、发现别人做了坏事或错事时，要敢于斗争，主动向有关人员反映情况。自己做了坏事，没有被别人发现时，要主动承认自己的错误，主动改正错误。
25、当损环了学校财产或国家、单位、个人的财产时或妨碍别人时，要说“对不起”、“请原谅”，并主动承认错误，赔偿损失。
26、当拾到别人东西时，要主动交还失主，如找不到失主，要主动上交老师。别人把失掉的东西还给你时，要说“谢谢”。
27、上下楼梯、进出教室、出入门口，要礼让三先，不急跑、不拥挤。
28、在走廊时不要喧哗，要靠右侧通行，遇到老师、领导或客人要主动让路。不能在走廊内玩耍、打闹和逗留。
29、上下午放学回家，要靠右侧通行，要一行走，几个人不能横排走。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀.让我们从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开.
第三个话题：严以律己，遵纪守法
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”在学校就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。在此，我们有必要再学习一下《初中学生学习生活常规》和《初中学生违纪界定与处分条例》。
先学：《初中学生学习生活常规》
一、课堂纪律
1、学生不得在教室内喧哗吵嚷，进行打扑克、下棋、打球等有碍教学的活动。
2、自习时不准上厕所、穿桌巷、换座位，有事出外必须向老师或班干部请假，不准谈笑和大声讨论问题。
3、预备铃响立即归位，准备学习用品，静候上课。
4、上课用心听讲，认真作笔记，积极思考，勤动脑、动手、大胆置疑、大声问答。
5、上课时要穿戴整齐，保持正常姿势，不准穿背心、拖鞋、不准带棉帽、围巾，不准披头散发，不准歪头斜身、左顾右盼。
6、课间休息不准打逗追闹、高声吵嚷。
二、考试纪律
1、听从监考老师的指导，严肃认真地参加考试。
2、考前充分准备，准时进入考场，按规定座位入座，迟到半小时之取消考试资格。
3、考桌上只准放规定的文化用品，不得携带任何书籍、笔记本、计算器，答题只准使用钢笔或圆珠笔，
4、卷面不清可举手询问，不得私下谈论，借机喧哗。
5、考号、班级、姓名应写在规定得空格内，答题字迹要清楚、工整。
6、按时交卷，交卷时试卷应按页码顺序放好，离开考场，不准将试题和稿纸带走。
7、提前交卷的，应远离考场，不得在周围逗留和交谈。
8、考生不准交头接耳、不准偷看他人答卷，不准夹带、换卷、以任何形式舞弊者，视情节轻重分别给以扣分和校纪处分。
三、集会纪律
1、集会前、各班应整理队伍，清点人数，不准无故缺席，班主任必须到场清点人数，维持秩序。
2、进场时，要秩序井然，按指定地点和要求迅速整齐入座，做到快、静、齐。
3、开会时，要保持安静，做好笔记，做到不谈笑、不打逗、不瞌睡、不吃东西、不丢果皮纸屑、不看其他书报、不中途离场。
4、散会时，各班应按顺序列队依次出场，进入教室、上下楼梯不得拥挤。
四、劳动纪律
1、积极参加校内外一切公益活动，从实践中培养热爱劳动和劳动人民的美德。坚决反对好逸恶劳，拈轻怕重，怕脏怕苦的错误思想。
2、劳动时听从指挥，服从安排，按质如期完成任务。
3、爱护劳动工具，爱惜劳动成果，坚决反对践踏庄稼，破坏工具，侵占劳动成员的错误行为。
4、劳动时，要加强团结友爱、发扬协作精神，工具用后要放好。
5、拿工具时、劳动时要注意安全。不搞危险操作，坚决杜绝不安全事故发生。
五、公物管护纪律
1、保护学校的建筑设施、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木、人人有责，发现破坏行为，必须立即制止，并及时报告学校。
2、教室、宿舍及其附属用品管理责任到班组，课桌板凳责任到人，弄脏弄坏或遗失，由相关单位或个人负责赔偿。
3、严禁在墙壁、桌凳上乱刻乱花、乱贴乱刺。
４、损坏公务及时赔偿。不慎损坏，主动承认者，照价赔偿；学校查获者，加倍赔偿；故意损坏者，加倍赔偿，并给予必要的纪律处分。
再学。《初中学生违纪界定与处分条例》。
一、严重违纪
1、校内外参加与打架斗殴，致伤他人，或勾结校外人员进行闹事，影响学校教学秩序。
2、和社会闲散人员往来，成立、参与帮派组织。
3、不接受老师批评教育，顶撞、辱骂老师，甚至动手打老师。
4、吸烟、喝酒、谈恋爱、聚众过生日。
5、有小偷小摸或盗窃行为。
6、参与打麻将、弹金花等赌博活动。
7、偷看黄色书刊、淫秽录像。
8、考试携带夹带、偷看作弊。
9、经常抄袭作业、屡教不改。
10、携带弹刀、刮刀、弹锁等凶器进校。
11、破坏学校教学设备，校园设施及花草、树木、公物。
12、经常迟到、旷课。
13、翻门、翻窗、翻墙。
14、进网吧、游戏厅、录像厅、舞厅。
15、严重违犯《校园十不准》、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的其他行为。
对以上严重违纪学生，学校视其情节轻重分别给以警告、记小过、记大过、勒令转学等处分。
二、一般违纪
1、包庇坏人坏事，有意打击他人，挖苦讽刺同学或班干部。
2、给同学、老师起绰号或打击报复同学。
3、践踏群众庄稼，破坏树木。
4、骑自行车进出校门，或在校内骑自行车
5、在教室内追逐打闹，高声喧哗或打乒乓球、下象棋、打扑克。
6、乱踩桌凳、乱刻乱画、污损墙壁。
7、乱丢瓜果皮、纸屑、随地吐痰、乱倒垃圾。
8、到门前或校园临时摆放的摊点购物买东西。
9、晚上放学不及时关门、关窗、关灯、不按时离校。
10、满口脏话、污言秽语、语言不文明。
11、集合、上操喧哗吵嚷、队列、唱歌不整齐、时快时慢。
12、上厕所随地大小便。
13、乱泼污水、乱堆清洁工具等杂物。
14、上下楼梯急跑、拥挤，在栏杆上攀登、滑动。
15、违反《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的其它行为。
对以上一般违纪学生，学校视其情节轻重分别给以书写检查，召开班会帮助教育，集中学习《中学生行为规范》，大会通报批评等方式进行批评教育。
同学们，我们学校一贯对学生注重引导和教育，但也不排除严管与处分，对明知故犯、屡教不改、严重违纪的学生将会严惩不贷，从重从速给予以纪律处分甚至劝其转学。
尊敬的老师，亲爱的同学，春天，是播撒种子的季节，只要我们勤奋根耘，就一定会有丰收的喜悦。崇文近几年的奋斗史可以说是辉煌的，取得的成绩也可以说是显赫的，但过去的已经悄然逝去，明天的辉煌还需要我们再去拼搏。让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、与时俱进，趁势而上，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉，再创新的辉煌。
最后，祝老师们工作顺利、万事如意。祝同学们学有所成、天天进步。
第五篇：学生安全教育讲话稿学生安全教育讲话稿
同学们：
学生是跨世纪的接班人，是祖国的希望和未来，学生安全教育工作搞得好与坏，是直接关系到学生自身安全、健康地成长。也是关系到广大家长的切身利益，社会稳定，更关系到民族的兴旺和国家的前途。因此，加强安全教育和防范措施，是对学生健康发展的重要保证，也是学校的一项重要内容，广大教师及学生，必须有对国家、民族高度负责任的精神，重视安全教育和防范工作。就我校安全教育工作我讲以下几点意见。。
一、交通安全
现在交通的日益发展的进步，加强这方面宣传教育工作日趋迫切。
1、必须让学生知道道路交通安全常识，指挥灯、红、黄、绿灯的含义。
2、交通指挥棒信号的含义。
3、手势信号的含义。
4、人行路口的含义。
5、行人必须遵守的交通规则的规定。
6、乘车必须遵守的规定。
7、骑自行车必须遵守的交通规则规定的有关规定。以上所说这些望同学们一定遵守，并且安全教育讲座时，学校要领着同学们仔细的学习交通细则及交通法规。
二、消防安全
在我们日常生活里，天天都离不开火，使用和管理得好，就对人有益、有利，使用管理不好，会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民生命财产造成重大损失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必须掌握火燃的根源，也就是燃烧的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸烟，玩火，燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品，各种电器