安徽省示范高中高三生物第二次大联考试题(扫描版).doc
《安徽省示范高中高三生物第二次大联考试题(扫描版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省示范高中高三生物第二次大联考试题(扫描版).doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
安徽省示范高中2012届高三生物第二次大联考试题 生物试题参考答案 2.【解析】答案B。本题主要考查生物膜的结构特性--流动性。生物膜的收缩、融合等都与流动性有关,故A、C、D正确;呼吸酶基因控制呼吸酶的合成与流动性无关,故B项错误。 3.【解析】答案B。本题主要考查PH对酶活性的影响。胃蛋白酶的最适PH为1.5,曲线A最符合,故A项错误;研究PH对酶活性的影响至少要设置较低PH、适宜PH和较高PH三组实验,故B项正确;对C酶,在 PH=14时活性已丧失,将含酶反应物溶液改变为PH=7的溶液,反应速率将不会提高,故C项错误;任何一种酶活性都受PH影响,不会保持不变,故D项错误。 6. 【解析】答案C。本题主要考查生物学科学史实。.用类比推理的方法得出基因在染色体上的假说得科学家是萨顿,故A错;第一个用杂交实验的方法将基因定位在特定染色体上的是摩尔根,他证明了果蝇的红眼、白银基因在X染色体上,故B错;孟德尔是用豌豆的杂交实验得出遗传定律,故D错。 7. 【解析】答案D。本题主要考查减数分离和有丝分裂的区别。基因突变只改变DNA分子结构不改变其含量,故A错;同源染色体之间交换部分片段导致的是基因重组不是染色体结构变异,故B错;减数第二次分裂的分裂期和有丝分裂的分裂期染色体的变化及特点并不完全相同,如减数第二次分裂通常无同源染色体,而有丝分裂通常有同源染色体,故C错;如着丝点分裂后形成的两条染色体不移向两极,能引起染色体数目变异,导致多倍体的形成。 8. 【解析】答案B。本题主要考查受精作用相关知识。在输卵管内完成受精的是减数分裂形成的精子和成熟的卵细胞,故A错;受精作用的完成必须依靠于细胞的信息交流和生物膜的流动性,故B正确;受精作用形成受精卵中,从精子和卵细胞中获得的某些细胞器数目可以均等的,故C错;受精作用维持了亲子代之间体细胞中染色体数目的恒定,故D错。 10. 【解析】答案A。本题主要考查ZW型性别决定相关知识。性反转鸡控制性别的遗传物质基础并未发生了改变,只是由于环境的改变引起表现型发生了改变,故A项错误B项正确;鸡的体细胞至少含一条Z染色体,才能正常生活,不存在WW的鸡,故C、D项正确。 11. 【解析】答案B。本题主要考查遗传病有关的遗传系谱图的分析。据图可排除该病属于Y染色体遗传病的可能性,故A错;基因诊断不能确定某种遗传病,故C错;若该病为常染色体隐性遗传病时,图中个体4与正常女性结婚,后代中可能会出现该遗传病患者,故D错。 13. 【解析】答案D。本题主要考查基因表达的翻译过程的相关知识。图中a为mRNA,b为核糖体,c、d、e、f为合成的肽链,该图只显示了翻译过程,故A错;图中b在a上的移动方向为从右到左,故B错;由于模板mRNA相同,所以合成的c、d、e、f4条肽链上氨基酸的种类、数目和顺序相同,故C错;图示一条mRNA与多个核糖体结合特点表明细胞中少量的mRNA可以短时间内合成大量的蛋白质,故D正确。 14. 【解析】答案A。本题主要考查细胞癌变的相关知识。根据题意分析染料木黄酮能直接抑制控制rRNA合成基因的表达,干扰癌细胞DNA的复制不故A项正确,B、D项错误;癌细胞蛋白质的合成的直接模板是mRNA,不是rRNA,故C项错误。 15. 【解析】答案A。本题主要考查基因自由组合定律相关内容。根据题意测交后代性状分离比为1:3说明玉米籽粒的颜色遗传不是由一对等位基因控制,而可能是两对等位基因控制,且有色籽粒植株X基因型可能为AaBb,测交后代基因型为 :AaBb(有色籽粒)Aabb、aaBb、aabb(均为无色籽粒),故B、C、D正确。 17. 【解析】答案D。本题主要考查基因分离定律相关知识。依题意可知,无尾是显性性状(A),有尾是隐性性状(a),符合分离定律。但无尾猫自交后代总是出现无尾猫与有尾猫且比例总是接近2:1,这说明无尾猫是杂合(Aa)的且纯合(AA)致死。 18. 【解析】答案B。本题主要考查低温诱导多倍体形成的原因。低温处理和秋水仙素处理的原理相似能抑制分裂前期纺锤体的形成,故A错,B对;双核细胞的形成是细胞融合的结果,C错;低温处理后可观察到染色体数目加倍的细胞是少数,故D错。 19.【解析】答案C。本题主要考查基因、性状和基因突变相关知识。根据题意,某种维生素是链孢霉生长所必须的,故A正确;X射线照射使野生型链孢霉发生了基因突变,使控制维生素合成相关酶的基因突变,不能合成该维生素,属于基因间接控制性状,故B、D对,C错误; 21. 【解析】答案A。本题主要考查基因工程的原理。限制酶具有特异性,对双链DNA分子有特定的识别序列和切割位点,故A正确;DNA连接酶是对双链DNA分子都能起作用,故B错;逆转录酶催化DNA合成,应是DNA聚合酶,故C错;PCR技术不需用到解旋酶,故D错。 22. 【解析】答案B。本题主要考查现代生物进化理论。种群基因频率改变的原因有自然选择、基因突变等,且具有世代间具有连续性,故A错,B对;生物进化的实质是种群基因频率的改变,故C错;自然选择决定了进化的方向,故D错。 23. 【解析】答案D。本题主要考查现代生物进化理论的共同进化。物种之间的共同进化都是通过物种间的生存斗争、还有与无机环境的斗争等实现的,故A错;共同进化导致生物多样性的形成,故B错;共同进化包括生物与无机环境之间的相互影响,故C错;狼和鹿通过捕食与反捕食的斗争而得以共同进化,这属于种间斗争形式的共同进化,故D正确。 24. 【解析】答案C。本题主要考查现代生物进化理论。物种的形成经过种群之间的隔离,形成的,故A对;东北虎和华南虎虽有长期的地理隔离,但仍属于一个物种,B对;物种并不都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的,比如多倍体的形成就不是,故C错;四倍体西瓜与二倍体西瓜因存在生殖隔离,所以属于两个物种,符合物种的定义,故D对。 25. 【解析】答案D。本题主要考查基因工程的原理。根据题意,该DNA用限制酶I切割后长度不变,故为环状DNA,根据两酶的作用特点,可知酶切图谱为D。 26.(8分,除标明外,每空1分) (1)叶绿体 线粒体 (2)NH3和O2 迟 (3)进入线粒体和经气孔释放(2分) 进入叶绿体(2分) 28. (12分,每空2分) (1)增强光合作用能力,增强生存斗争能力 (2) A B baaaa aaaaa (3)两对等位基因位于一对同源染色体上。(产生配子时不发生交叉互换) (4) 2 (5)测交 绿色叶脉茎秆不甜:褐色叶脉茎秆甜=1:1(其他合理答案也对) 30. (10分,每空2分) (1)自由组合 (2) 3 2 (3)①任一对基因隐性纯合 ②控制颜色色素合成的反应中任一种酶不能合成 9 用心 爱心 专心- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 示范 高中 生物 第二次 联考 试题 扫描
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文