福建省九年级数学第二次联考试题.doc
《福建省九年级数学第二次联考试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省九年级数学第二次联考试题.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
福建省2013届九年级数学第二次联考试题 (满分:150分;考试时间:120分钟) 友情提示:考生必须将答案填写在答题卡相应的位置上,否则不得分。 一、选择题:精心选一选,慧眼识金(每小题3分,共21分)每小题有四个答案,其中有且只有一个答案是正确的,请在答题卡上相应题目的答题区域内作答,答对的得3分,答错、不答或答案超过一个的一律得0分. 1、下列根式中属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2、下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3、小强想打电话给小东,但电话号码中有一位数字记不起来了,只记得“235238●9”,于是小强随意拨了一个数码补上,恰好是小东家电话号码的概率为( ) A. B. C. D. 4、在Rt△ABC中,,,,则( )。 A、9 B、4 C、18 D、12 5、用配方法解一元二次方程x2-6x+2=0,配方得,则m、n的值为( ) A.m=3,n=7 B.m=3.n=7 C.m=-3,n=7 D.m=3.n=7 6、顺次连接对角线相等的四边形的各边中点,所得图形一定是( ) A.矩形 B.直角梯形 C.菱形 D.正方形 7、如图,在□中,,,点沿对角线BD从点B运动到点D,过点作 ∥ ,与□的两条边分别交于点,.设,,则下面能大致反映 与之间关系的图像为( ) 二、填空题:细心填一填,一锤定音(每小题4分,共40分)在答题卡上相应的答题区域内作答。 8、当___________时,二次根式在实数范围内有意义. 9、化简: ; 10、计算:= ________. 11、已知,那么 。 12、已知,则___________; 13、等腰三角形的底和腰分别是方程的两根,则这个三角形的周长为_________; 14、如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB、AC相交于点D、E,若AE=4,EC=2,则AD︰AB的值为________ 15、正方形网格中,如图放置,则的值为 16、如图,O是△ABC的重心,AN、CM相交于点O,若△MON的面积为3,则△AOC的面积的是_______________ 17、如图,已知直角三角形ABC中,∠ACB=90o, AC=1,BC=2,过点作,垂足为,再过作,垂足为;过作,垂足为,再过作,垂足为;……,这样一直做下去,得到了一组线段,,,……,则第1条线段A1C= ,第2n条线段AnCn= 三、解答题:耐心解一解,马到成功(共89分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 18、(9分)计算:6sin600tan450 19、(9分)解方程:2x2+4x=1 20、(9分)为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2010年市政府共投资3亿元人民币建设廉租房,到2012年底三年共累计投资9.93亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同,求这两年内每年市政府投资的增长率。 21、(9分)在一个箱子中放有三张完全相同的卡片,卡片上分别标有数字1,2,3.从箱子中任意取出一张卡片,用卡片上的数字作为十位数字,然后放回,再取出一张卡片,用卡片上的数字作为个位数字,这样组成一个两位数,请用列表法或画树状图的方法完成下列问题. (1)按这种方法能组成哪些两位数? (2)组成的两位数是2的倍数的概率是多少? 22、(9分)如图所示,网格图中每个小正方形的边长为1,以△OAB的顶点O为坐标原点,小正方形一条边所在的直线为x轴建立平面直角坐标系, (1)分别写出A、B两点的坐标; (2)将△OAB向上平移5个单位,画出相应的图形△O1A1B1; (3)以点O为位似中心,在x轴的下方将△OAB放大为原来的2倍,画出相应的图形△OA2B2. 23、(9分) 如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承创新,敢拼敢赢”的宣传牌CD.小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°.已知山坡AB的坡度i=1:,AB=8米,AE=10米,求这块宣传牌CD的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米。(参考数据:≈1.414,≈1.732) 24、(9分)如图,在△ABC中,D、E分别是BC、AC边上一点,∠ADE=∠C. (1)(4分)若∠1=65o,求∠2的度数. (2)(5分)若AD=AB,BD=10,CD=12,CE=14,求AE的长. 25、(13分)一快餐店试销某种套餐,试销一段时间后发现,每份套餐的成本为6元,该店每天固定支出费用为800元(不含套餐成本).若每份售价不超过12元,每天可销500份;若每份售价超过12元,每提高1元,每天的销售量就减50份.每份套餐的售价x(元),用y(元)表示该店日净收入.(日净收入=每天的销售额-套餐成本-每天固定支出) (1)当X=15时,求y的值; (2)求y与x的函数关系式; (3)该店每份套餐的售价定为多少元时,可获得最高的日净收入?此时日净收入为多少? 26、(13分)如图,已知:△ABC是边长为的等边三角形,四边形DEFG是边长为3的正方形.现将等边△ABC和正方形DEFG按如图1的方式摆放,使点C与点E重合,点B、C(E)、F在同一条直线上,△ABC从图1的位置出发,以每秒个单位长度的速度沿EF方向向右匀速运动,当点C与点F重合时暂停运动,设△ABC的运动时间为t秒(). (1)在运动过程中,设AC交DE于点P, PE= t; (2)在整个运动过程中,设等边△ABC和正方形DEFG重叠部分的面积为S, ①当t为何值时,S等于△ABC面积的三分之一; ②当点A在DG上运动时,请求出S与t之间的函数关系式,并指出t的取值范围; (3)如图2,若四边形DEFG是边长为的正方形,△ABC的移动速度为每秒个单位长度,其余条件保持不变.△ABC开始移动的同时,Q点从F点开始,沿折线F-G-D以每秒个单位长度开始移动,△ABC停止运动时,Q点也停止运动.设在运动过程中,DE交折线B-A-C于P点,则是否存在t的值,使得PC与EQ互相垂直,若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由. 九年级年数学科试卷参考答案及评分意见 (满分:150分;考试时间:120分钟) 说明:学生的正确解法与参考答案不同时,参照“参考答案及评分意见”评分;如解答的某一步出错,但这步错误没有改变后面部分的考查目的的酌情给分,但一般不超过后面分数的1/2,属严重的概念性错误的不给分。 x+1==±---------------------------------7分 ∴x1=-1+ x2=-1-----------------------------9分 20、解:设这两年内每年市政府投资的增长率为x,依题意得---------1分 3+3(1+x)+3(1+x)2=9.93------------------------------------------4分 即:100x2+300x-31=0 解得:x1==10% x2=-(不合题意,舍去)-----------------------8分 答:这两年内每年市政府投资的增长率为10%。---------------------9分 21、解:(1)解法一: 解法二: 能组成的两位数有:11,12,13,21,22,23,31,32,33;-----------------6分 (2)∵共有九种均等结果,组成的两位数是2的倍数占三种:12,22,32; ∴组成的两位数是2的倍数的概率是=----------------------------------9分 23、解:过点B分别作BF⊥CE于点F,BG⊥AE于点G--------------------------1分 Rt△ABG中,tan∠BAG=i=1: ∴∠BAG=30°-------------------------------2分 BG=AB=×8=4,AG=COS∠BAG·AB=----------------------------------4分 ∴BF=AG+AE=+10 FE=BG=4---------------------------------------------6分 Rt△BFC中,∠CBF=45°∴CF=BF=+10------------------------------------7分 Rt△ADE中,DE= tan∠DAE·AE = tan60°×10=10--------------------------8分 ∴CD=CF+FE-DE=+10+4-10 =14- ≈3.6-----------------------------9分 答:宣传牌CD高约3.6米. 26、(1)PE=t-------------------------------------------------------------3分 (2) 依题意得:EC=t---------------------------------------------------------4分 ①当时, 易求得等边三角形ABC的高为3,∴S△ABC=××3= ∵S= S△ABC ∴ 解得t=--------------------------------------------6分 9- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福建省 九年级 数学 第二次 联考 试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文