我们的书屋我们的家演讲稿.docx
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我们的书屋,我们的家演讲稿 大家好。 我是一名老师,一个天天和书打交道的人。今天我们能走到一起也是因书结缘,下面和大家分享《我们的书屋,我们的家》。 俗语说得好。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”虽然酷爱读书的我至今没有在书中找到黄金、也没有找到红颜知己,但我依然坚持读书。寂寞时,书是知心朋友;苦闷时,书是开心钥匙;高兴时,书是智慧长者。所以我喜欢读书。推荐《关于世界读书日之读书与生活的演讲稿集锦》 2000年的夏天,我大学毕业来到了伟人故里―――中山。来之前有人告诉我这里是“文化的沙漠”,是“耕读世家”。我以为我将远离图书,远离那浓浓的书香。 一开始,我的确有点沮丧。那天,我叫班上的学生利用双休日去买课外书,星期一检查的时候,发现有一半的学生没有买书,大部分学生都说爸爸妈妈没空去买。有个学生还很委屈,说因为书的事爸爸打了他一巴掌。原来他在爸爸打麻将的时候吵着要买书,恰好他爸爸那一盘输了,所以就重重地“赏”他一巴掌。我不禁摇头叹息,难怪孩子们都不爱看书呢。 2007年12月30日,我们的农家书屋诞生了,它就像一缕缕阳光,照亮了中山的每一寸沃土,这片曾经被讥讽为‘文化沙漠’的土地在它的照耀下逐渐丰饶。白天,老人们三三两两地来到农家书屋,坐在榕树下读书看报,怡然自得。“大嫂工作坊”的大嫂们放下手上的加工活,也赶来查阅烹饪类的书籍。夜晚,农家书屋灯火通明。以往喜欢隔三差五地吆喝着喝酒、逛街的青年人,现在都往农家书屋里钻。吃过晚饭的父母们牵着孩子来看书,曾经不绝于耳的麻将声变成了唤儿读书的声音。 农家书屋悄悄地走进了我们的生活,给我们带来了科技的力量。同事小陈的爸爸开始种香蕉没多久,种的香蕉就得了病,刚长出蕉蕾的蕉树突然变黄枯萎了。请教了很多种香蕉的能手,什么药都用过了,都不见效。直到有一天,小陈兴高采烈地告诉我他爸爸的香蕉树有救了。原来他在村里的农家书屋找到一本书,书里就介绍了这种蕉树病。这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。推荐《世界读书日活动主题演讲稿:我爱读书》 农家书屋悄悄地走进了我们的生活,给我们带来了知识的力量。以往上课一讲到课外知识,我们的学生总是一脸茫然,现在他们能在课堂上侃侃而谈了。有次上课时我向学生们介绍《爱的教育》这本书,马上有学生说他在已经农家书屋看过了。想起几年前那个因为“书”被爸爸打了一巴掌的学生,我百感交集。 农家书屋就这样悄悄地走进了我们的生活,也许它不如一项招商引资工程,思想汇报专题能带来巨大的经济效益;也许它不如一次文化交流活动,能提升中山的形象;也许它不如一项市政工程,能给人们带来极大的便利。但它就是这样悄悄地、悄悄地改变着你、我、他,改变着你、我、他的下一代。让我们一起欢呼:我们的书屋,我们的家。 第二篇:我们的书屋我们的家各位领导、评委,各位爱书的朋友们: 大家好。 我是一名老师,一个天天和书打交道的人。今天我们能走到一起也是因书结缘,下面和大家分享《我们的书屋,我们的家》。 俗语说得好。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”虽然酷爱读书的我至今没有在书中找到黄金、也没有找到红颜知己,但我依然坚持读书。寂寞时,书是知心朋友;苦闷时,书是开心钥匙;高兴时,书是智慧长者.所以我喜欢读书。 2000年的夏天,我大学毕业来到了伟人故里―――中山。来之前有人告诉我这里是“文化的沙漠”,是“耕读世家”。我以为我将远离图书,远离那浓浓的书香。 一开始,我的确有点沮丧。那天,我叫班上的学生利用双休日去买课外书,星期一检查的时候,发现有一半的学生没有买书,大部分学生都说爸爸妈妈没空去买。有个学生还很委屈,说因为书的事爸爸打了他一巴掌。原来他在爸爸打麻将的时候吵着要买书,恰好他爸爸那一盘输了,所以就重重地“赏”他一巴掌。我不禁摇头叹息,难怪孩子们都不爱看书呢。 2007年12月30日,我们的农家书屋诞生了,它就像一缕缕阳光,照亮了中山的每一寸沃土,这片曾经被讥讽为‘文化沙漠’的土地在它的照耀下逐渐丰饶。白天,老人们三三两两地来到农家书屋,坐在榕树下读书看报,怡然自得。“大嫂工作坊”的大嫂们放下手上的加工活,也赶来查阅烹饪类的书籍。夜晚,农家书屋灯火通明。以往喜欢隔三差五地吆喝着喝酒、逛街的青年人,现在都往农家书屋里钻。吃过晚饭的父母们牵着孩子来看书,曾经不绝于耳的麻将声变成了唤儿读书的声音。 农家书屋悄悄地走进了我们的生活,给我们带来了科技的力量。同事小陈的爸爸开始种香蕉没多久,种的香蕉就得了病,刚长出蕉蕾的蕉树突然变黄枯萎了。请教了很多种香蕉的能手,什么药都用过了,都不见效。直到有一天,小陈兴高采烈地告诉我他爸爸的香蕉树有救了。原来他在村里的农家书屋找到一本书,书里就介绍了这种蕉树病。这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。 农家书屋悄悄地走进了我们的生活,给我们带来了知识的力量。以往上课一讲到课外知识,我们的学生总是一脸茫然,现在他们能在课堂上侃侃而谈了。有次上课时我向学生们介绍《爱的教育》这本书,马上有学生说他在已经农家书屋看过了。想起几年前那个因为“书”被爸爸打了一巴掌的学生,我百感交集。 农家书屋就这样悄悄地走进了我们的生活,也许它不如一项招商引资工程,能带来巨大的经济效益;也许它不如一次文化交流活动,能提升中山的形象;也许它不如一项市政工程,能给人们带来极大的便利。但它就是这样悄悄地、悄悄地改变着你、我、他,改变着你、我、他的下一代。让我们一起欢呼:我们的书屋,我们的家。 第三篇:书屋,我们永远的家(演讲稿)_书屋,我们永远的家 (2010-3-11) 各位领导,朋友们: 大家好。我叫刘文柱,今年47岁,官港村农家书屋管理员。今天,我演讲的题目是,《书屋,我们永远的家》。 2008年底,在省新闻出版局的亲切关怀下,我们官港村成为全镇率先装备农家书屋的村之一。一年多来,乡亲们一到农闲和节假日,都聚集到农家书屋“淘宝”。登记室内,人头攒动;阅览室里,静谧祥和。书屋,成为乡亲们永远的家。 这个家,是一个精神的憩园,为我们敞开了鉴古观今的窗户。年逾古稀的卢进月老人,一来到书屋,便捧起中国历代演义,一看就是一天。他常说,观今宜鉴古,无古不成今。史书告诉我们把握历史发展规律,预知未来社会发展,教人事理,启人智慧,开阔眼界。他不仅自己看,还向老年朋友畅谈读书的心得和感受,带动了大家的读书热情。为此,卢老汉还创作了尺幅自勉:“晚钟惊坐起,遍览屋中书”,表达了老汉志在书屋、以书为伴的豪情。 这个家,是一个致富的田园,为我们打开了科学种田的门径。青年农民王孝雄从事水产养殖多年,自认为效益还可以,起初看到人家看书,还不太明白是怎么一回事。一天,他听人家说,鱼塘水体的含氧量、透气度直接反映在水体的色度上,鱼的疾病有很多种,用药用量都很有讲究,这些,农家书屋都会告诉你。王孝雄抱着试一试的心理,借了几本养殖方面的书籍一看,才发觉以前自己养鱼,完全是在跟着感觉走,别人怎么做,自己也跟着这么做;但为什么这么做、不这么做还有没有别的办法,自己心理都没有多大底。于是一口气又借了十多本书,在家认真研读。他深有感触地说,过去我养鱼只养青鱼一个品种,没想到多品种混养,可以使水体的各个层次都得到充分利用;而且我的投食结构也过于单一,没有注意青饲料与加工饲料的科学配比,结果花了冤枉钱都还不觉得。王孝雄照着书上说的去做,注意科学防病,改善水体色度,改良投食结构,一年下来,投入比上年减少15%,而产量提高了10%,15亩鱼塘增收8000元。尝到甜头王孝雄今年新增了白鲢、鳊鱼、银鲫等新品种,对今年的增收充满信心。 这个家,是一个思想的庄园,为我们树立了终身学习的观念。种植25亩田的卢发明深情地说,测土配方、无土栽培、工场化育秧,这些种植模式代表了低碳农业、生态农业的发展方向,光靠凭眼睛看、凭手感摸、凭鼻子闻的感觉来施肥、除草、用药,已经完全落后了;我们只有更新观念,不停学习,才能适应现代农业发展要求。73岁的赵通乐老人养猪多年,他说,过去养猪,听见猪大汪大叫,只晓得感情用事,把猪往死里打,哪晓得它是有病啊,不看书、不看科教片真是不知道,养猪还有这么多讲究:仔猪啃砖是缺乏营养,吃食不佳是体内有虫,饲料添加剂瘦肉精根本不是环保卫生产品,看来,我还要再活十年、二十年,活到老、学到老,搞通里面的窍门,每年喂它十头、二十头,赚它几万块。 这个家,是一个职场的乐园,为我们铺平了职业技能的道路。退伍军人吴孔军有志于掌握家庭水电安装的技术,为乡亲们服务,凭着独特的悟性,他摸索到一些基本套路。但是总不晓得自己的装修是不是符合相应的技术标准,想自费去学,花钱不说,误工误时,而且效果不一定怎样,他怀着碰机会的心理,到书屋一看,还真有一些这方面的书:《初级电工》《装饰装修工》《管道工》等。不看不知道,一看吓一跳:原来自己装的电路,只注重了外观上线路整齐划一,只知道通畅就行,而像开关的联结、两线的上下位置、导线的接头等都具有随意性,这样直接影响到使用的安全性;还有像水管接口如何克服漏水的技术难题,也是凭感觉,没有切实可行的具体办法。现在,各种技术标准、安装难题,书上都说得明明白白,为他提高手艺发挥了作用。 各位领导,朋友们。常在书屋转,志趣得颐养;常读农家书,知识洒芬芳;观念要更新,常温书中香;技能要发展,书屋来帮忙。书籍,是我们永远的朋友;书屋,是我们永远的家。(1538字) 第四篇:《校园,我们的家》演讲稿***中学——我们共同的家 尊敬的各位领导、老师、亲爱的 同学们: 大家好。我演讲的题目是《***中学——我们共同的家》。 家是什么。家不仅是难舍的亲情,是温馨的集体。家还是父母用慈爱的伞为儿女撑起的一方晴空,是儿女用孝顺的心给父母奉上的一缕慰藉;同时家更是浓浓的师生情谊,暖暖的伙伴之情。而八道河中学,就是我们大家共同的家。 在这个家里,有慈母一般的**校长,他关心、呵护着我们这个大家庭里的每一位成员:看到老师们课间不能及时喝上一口热水,他给每个办公室配了一台饮水机;有的老师生病了,他就替她值班看晚自习;有的同学没打到饭,他就把自己吃的面条盛到他们的碗中,那耐心的在汤盆底给孩子们捞肉丝儿的情景,至今令我难忘。有慈母必有严父,我们的**校长多少次在办公室里批评教育违纪的同学。多少次在大课间严厉的指出孩子们做操时的不足之处。多少次利用午休时间给住宿生上思想教育课。又有多少次在放学期间去校外制止了打架事件。我想连他自己都已经记不清了。还有戴着一副眼镜,像婆婆一样整天唠叨你们一定要好好学习的**校长,看到你们上课不好好学习,他比谁都气愤;看到你们取得成绩,他又比谁都高兴。他恨不得一下子就把你们这些小树苗变成参天大树,早日成为祖国的栋梁之才。像豪门大户里的管家一样的各位主任们,他们分管着我们这个大家庭的吃喝拉撒睡,虽然有时候他们不善于用语言来表达自己,但他们关爱小主人的那颗心是日月可鉴的。 在这个大家庭里,要说职务最多的,应该是我们的班主任老师了。他们一会儿是教师,在课堂上引导着孩子们在书山学海里畅游;一会儿变身成心理医生,在不固定的地方用不同的形式开导着思想上有疙瘩的小病人;一会儿变成大法官,调查、取证、调解、宣判,步步不能少;一会儿又变成了妈妈,遇到学生头疼脑热,他们倒水买药、忙前忙后;一会儿又成了清洁工,和值日生一起扫地擦黑板。班里学生调皮捣蛋了,他会严肃批评,但是当别人说哪个孩子气人时,他绝对会想方设法的为他们辩解开脱。这就是我们可亲可敬的班主任老师。 有人说教师是太阳底下最光辉的职业,也有人说教师像蜡烛一样燃烧着自己,照亮着别人,而我们广大的科任教师就是这样默默无闻的奉献着自己,他们为人师表,教书育人;他们淡泊明志,甘为人梯;他们严谨治学,无私奉献。朝花夕拾,春种秋收,正是这些叔叔阿姨们的一言一语,一笔一划,帮助我们的孩子们勾画出了自己宏伟的人生蓝图。 这个大家庭里,最最可爱的,当然是台下你们这些小主人们了。你们早读时琅琅的读书声,课堂上那双双渴求知识的眼睛,课间那活泼的身影,运动场上那飒爽的英姿,领奖台上那迷人的笑脸,是多么的招人喜爱啊。你们时时刻刻的牵动着我们的心,看到你们的身影,听到你们的一句“老师好”,就会让我们感到无比的快乐与幸福。 优雅整洁的校园,可亲可敬的领导和老师,再加上亲爱的同学们,身为这个大家庭的一员,我深深地感到自己是多么的幸福啊。 “年年岁岁春光好,照中春色胜往年”,最后我衷心的祝愿我们共同的家——****中学明天更美好。 谢谢大家。我的演讲完毕。 第五篇。我们的班级我们的家演讲稿各位老师,各位同学,大家好。 我是来自秦淮中学高一(17)班的参赛者,俞婷婷。 今天我演讲的题目是《我们的班级——我们的家》。 我们班级是由41位志趣相投热爱美术的伙伴组成的大家庭,短短两个多月来,在老班的带领下,集全班智慧建设班集体,并在建设班集体的过程中享受着成长的快乐。 看。我们的班徽,整体造型出自奥运金牌“金镶玉”,具体由大拇指、41颗五角星、班级口号和学校首字母组成,颜色为蓝色和金色两套色,蓝色表示理性,金色表示辉煌。整个造型饱满大方,寓意鲜明。“大拇指”其一代表我们想做最好的班级,其二我们将用行动赢得老师、家长以及社会对我们的赞许,其三是我们自信的象征。41颗星围绕在周围象征着全班41位同学在班级内核精神的指引下——不断成长,不断辉煌。 这究竟是怎样的一个班级呢。您一定充满了好奇,就让我们带着大家走进我们的班级。 (镜头一) 我们班的抹布。从军训第一天开始就是这样,我想直到我们毕业的那一天也都会是这样的。上面的旧抹布就是10届高三16班留下来的,老班说,这是优良传统。记得军训第一天老班培训全班同学叠抹布时就说,这几块抹布就算是用旧了用烂了,也要每时每刻都被叠得像豆腐块一样放在那儿,现在这已然成了我们班的一个班级符号了。 (镜头二) 军训的刻骨铭心。8月19日,上午我们班因故被教官罚站军姿,全班同学在烈日下站了足有一个小时,大家个个汗如雨下,但直到最后,没有一个退缩,没有一句怨言。罚站后,本以为教官会让我们回教室休息,可是没有,教官又让我们围着田径场跑步,一圈下来,疲劳不堪的我们乞望着教官,可教官喊了一句:“继续”。又一圈下来,我们不再看教官,我们开始自觉地挑战极限,即便脸上挂着泪水,表情也是严肃而坚定的,步伐仍旧整齐,大家的心好像被磁铁吸附在一起一样不停地跑着。汗水混着泪水不停地流淌,甚至个别女生在队伍中抽泣。老班望着我们严肃地说,很震撼你们能够接受今天的惩罚,虽是罚的,但读出了大家的坚毅,这就叫——“精神”。 回到教室,老班又在黑板上写了三行大字——“学会了接受,学会了适应,你就是强者”。 (镜头三) 校运会前一天的晚自习上演了“高一(17)班出征校运会誓师大会”。在一系列程序之后是誓师宣言和巨幅班徽签字仪式,整个过程让我们感到一种前所未有的隆重、庄严,也给我们带来了无限的乐趣。运动会还没举行,我们就已经得到了精神上的洗礼。校运会的入场式上我们班的方阵一直按兵不动,直到快到主席台前,我们才迅速变换队形,将签有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的阵形拉开,迈着整齐的步伐经过主席台,那一刻全场震撼,掌声不断。老班说,最精彩的部分就该在最后一刻呈现。 (镜头四) 我们班对劳动的解读——会做事就会学习。记得老班说,“分数诚可贵,诚信价更高,若要想得到,劳动最可靠”。11月3日有位同学违反了班规,发现错误后自觉地拿着抹布去水房搓洗,接着就一刻不停地擦起门来。看到他乐意接受的样子,老班就开始和大家一起分享他干活的快乐,这一分享,大家都来自发地干活了,擦门、擦窗,扫地,感觉抢着干一样。后来几乎每天中午,都有人主动打扫卫生,这就是我们班的午后阳光……现在,劳动已经成了我们的重要活动之一,压力大就劳动,情绪差就劳动,我们的理念就是劳动了心灵就会净化,劳动已然成了一种全能培训了。 有校园的气息,也有军队的元素;有集体的智慧,也有青春的活力;有学习的充实,也有劳动的乐趣。高一(17)班已经成了我们的家。积极向上,热爱生活就是我们的班级文化。 这儿窗明几净,洁白亮堂 这儿挥洒汗水,任我翱翔 这儿书声琅琅,激情飞扬 这儿师生和谐,拥抱阳光 这就是我们的高一(17)班,这就是我们深深爱着的家。如果您有兴趣,欢迎您到我们的家来做客。 谢谢大家。 第13页 共13页- 配套讲稿:
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