山东省高密市银鹰文昌中学七年级政治《4.1学习成才的阶梯》学案(无答案)-鲁教版.doc
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山东省高密市银鹰文昌中学七年级政治《4.1学习成才的阶梯》学案 鲁教版 【教学目标】1、 知道学习的重要性 2、 树立正确地学习态度,培养终身学习的意识,增强主动学习的自觉性 【教学重难点】学习对一个人生存和发展的重要意义 【课前预习案】 阅读课本第38—40页,5分钟时间,自我归纳并在课本上用铅笔标出下列问题: 我们为什么要学习? 【课内探究案】 (一)学习可以提高品德修养 活动一:(见教材P38页)(学生阅读材料后讨论回答思考题) 想一想:读后感中的“我”,为什么“内心总是涌动着报国的热情。”?为什么“无论再多风雨,我也能选择坚强。”为什么“我终于知道,怎样才能避免在生活中迷失方向。”? 说一说:你读过哪些好书?对自己有什么帮助? 结论:学习可以使我们 。 (二)学习可以增长才干 活动二:结合自己的体会与同学们交流(教师指导学生讨论完成) 填一填:通过学习,我获得了 方面的知识。 记一记:培根“名言”(教材P39页) “读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善变”对这句名言你是怎样理解的? 想一想:“读一读”和“相关链接”的材料说明了什么? 结论:学习是 。 (三)学习才能适应社会发展的要求 活动三:“人类知识更新的速度” (学生阅读材料思考讨论问题) 想一想:读了上述材料,你有何感想? 结论:我们只有不断学习,才能具备 能力、 能力、 能力、 能力,才能跟上时代的步伐,适应 ,为以后服务社会打下坚实的基础。 【巩固训练】(学会实践,一起收获成功的喜悦!) 1、歌德说“读一本好书,就是和许多高尚的人说话”对这句话最恰当的理解是( ) A、学习才能承担其社会责任 B、学习才能适应社会发展的要求 C、学习可以增长才干 D、学习可以提高品德修养 2、终身学习是时代发展的需要。下列语句能体现终身学习这一思想的有( ) A、莫等闲,白了少年头,空悲切 B、学而不思则罔,思而不学则殆 C、闻道有先后,术业有专攻 D、吾生也有涯,而知也无涯 3、“知识就是力量”对此你理解正确地是( ) ①知识可以增长人的才干 ②知识可以充实人的头脑 ③知识可以丰富人的精神生活 ④知识的多少决定一个人的经济收入的多少 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 4、生活就像一首歌,只有学习才会识谱哼唱;生活像一本书,只有学习才会写就辉煌。对每个人来说,学习可以( ) ①增长知识,提高道德修养 ②成为祖国建设的有用人才 ③更好的适应社会发展的需要 ④提高自己的生存能力 A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④ 5、我国著名京剧大师梅兰芳曾说:“我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。”可见,人才所具备的知识和才干,必须通过( )来获得。 A.勤奋学习 B.参加劳动 C.艰苦锻炼 D.参加竞争 6、新时代对人们提出了新的要求。我们只有不断学习才能具备( ) ①求职的能力 ②做事的能力 ③与人合作的能力 ④生存的能力 A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 【课后提升案】 利用课余时间搜集关于学习的名言警句。先一两句自己喜欢的填写在下面。 2 用心 爱心 专心- 配套讲稿:
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