通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物重难点归纳.docx
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通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物重难点归纳 1 单选题 1、党的十九大提出实施乡村振兴战略,我市利用温室进行草莓种植。在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、湿度等以提高产品质量,下列措施不利于提高作物产量的是( ) A.适当增加光照B.增施“气肥”C.适时松土浇水D.增大种植密度 2、某同学观察园林工人移栽树木,对其措施的解释你不认同的是( ) A.傍晚移栽——减少蒸腾作用B.剪除树冠顶部枝叶——促进植物运输水分 C.带土坨移栽——保护幼根和根毛D.给移栽后大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐 3、图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。图中空格①、②应依次填写( ) A.淀粉、叶绿素B.叶绿素、淀粉 C.叶绿体、有机物(主要是淀粉)D.有机物(主要是淀粉)、叶绿体 4、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,用于溶解叶绿素的是( ) A.生理盐水B.酒精 C.碘液D.石灰水 5、中国植物园的图标由银杏和水杉组成,如图所示。银杏和水杉都属于( ) A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物 6、2021年9月24日,国际顶尖杂志《科学》刊登消息:中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉,同时完成了光能到化学能的转换,这相当于绿色植物进行光合作用( ) A.制造有机物,储存能量B.制造有机物,释放能量 C.分解有机物,储存能量D.分解有机物,释放能量 7、农业生产中,农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不相符的是( ) A.幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用 B.水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用 C.合理密植——增强植物的光合作用 D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度 8、图是银杏所结“白果”的结构示意图,下列分析不正确的是( ) A.“白果”由种皮和胚构成 B.“白果”是银杏的种子 C.“白果”外侧没有果皮包被 D.银杏属于裸子植物 9、被子植物和裸子植物的共同特征是( ) A.都能产生果实,种子外面有果皮包被 B.都能产生种子,通过种子繁殖下一代 C.种子都是裸露的,种子外面都没有果皮包被 D.都不能产生种子 10、如图为植物光合作用的示意图。以下叙述正确的是( ) A.①是氧气,②是二氧化碳 B.该过程可以分解有机物,释放能量 C.有机物通过导管运输到植物体各处 D.该过程在叶绿体中进行 多选题 11、发展农业是实施精准扶贫,振兴农村的重要举措,农作物种植是农民主要收入来源,下列有关农作物的叙述正确的是( ) A.要适时给庄稼松土,是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气 B.水稻根吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用 C.玉米苗在阴雨天移栽是为了降低植物的光合作用 D.根瘤菌可使小麦植株体内含氮的营养物质增多 12、“绿叶在光下制造有机物”的实验不能说明的是( ) A.绿叶在光下制造的有机物是淀粉B.绿叶光合作用需要二氧化碳 C.绿叶光合作用释放出氧气D.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 13、当你踏入山林时,你会感觉到空气特别地清新和湿润,这主要是由于( ) A.植物的光合作用B.植物的呼吸作用 C.植物的蒸腾作用D.以上都不是 14、小金发现虫蛀过的绿豆有些能发芽,有些不能发芽,便产生了探究的想法。他将90粒正常绿豆种子均分为三组,其中一组不作处理,其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养,实验结果如表所示: 日期 第一组 第二组 第三组 5月9日 完整的种子 从a端钻孔至恰好破坏途乙中的结构② 从b端钻孔,与第二组等大 5月13日 均长出根,平均1毫米;无叶长出 无根长出,无叶长出 均长出根,平均3毫米;无叶长出 5月17日 根平均长度9毫米;均长出叶,平均6毫米 有3粒种子长出根;无叶长出 根平均长度11毫米;均长出叶,平均7毫米 5月21日 均长成幼苗,平均高度32毫米 根萎缩;无叶长出 均长成幼苗。平均高度35毫米 下列有关说法正确的是( ) A.第一组完整的种子在实验中起实验组的作用 B.第二组可知胚被损坏会导致种子无法发育成幼苗 C.第三组种子还能萌发成幼苗的原因是剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养 D.破损的种子萌发更快,因为种皮破损的种子更有利于吸收外界营养物质 15、关于植物的蒸腾作用,下列叙述正确的是 A.蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 B.植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义 C.植物的蒸腾作用与生物圈的水循环无关 D.一般情况下,气温越高,蒸腾作用越弱 16、请认真分析下列四组实验装置(实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜),判断下列叙述,错误( ) A.甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件 B.乙实验装置A、B、C可用来验证叶是植物蒸腾作用的主要器官 C.丙装置可用来探究叶绿素是光合作用的场所 D.丁可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料 17、俗话说“根深才能叶茂”,植物体的根能在土壤中不断延伸,主要依赖于( ) A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区 18、下图为甲、乙两种植物单位时间内随光照强度的改变,二氧化碳吸收量的变化曲线,下列说法正确的是( ) A.甲乙两种植物的呼吸作用强度(速率)不同 B.乙植物比甲植物更适合生活在阴暗的环境中 C.要使甲乙植物都能正常生长,光照强度至少应大于c D.当光照强度为f时,单位时间内,甲乙两植物光合作用合成的有机物相等 19、如图是桃花结构示意图,下列说法中正确的是( ) A.①是雄蕊,由花药和花丝组成 B.②是花瓣,是一朵花中最重要的部分 C.③是花萼、⑤是花托 D.④是雌蕊,去掉后不影响桃花结果 20、图中所示植物的生殖过程不需要水的是 A. B. C. D. 填空题 21、胚珠里的_________与来自花粉管中的_________结合形成受精卵。受精完成后,子房继续发育成_________,胚珠里的受精卵发育成_________。 22、胚是新植株的幼体,由_____、______、_____、______四部分组成。 23、通过实验比较,玉米幼苗在土壤浸出液中比在蒸馏水中生长得好,说明玉米幼苗的生长需要______。(填“有机物”或“无机盐”) 24、大棚内栽种植物,在增加光照的同时,增加二氧化碳的浓度,其目的是提高植物的_____________ ;促进有机物的合成;给植物松土,可以增强根的 ______________作用。 25、植物传粉的方式一般有___________传粉和___________传粉两种类型。 7- 配套讲稿:
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- 通用版 初中生物 年级 上册 第三 单元 生物圈 中的 绿色植物 难点 归纳
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