七年级政治上册-第2课-开始新学习2-1学案-北师大版.doc

七年级思品（上）学案 第2课 开始新学习
第一站 学习的理由
教师寄语：读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格，学习能改变人的命运
学习目标：（目标明确，行动才更有效）
1、通过事例理解学校是知识的殿堂，进步的阶梯；
2、以亲身经历体会学习的作用；
3、明确接受义务教育，是每个中国公民的权利和义务。
学法指导：（方法得当，事半功倍）
通过看书和交流活动，分析我们要学习的理由，提高逻辑分析能力；引用典型事例，说明学习的重要性；搜集有关的法律规定说明受教育是公民的权利和义务。
典例精析：
被评为“感动中国人物”的蓝领专家孔祥瑞是天津港的码头工人。他曾说：“人可以没有文凭，但不可以没有知识。”这启发我们（ ）
①学习才能适应社会发展的要求 ②学习是成才的阶梯 ③文凭越高则知识越多 ④终身学习是实现个人可持续发展的需要
A ①②③ B ②③④ Ｃ ①②③④ Ｄ①②④
解析：本题考查对学习的意义的认识。孔祥瑞的事迹表明了学习的重要性。文凭是一个人知识水准的一种表示形式，但不是唯一和绝对形式，没有文凭未必没有知识，故③说法错误。排除③，故选Ｄ项。
答案：Ｄ
课前热身：（试一试，你一定很棒的！）
知识网络：
1、 

为什么要学习（学习的理由） 2、

3、
1．在学校，我们能系统的接受教育，从而拓展自己的（ ），开启自己的（ ），提升自己的（ ）
2．对现代社会的每个人来说，（ ）是终生的主题。
3．青少年到学校学习，既是在享有受教育的（ ），同时也是在自觉履行作为中国公民的（ ）。
4、接受义务教育，是每个公民法定的（ ）和（ ）。对现代社会来说，（ ）是为公民生活打下（ ）的必备教育，对一个（ ）的科学文化水平，对一个（ ）的兴旺发达都极为重要。
课堂探究
一.自主学习.(我自信,我参与)
1.你喜欢学习吗？请说明理由。

2.总结学习对我们的好处（即学习的重要意义）。

3.你对义务教育了解多少？请与大家分享。

4. 以名言和名人事例说明学习的重要性。

二、合作研讨：（比一比，看哪些小组完成的又好又快）
三、展示讲解：（抓住机会，亮出风采！）
四、课堂小结：

巩固提升：你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
基础篇．我能行
1、已是三级士官的李艳刚退伍返乡，他体会到仅凭自己的初中文化水平，远远无法适应社会发展，决定先读九年级。该班同学为他到来感到新奇的同时，也深感学习重要性。这是因为（ ）
①学习可以提高我们的品德修养②学习是丰富知识、增长才干的主要途径③学习能使我们逐步适应社会发展④学习可以充实我们的精神生活
A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④
2、据中国政府网消息，从2009年1月1日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，5月5日教育部发出通知，要求各地深入推进绩效考核。国家如此重视义务教育，是因为义务教育（ ）
①是为公民打下文化基础的必备教育②能否改变一个人的生活和命运还不确定③对一个民族的科学文化水平，一个国家的兴旺发达都极为重要④ 接受教育与否是青少年自己的事情
A①② B①③ C③④ D②④
3、八年级学生张某突然退学随父亲经商，班主任多次做工作，但他仍未返校学习。对此事看法错误的是（ ）
A张某父子的行为都是错误的B这属于张某个人的行为，他人无权干涉
C张某没有履行受教育的义务D张某没有珍惜受教育的权利
4、作为中学生，在学校接受教育的过程中，应履行的义务有（ ）
A强健体魄，培养良好的心理素质
B树立振兴中华的理想和信念培养良好的思想品德
C遵守中学生行为规范 D努力学习完成规定的学习任务
5、法国伟大的思想家卢梭曾说过：我们在出生的时候没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。这里所说的教育最主要是指 （ ）
A家庭教育B社会教育C义务教育D学校教育
6、我国法律规定，接受义务教育的对象是（ ）
A全国人民B青少年C适龄儿童、少年D在校学生
7、对现代社会来说，———是为公民生活打下文化知识基础的必备教育，对一个民族的科学文化水平极为重要。（ ）
A学校教育B高等教育C特殊教育D义务教育
8、我国法律规定，受教育是（ ）
A公民的一项政治权利B公民的一项基本义务
C公民的一项基本权利D既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
能力篇·我真行
9、韩娟上课不遵守课堂纪律，课后又不按时完成作业，经常逃学，旷课，甚至像辍学。学习了思想品德第二课后，她的认识有了很大的改变，学习劲头可大了！你认为这课中的哪些知识使她发生了转变？

素养篇·我很行
10、初中生小林家对面新开了一家网吧，闪闪发光的屏幕和阵阵激烈的枪声吸引着他。他在课后总想找时间去玩，可是由于学校抓得紧，学习任务重，除了周末外，他根本没有时间。于是，他想了一个办法。托人把病假条带到学校，自己一头钻进了网吧玩游戏。
（1）请你对小林的做法进行评析？

（2）如果你是小林的同学，你打算怎样帮助他，使他健康成长，回心转意？

（3）小林今后应该怎么做？

学后记：