5.家乡的传统文化研究.docx
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小组划分及职能安排 小组 职能要求 备注 博物馆(新馆)小组 课前查询相关资料,需要在上课时制定出博物馆内参观时所带着的问题,能够让我们项目计划书的使用者带着问题去参观。 例如:馆内大致分为几个部分,每个部分有几个单元都是什么?其中经典展品是什么?等诸多有代表性的问题 参观时间设定1小时20分钟 需要雇一名讲解员 彭公馆小组 课前查询相关资料,需要在上课时制定出博物馆内参观时所带着的问题,能够让我们项目计划书的使用者带着问题去参观。 例如:馆的由来及简述?大概由几个展室构成?分别介绍了什么内容?等等问题。 参观时间设定1小时20分钟 需要雇一名讲解员 后勤组 制定详细的出游安排(时间安排、交通安排、餐饮安排) 例如:出发及回来的时间、根据人员计算租乘的交通工具及费用(在课堂上可以现场打电话查询)、出游人员饮用水的安排、河东野餐时的地点选取及相关携带物品的准备等等 饮食方面注意菜单的准备渠道(外卖、食堂提供、汉班家庭制作等等) 策划组 河东户外活动节目的策划(符合本次研学活动主题而进行设计) 例如:节目单、有奖问答环节等等 注意节目人员的参与性及互动性,问答环节的问题可与场馆小组协调 安全保障组 负责本次研学之旅的安全及突发状况处理的预案设计 例如:各个环节需要注意的安全问题(人身安全、财产安全、公共设施安全等多方面) 协调各个小组的安全问题做到内容全面细致 摄影组 负责整个活动影像资料的拍摄指导方案的策划 例如:场馆内摄影须注意什么?室外摄影时拍摄技巧的问题?等等摄影技巧知识的指导 根据地点的不同设计- 配套讲稿:
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- 家乡 传统文化 研究
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