吉林省松原市2012-2013学年高二历史上学期期中考试试题.doc
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吉林省松原市油田高中2012-2013学年度上学期期中考试高二历史试卷 说明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试卷满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷 选择题(共60分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.春秋战国时期儒家学派的代表人物不包括 A. 孔子 B. 老子 C. 孟子 D. 荀子 2.孔子思想的核心是“仁” ,下列对此表达不正确的是 A.“仁”最根本的含义是“爱人” B. 这种思想包含有朴素的民本思想 C. 也是孔子的道德观和伦理观 D. 孔子主张的“仁”主要是就统治阶级内部而言,不包括一般下层人民 3.以下对儒家思想的相关情况叙述不正确的是 A. 儒家是战国时期最受统治者推崇的思想流派 B. 春秋时期儒家思想没有被统治者重视和采纳 C. 在秦朝儒家学派遭到沉重打击 D. 董仲舒是使 儒家思想成为我国传统文化主流思想的关键人物 4.唐朝皇帝曾经实行“三教并行”政策,这主要是因为 A. 儒家提出了“ 三教合归儒 ”的主张 B. 所谓三教都能够在一定程度上维护封建统治 C. 三教都是中国传统文化的重要组成部分 D. 三教当时在中国人民中有巨大的影响 5.明末清初出现了李贽 、黄宗羲 、顾炎武 、 王夫之等一批进步思想家,他们否定传统的封建统治思想,从本质看反映了 A. 儒家思想已经不能适应统治阶级维护统治的需要 B. 新的经济成分和成长中的新兴阶级要求打破思想束缚 C. 地主阶级改革派迅速形成和发展壮大 D. 地主阶级思想家从明朝的灭亡中认真吸取经验教训 6. 明末清初进步思想家中,在哲学领域成就最突出的是 A. 李贽 B. 黄宗羲 C. 王夫之 D. 顾炎武 7.公元前5世纪,古希腊智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,其主要原因之一是 A.山多地少自然环境的制约 B.城市国家开始逐渐地形成 C.海外殖民扩张范围的扩大 D.城邦民主政治的高度发展 8.柏拉图在《辩诉篇》中写道,“苏格拉底主张,凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西,就不应该去想、不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜代价予以抵制。”苏格拉底主张体现了古希腊公民 A.思维敏捷、能言善辩的特点 B.服从城邦与珍视自由有机结合 C.具有强烈的集体荣誉感 D.珍视个人自由,敢于表现个性 9.文艺复兴与启蒙思想 ①都是欧洲的思想解放运动 ②都反对君主专制,追求自由平等 ③前者侧重于个性解放,后者侧重于强调理性 ④前者是文明再兴,后者是文明新生 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10. 中国古代四大发明对西欧所起的主要作用是 A. 促进欧洲文化发展 B. 导致骑士阶层衰落 C. 提供新航路开辟的条件 D. 推动资本主义萌芽发展 11. 主要是哪些地方戏曲的融合形成了京剧 A. 徽剧、汉剧 B. 徽剧、昆曲 C. 昆曲、汉剧 D. 昆曲、秦腔 12.在中国古代四大发明向西方传播的过程中,做出贡献最大的是 A. 日本的“遣唐使” B. 意大利的传教士 C. 中国的航海家 D. 阿拉伯人 13.下列诗词与作者搭配错误的是 A. 海内存知己,天涯若比邻——王勃 B. 举头望明月,低头思故乡——李白 C. 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁——李煜 D. 大江东去,浪涛尽,千古风流人物——苏轼 14.从商代后,汉字演变发展的脉络为 A. 甲骨文—大篆—小篆—隶书—楷书 B. 甲骨文—篆书—金文—隶书—楷书 C. 甲骨文—金文—隶书—篆书—楷书 D. 甲骨文—篆书—金文—隶书—楷书 15.爱因斯坦曾经对某一发现做出过这样的评价:“这一发现成为20世纪物理学研究的基础,从那个时候起,几乎完全改变了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配他们变化的能量过程的有用的理论。”这一评价称赞的是 A.量子假说 B.光电效应 C.万有引力定律 D.量子力学 16.物理学相对论的主要内容不包括 A.时间和空间是绝对不变的 B.时间和空间随着物质的运动而变化 C.物质质量随运动速度变化而变化 D.质量和能量是可以互相转化的 17.之所以说,人类在19世纪三四十年代进入了蒸汽时代,其主要理由不成立的一项是 A.纺织、采矿、造纸等工业部门都采用蒸汽机作动力 B.蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用,蒸汽机使用的空间范围扩大 C.蒸汽机保证了工场手工业向机器大工厂的转变 D.包括火车、轮船和汽车等交通工具在内的新发明先后出现 18.19世纪晚期,第二次工业革命的发展,对社会结构的改变,主要体现在 A.资产阶级掌握了先进的生产力 B.生产和资本的集中促成垄断组织的形成 C.世界日益成为一个整体 D.电车使城市居民出行方便起来 19.下列各项,与洋务运动无关的是 A.引进西方一些近代生产技术 B.刺激了中国资本主义的发展 C.建立近代化的国家政治制度 D.为外国经济侵略作了些抵制 20.洋务运动之所以没有达到“师夷长技以自强”的目的,是因为 A.沿用传统的生产管理方式 B.局限于引进西方先进科技 C.外国资本的挤压 D.没有相对稳定的“和平环境” 21.甲午战争失败后,康梁维新派突破了洋务运动的局限,宣传维新变法,其主要贡献是 A.提出政治体制改革的要求 B.倡导向西方学习科学技术 C.明确了以“中体西用”为思想指导方针 D.宣传西方民主共和思想 22.戊戌变法运动突出的历史功绩在于 A.挽救民族危亡 B.推动政治改革 C.发展社会经济 D.促进思想启蒙 23.在新文化运动中,教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是 A.推动体育、智育、美育、德育均衡发展 B.鼓励各种学术观点在大学里自由发展 C.打破地域界限聘任人才 D.提倡学科之间的综合 24.新文化运动反对的旧道德是指 A. 道家思想 B.佛教思想 C.儒家传统道德 D.基督教道德 25.前期新文化运动最主要的成果是 A.动摇了封建思想的统治地位 B.民主和科学思想得到弘扬 C.为五四运动的爆发作了思想准备 D.传播了社会主义的思想 26.孙中山三民主义思想的核心是 A.民族主义 B.民生主义 C.民权主义 D.民主主义 27.资产阶级革命派主张创立民国与维新派的兴民权最大的不同之处是 A.代表的阶级利益 B.反映的时代要求 C.要不要推翻清朝 D.国家政权组织形式 28. 大革命失败后,毛泽东提出为中国革命指明方向的理论有 ①“农村包围城市、武装夺取政权” ②“城市包围农村、武装夺取政权” ③“星星之火,可以燎原” ④ 建立人民民主专政 A.①③ B.①② C.①④ D.③④ 29.标志着中国共产党在实践中开始探索本国建设社会主义道路的文献是 A.《论十大关系》 B.毛泽东在中共七届二中全会上的报告 C.毛泽东在中共八大上的报告 D.《论人民民主专政》 30.马克思主义与中国实际相结合表现在 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③三个代表 ④《孔子改制考》 A.①③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 第Ⅱ卷 非选择题 (共计40分) 二、非选择题 31.(12分)阅读下列材料,回答问题: 材料一 艾赛亚·柏林曾说:“牛顿思想的冲击是巨大的;无论对它们的理解正确与否,启蒙运动的整个纲领,尤其是法国,是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的。同时,它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。” ——王斯德主编《世界通史》 材料二 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。 —— 康德 材料三 (启蒙思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。 —— 恩格斯 材料四 正像卢梭说的,他是“凭假设和条件的推理”来构成他的学说的。其实,所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上,对广大人民来说,首先是在争取生存的问题上,这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义,起到了使人们为之奋斗的作用。18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、政治问题的思考,还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。 —— 王养冲《18世纪法国的启蒙运动》 请回答: (1)根据材料一,分析启蒙运动的起因。(2分) (2)根据材料二、三,概括启蒙运动时期人文精神的含义。(4分)结合所学知识,归纳指出从文艺复兴到启蒙运动时期人文精神的变化。(2分) (3)归纳指出材料四关于启蒙运动作用的看法。(2分)同时指出“静态的幻象”的启蒙学说有哪些局限性?(2分) 32.(12分)概括洋务派、维新派、新文化运动领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践,指出他们在目标追求上的共同之处,并分析这一追求过程对中国近代历史发展产生的影响。 33.(8分)以下是一幅关于互联网的宣传画,说明现代信息技术在美国诞生的两个关键事件。(4分)结合宣传画写一篇有关互联网优势的短文(体裁不限,可以是广告词、散文或诗歌,但是必须结合画面,文字量在80字左右)(4分) 34.(8分)阅读下列材料 ,回答问题: 革命是解放生产力,改革也是解放生产力。推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,使中国人民的生产力获得解放,这是革命,所以革命是解放生产力。社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生产力。 改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 经济发展的快一点,必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。近一二十年来,世界科学技术发展的多快啊!高科技领域的一个突破,带动一批产业的发展。我们自己这几年,离开科学技术能增长得这么快吗?要提倡科学,靠科学才有希望。 ——《邓小平文选•第三卷》 请回答: 1992年春天邓小平“南方谈话”的主要内容有哪些?谈谈你的认识。(8分) 吉林省松原市油田高中2012-2013学年度第二学期期中考试高二历史试卷参考答案 一、选择题 1. B 2. D 3. A 4. B 5. B 6. C 7. D 8. D 9. A 10. D 11. A 12. D 13. C 14 .A 15. A 16. A 17. D 18. B 19. C. 20. B 21. A 22. D 23. B 24. C 25. A 26. C 27. D 28. A 29. A 30. D 二、非选择题 31.(1)起因:以牛顿力学思想为代表的近代科学的兴起促成启蒙运动。(2分) (2)含义:独立思考、理性判断;抨击天主教会,反对专制;提倡真理、正义、自由、平等、天赋人权等。(4分)变化:从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。(从崇拜人性发展到崇拜理性)(2分) (3)看法:开启民智。(2分)局限性:仅凭假设与推理来构想学说;看不到经济与社会的辩证联系。(2分) 32.主张与实践:洋务派学习西方技术(或中体西用),举办洋务运动,学习西方器物、技术;(2分)维新派要求变法维新(或实行君主立宪制,发展资本主义),进行戊戌变法,学习西方政治制度;(2分)新文化运动领袖提倡民主与科学,开展新文化运动,学习西方思想文化。(2分) 共同之处:挽救危亡。(2分) 影响:①推动了中国社会的近(现)代化;(2分)②在社会上起了思想启蒙作用,促进人们的觉醒。(如答救亡与启蒙相辅相成也可) (2分) 33. 1946年研制成世界第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。1969年美国国防部建立了包括四个站点的网络,促成了互联网的产生。(4分) 短文必须包括生活、工作和交往三方面的内容,其价值取向是互联网的优势,文字流畅,有创意可以加分,但总分不得超过4分。(4分) 34.①内容:改革是解放生产力。要敢闯,不要怕犯错误而裹足不前。社会主义的本质是三个“有利于”。计划和市场是经济手段。(注意“南方谈话”还没有提到建立社会主义市场经济)经济的快速发展须依赖科技和教育。(4分) ②认识:“南方谈话”是在当时国内外政治形势严峻的情况下发表的,肯定了改革开放业已取得的伟大成就,澄清了全党全国人民思想上的迷雾,进一步解放了思想,把中国特色社会主义理论推进到一个新的阶段,是邓小平理论成熟并形成体系的标志。(4分) 2012——2013学年上学期高二历史期中试题参考答案 一、选择题 1. B 2. D 3. A 4. B 5. B 6. C 7. D 8. D 9. A 10. D 11. A 12. D 13. C 14 .A 15. A 16. A 17. D 18. B 19. C. 20. B 21. A 22. D 23. B 24. C 25. A 26. C 27. D 28. A 29. A 30. D 二、非选择题 31.(1)起因:以牛顿力学思想为代表的近代科学的兴起促成启蒙运动。(4分) (2)含义:独立思考、理性判断;抨击天主教会,反对专制;提倡真理、正义、自由、平等、天赋人权等。(4分)变化:从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。(从崇拜人性发展到崇拜理性)(2分) (3)看法:开启民智。(2分)局限性:仅凭假设与推理来构想学说;看不到经济与社会的辩证联系。(2分) 32.主张与实践:洋务派学习西方技术(或中体西用),举办洋务运动,学习西方器物、技术;(3分)维新派要求变法维新(或实行君主立宪制,发展资本主义),进行戊戌变法,学习西方政治制度;(3分)新文化运动领袖提倡民主与科学,开展新文化运动,学习西方思想文化。(2分) 共同之处:挽救危亡。(2分) 影响:①推动了中国社会的近(现)代化;(2分)②在社会上起了思想启蒙作用,促进人们的觉醒。(如答救亡与启蒙相辅相成也可) (2分) 33.1946年研制成世界第一台电子计算机,奠定了现代信息技术的基础。1969年美国国防部建立了包括四个站点的网络,促成了互联网的产生。(4分) 短文必须包括生活、工作和交往三方面的内容,其价值取向是互联网的优势,文字流畅,有创意可以加分,但总分不得超过4分。(4分) 34.①内容:改革是解放生产力。要敢闯,不要怕犯错误而裹足不前。社会主义的本质是三个“有利于”。计划和市场是经济手段。(注意“南方谈话”还没有提到建立社会主义市场经济)经济的快速发展须依赖科技和教育。(4分) ②认识:“南方谈话”是在当时国内外政治形势严峻的情况下发表的,肯定了改革开放业已取得的伟大成就,澄清了全党全国人民思想上的迷雾,进一步解放了思想,把中国特色社会主义理论推进到一个新的阶段,是邓小平理论成熟并形成体系的标志。(4分) 8 用心 爱心 专心- 配套讲稿:
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