《2.1.1椭圆及其标准方程》导学案1.doc
《《2.1.1椭圆及其标准方程》导学案1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《2.1.1椭圆及其标准方程》导学案1.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
《2.1.1椭圆及其标准方程》导学案 【学习目标】 1.掌握椭圆的定义、几何图形和标准方程,了解椭圆的标准方程的推导过程; 2.会求椭圆的标准方程并能解决有关问题; 3.了解椭圆中参数的意义及相互关系. 【重点难点】 椭圆及其标准方程 【学习过程】 一、问题情景导入:日常生活中,很多物体都给我们椭圆的印象,如发射的卫星绕地球运行的轨道;一些家具橱柜上的装饰镜;… 我们知道,平面内到定点的距离等于定长的点的集合是圆,那么椭圆的定义又是怎样的呢? 二、自学探究:(阅读课本第33-37页,完成下面知识点的梳理) 1.椭圆的定义:平面内与两个定点的_____________等于的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的_____________,两个焦点间的距离叫做椭圆的_____________. 思考:⑴椭圆和圆从定义上看有哪些相同和不同的地方? ⑵椭圆定义中的常数 ,如果不满足这个条件,那么,时,轨迹分别是怎样的呢? 2.椭圆的标准方程: 设是椭圆上任一点,椭圆的两个焦点与的距离的和等于,(设),你能写出椭圆的方程吗? 焦点在轴上 焦点在轴上 不同点 标准方程 o y x F2 F1 M 图形 F1 F2 M o y x 焦点坐标 共 同 点 定义 、b、c的关系 ,b,c大小不确定. 焦点的位置的判定 项中哪个分母大,焦点就在那一条轴上. 思考:⑴方程表示焦点在哪个坐标轴上的椭圆? ⑵方程(常数满足)表示的一定是椭圆吗?试根据的大小说明方程表示的各种图形. 三、例题演练: 例1 根据下列条件,求椭圆的标准方程: (1)两个焦点坐标分别是(-3,0),(3,0),椭圆上一点P与两焦点的距离的和等于8; (2)两个焦点的坐标分别是(0,-4),(0,4),并且椭圆经过点 例2 求下列方程表示的椭圆的焦点坐标: 【课堂小结与反思】 【课后作业与练习】 1.椭圆的________, __________,____________; 焦点坐标是________________________. 2.动点P到两个定点的距离之和为8,则P点的轨迹为( ) A、椭圆 B、线段F1F2 C、直线F1F2 D、不能确定 3.椭圆上一点P到焦点F1的距离等于6,则点P到另一个焦点F2的距离是_______. 4.写出适合下列条件的椭圆的标准方程: (1)焦点在轴上,; (2) ,焦点在轴上; ⑶. 5.⑴方程的曲线是焦点在y轴上的椭圆,则的取值范围是( ) A.(0,+∞) B.(0,2) C.(1,+ ∞ )D.(0,1) ⑵方程表示焦点在轴上的椭圆, 则的取值范围为_______________. 6.在平面直角坐标系中,已知ΔABC中B(-3,0),C(3,0),且三边|AC|, |BC| , |AB|长依次成等差数列,求顶点A的轨迹方程.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2.1.1椭圆及其标准方程 2.1 椭圆 及其 标准 方程 导学案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文