七年级数学上册-扇形统计图学案(无答案)-北师大版.doc
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学习内容 6.3扇形统计图 主备 课时 1 学习目标 1. 能说出扇形统计图的含义和特点。 2. 能从扇形统计图中获取正确的信息,并能作出合理的解释和推断。 一、 设问导读 1、 数据在我们的日常生活中有着很重要的作用,人们常利用统计图形象地表示收集到的数据,在小学时我们学过哪些统计图?其中扇形统计图是怎样的一个图呢? 2、 自学课本204至205页,根据扇形统计图所给信息回答提出的问题。 3、 用圆和扇形分别表示关于 和各个 数据的统计图叫做扇形统计图(或称饼形图)。特点是能直观、生动地反映各部分在 中所占的 。 (1)圆代表 ; (2)扇形代表 ; (3)扇形的大小反映 。 4、 扇形统计图中的各个百分比是如何得到的? 所有的百分比之和是 5、完成课本205页“想一想”。 二、 合作交流 1、完成课本206页做一做,并回答问题: 幸福村果园中,梨树、苹果树、葡萄树分别占总体的 %、 % %。 (1)若果园里桃树占地15亩,求果园的总面积。 (2)在扇形统计图中,若知道每部分占总体的百分比,能求出该部分所对应的扇形的圆形的圆心角的度数吗? 2、从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗? 你觉得圆的大小与总数量有关吗?同一圆中扇形所占的百分比的大小能反映各个部分的大小吗?不同圆中扇形所占的百分比的大小能反映所代表部分的大小吗? 巩固训练 七年级(1)班的体育综合测试成绩分四部分统计:优秀、良好、一般、不及格,制成的扇形统计图如图所示。小明在制图的过程中,不小心碰撞了墨水瓶,使图中的一些字迹被墨水盖住了,你认为这对读图有影响吗?为什么?如果七年级(1)班共有60名学生,那么得优秀的有多少人?及格率是多少? 球类 35﹪ 其他 40% 美术 15% 舞蹈 1题图 下题2题图 四、当堂检测 1、课本206页习题第1题。 2、如图所示是某中学七年级学生参加课外活动人数的扇形统计图。若参加舞蹈类的学生有40人,则参加球类活动的学生人数有多少人? 五、课后拓展 就“你在家是否帮助父母做家务”这一问题调查班里的同学,统计出“经常帮父母做家务”、“偶尔帮父母做家务”“从不做家务”的同学人数。按照统计出的数据,表示你的调查结果。 课后反思- 配套讲稿:
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