人教版小学一年级下册单元试题全册.doc
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人教版小学一年级下册单元试题 全册 第一单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、看一看,说一说。 1.小鸭在小猫的( )面。 猴在小鸡的( )面。 2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。 3.小狗在第二层的最( )面。 4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说,填一填。 1.桌子( )面有书,桌子( )面有书包。 2.把书按从前往后的顺序编号。 3.把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1.名同学站在( )排,5名同学站在( )排。 2.小方站在第( )排,从( )数第一个。 3.小明的( )边有3名同学, ( )边有1— 名同学。 四、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。 左手的号码是( ) 右手的号码是( ) 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上, 桐桐住在宁宁楼—卜。 玲玲家住在第( )层, 桐桐家住在第( )层, 宁宁家住在第( )层。 第二单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、 口算 1.6+7= 2.12-7= 3.7+8= 4.14-8= 5.9+6= 6.16-8= 7.5+6= 8.12-8= 9.9+5= 10.13-7= 11.11-4= 12.14-6= 二、 在( )里填数 三、 判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。 1.13-6=5( ) 2.15-7=9 ( ) 3.11-2=9( ) 4.6+9=15( ) 5.16+4=20( ) 6.13-9=5( ) 7.18-7=9( ) 8.11-6=5( ) 9.16-8=8( ) 四、 看图列式 五、 填空 1.15比( )多3。 2. ( )比12少5。 3. ( )比20少5。 4.17比( )少3。 5. ( )比19多1。 6. ( )比12多4。 六、 填表 9 10 7 6 8 5 加数 8 6 8 9 8 7 和 13 15 14 16 12 17 七、 把左右两边相等的式子用线连起来 13-8 20-11 8+8 13-9 7+2 20-10 20-12 17-9 12-6 9-4 16-7 5+11 18-8 11-5 5+13 12+1 15-8 7+4 7+6 20-11 16-5 13-6 12-8 9+9 八、 应用题 1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵? 2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝? 3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人? 4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字? 5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆? 一年级下册期中考试题 1. (1)3元=( )角 (2)70角=( )元 2. (1)4角=( )分 (2)60分=( )角 3. (1)5角8分=( )分 (2)19分=( )角( )分 4. (1)3个一和8个十组成的数是( ). (2)10个十组成的数是( ). 5. 56的十位上的数字是( ),表示( )个( );个位上的数字是 ( ),表示( )个( ). 6. (1)1角5分-4分=( )角( )分 (2)4角+9角=( )元( )角 7. (1)5分+3分=( )分 (2)1元-6角=( )角 8. (1)1角2分-6分=( )分 (2)9分+5分=( )角( )分 9. 长方体有( )个.正方体有( )个.球有( )个. 圆柱有( )个. 共有( )个图形. 10. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来. 45 54 40 50 34 43 ___________________________________ 11. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式. ___________ _____________ ___________ _____________ 12、在○里填上“>”、“<”或“=” 70-30○30 100○80+20 60○62-7 39+6○52-7 43-6○28+4 14+9○65-60 13、按规律填数 (1)2、5、8、( )、( )。 (2)40、35、30、( )、( )。 二、 口算题(每道小题 2分 共 24分 ) 1. 12-5= 18-9= 6+8= 11-9= 6+9= 17+4= 14-5= 12-4= 16-7= 13-6= 8+5= 15-8= 2. 36-9+7= 15-12+7= 76-70+8= 4+15-8= 8+11+30= 50+10-30= 29-13-5= 60-20+5= 40+16-9= 三、 文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 ) 1. 一个加数是26, 另一个加数是50, 和是多少? 2. 从68里减去5, 差是多少? 一、 请你数一数,填一填:(4分) 这辆小火车里有( )□,有( )Δ,有( )个○, 有( )个 第五单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、填 空。 1.2元=( )角 2。12角=( )元( )角 3.6元8角=( )角 4.33分=( )角( )分 5.71分=( )角( )分 6.4角2分=( )分 7.4元5角=( )元十( )角=( )角 8.8角+5角=( )角=( )元( )角 9.9角=( )分 10.20角=( )元 二、填“元”、“角”、“分”。 1.一枝铅笔3 2. 瓶可乐5 3.一个气球9 4.一根针2 5.一个铅笔盒15 6.一盒巧克力36 三、在○里填“<”、“>”或“=”。 1.3角○15分 2.30角○30分 3.14角○1元4角 4.3元9角○4元 5.45角○4元3角 6.5角○52分 7.8元○6元+3元 8.9元+12角○10元 四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。 五、换钱填空。 1.5个2分—共是( )分,可换成( )角。 2.2个5角是( )角,可以换成( )元。 3.1张5元钱,可以换( )张1元钱。 4.1张100元钱可以换( )张10元钱。 5.1张]00元钱可以换( )张50元钱。 6.1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张10元钱。 7.5元8角比6元少( )角。 8.7元5角比5元多( )元( )角。 六、填空,回答问题。 1.一本练习本l元钱,一枝铅笔5角钱,买一个本和一枝笔共花( )角钱。 2.小刚有9角钱,买一块橡皮2角5分钱,问买两块同样的橡皮后还剩( )角。 3.一个削铅笔刀6角钱,买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多,买一把尺子( )角钱,合( )元( )角。 4.一本故事书5元钱,一本科技书7元2角钱,一本故事书和一本科技书共用 ( )元( )角钱。 5.一个面包2元3角钱,一包饼干3元4角钱,买两个面包和一包饼干共用 ( )元钱,一包饼干比一个面包贵( )元( )角。 七、圈一圈。 1元钱可以买到哪些学习用品? 八、看图回答问题,并列式解答。 1.每件物品各买一个,最少要带多少钱? 2.用10元钱买了两样物品,可能买的是什么? 3.用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱? 第六单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、口 算。 1.26+8= 2.95—30= 3.50+26= 4.80—30= 5.89—7= 6.62+7= 7.46+7= 8.41—2= 9.29+30= 10.71—8= 11.53—6= 12.79+2= 13.9+27= 14.67—20= 15.20+39= 16.27+6+8= 17.47—6+40= 18.70+18—60= 19.81—7—30= 20.53—8—30= 21.40+37—9= 22.46—7+20= 23.72+6—40= 24.30+39+5= 二、填一填。 三、比一比。 1.45+4○50 2.82—9○61 3.53+9○61 4.4+56○96 5.86—60○26 6.93—7○23 7.68+8○75 8.52—9○43 9.25+7○95 10.64+2○84 11.47—4○33 12.76—6○66 13.47+4○51 14.80—30○76 15.30+50○80 四、想一想,填一填。 1.9个十和5个一组成的数是 ,它比100少 个一。 2.85 比60大 ,8 比46少 。40 比9多 ,30 比74少 。 3.34比7 ,也就是7比34 。 4.56加上 ,与34+30的和同样多。 5.99减去 ,与99加上 同样大。 6.90加上 ,比100少1。 五、连一连,看看小猫能吃到哪条鱼? 六、在□里填上正确的数。 1.20+35+□=95 2.56-7=□-1 3.46-□+30=70 4.□+8=45-8 5.78-40=20+□ 6.33+□=38+4 7.65+□=22 8.71-□-5=57 9.60-□=44+7 七、帮小动物找到它的车厢,算出得数并连线。 八、应用题。 1.小明看一本书,看了78页,还有20页没看,这本书一共有多少页? 2.妈妈有83元钱,买书用去30元,还剩多少元钱? 3.书架上有36本书,拿走—些,书架上还有9本书,拿走了几本? 4.停车场上有45辆车,到了中午少了30辆。停车场还有几辆车? 5.停车场里开走一些车后还剩12辆,开走的比剩下的多20辆,开走了多少辆? 第八单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、找规律填空。 1. ( ), ( ), 68, ( ), ( ) 2. 5, 7, 9, ( ), ( ), ( ), 17, 19 3. 二.找规律涂一涂,画一画。 三、按图形的排列规律接着画。 四、找规律填数。 五、自己涂出有规律的颜色。 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.(探究题)哪一行的规律与其他三得不一样,画“X”。 (1) 3, 4, 5, 6 ( ) (2) 2, 5, 7, 9 ( ) 7, 8, 9, 10 ( ) 1, 3, 5, 7 ( ) 1, 3, 2, 3 ( ) 2, 4, 6, 8 ( ) 1, 2, 3, 4 ( ) 5, 7, 9, 1l ( ) 2.(挑战题)按规律接着画。 3.(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。 第九单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、 先按规律填图,再统计。 统计你最熟悉的图形有多少个? 二、数一数,填一填。 1.长方体的数量最( ),( )的数量最少。 2.正方体比长方体少( )个。 3.( )比( )多( )个。 ( )比( )少( )个。 4.四种图形一共有( )个。 三、根椐下面的统计图回答问题。 1.喜欢吃( )的人最多。 2.喜欢吃( )的人最少。 3.喜欢吃( )的是喜欢吃( )人数的一半。 4.喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。 5.你还能提出什么问题? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 (图表题)根据下面一个月的天气情况,完成统计表和统计图,并回答问题。 (1)完成统计表。 (2)画出漂亮的统计图。 答案: 小学一年级数 学 (总复习) 学 校 班 级 姓 名 学 号 等 级 一、口算。(49%) 8+9= 11-6= 6+7= 15-8= 6+7= 4+9= 13-5= 5+9= 12-8= 11-9= 10+7= 16-7= 58+6= 31-7= 53-40= 30+70= 46+9= 78-8= 32-7= 56-8= 98-60= 46+9= 12+40= 80-20= 70+9= 21-8= 66+6= 42-5= 17-9= 33+7= 34-8= 35+9= 28+4= 10+70= 79+10= 86-7= 90-60= 61+8= 49-20= 67+9= 35+50-8= 14+8-5= 45-5+30= 83-3-7= 65-40+8= 20+35-9= 66-8+4= 84-40+6= 19+9+7= 二、填空。(28%) (1)10个一是( );10个十是( )。 (2)6个一和8个十是( );39里有( )个十和( )个一。 (3)读数和写数都从( )起。 (4)1小时=( )分。 (5)一个一个地数,把79前面的一个数和后面的两个数写出来。 ( )、79、( )、( ) (6)一十一十地数,把80前面的两个数和后面的两个数写出来。 ( )、( )、80、( )、( ) (7)在下面的( )里填数,组成得数是15的算式。 ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )-( )=( ) ( )-( )=( ) (8)一个两位数,个位上的数是6,十位上的数比个位上的数多2,这个数是( )。 (9)用一张50元,可以换成( )张10元;也可以换成( )张5元;还可以换成( )张20元和( )张10元。 (10)用一张100元,可以换成( )张50元;也可以换成( )张20元;还可以换成( )张10元。 (11)看钟面填数。 小数一年级(六) 第2页(共4页) (13)数一数。 一共有( )个 。 还缺( )块 。 (14)找规律填空。 ①画一画:□○△□○△□○△□○△□ ②填一填:35、30、25、 、 、 。 21、24、27、 、 、 。 (15)最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),最大的两位数比最小的两位数多( )。- 配套讲稿:
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