亲子趣味运动会策划书整理.docx
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__亲子趣味运动会策划书整理 亲子趣味运动会策划书 亲子趣味运动会策划书 亲子趣味运动会是幼儿园经常举办的一项活动,本内容由我为大家带来的亲子趣味运动会策划书,欢迎大家借鉴! 一、活动时间:20xx年5月15日上午 二、活动主持人: 活动小组:中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容:亲子趣味运动会 四、嬉戏项目: 1.亲子嬉戏“坦克车”(集体嬉戏) 目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创建;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。 打算:报纸若干、剪刀、透亮胶若干。 玩法: (1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 (3)手脚同时____链条向前走,先到者为胜。 2、亲子嬉戏“抱孩子”(可选嬉戏) 目标:熬炼幼儿的跳动实力,体验与成人合作的欢乐。 打算:羊角球 玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮番。 3、亲子嬉戏“套圈” (可选嬉戏) 玩法:在肯定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为成功者。 4、亲子嬉戏“两人三足接力赛” (可选嬉戏) 玩法:参与嬉戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。 5、亲子嬉戏“听话的小球” (可选嬉戏) 目标:发展幼儿的腿部力气和限制实力。 打算:四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法:爸爸或妈妈、小挚友分别站在场地的两边,嬉戏起先,爸爸用脚运球至小挚友处,,小挚友接球后,爸爸或妈妈和小挚友背靠背,夹住皮球运至动身点,先到者为胜。 规则:爸爸必需用脚带球走,不能用力踢球。 目标:培育幼儿与成人的合作实力,发展幼儿的平衡感。 打算:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。 玩法:爸爸或妈妈和小挚友站在起点处,嬉戏起先,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样),小挚友拿着气球快速跑到指定地点,嬉戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。 7、亲子嬉戏“生命之旅”(集体嬉戏) 目标:体验角色互动后彼此的感受;增加亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。 打算:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍) 规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的'手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能依据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最终家长取下眼罩,全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动支配: 1.8:30—8:45 入场,宣布其次届亲子运动会起先。中班幼儿律动表演。 2.8:45—9:00 主持人宣布竞赛规则。 3.9:00—10:15进行各项亲子嬉戏活动。 4.10:15—10:30主持人、家长活动感言。 一、 活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,留意各种才能的挖掘和培育,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一,竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、快乐童年 、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间:20xx年x月x日(周x上午) 2、活动地点:育文中学操场 3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长 五、竞赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离: 20米距离 裁判员:发令1人,记录1人。 规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛起先了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一 对起先,依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具:大球 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一样向前走;(2)向前走时,双手必需在前方,不能遇到气球;(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋) 跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)竞赛起先,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线; 竞赛中途跌倒,可爬起接着(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合嬉戏 道具:障碍 跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)竞赛起先,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪 一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 5集体跳大绳 道具: 跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参与竞赛。 竞赛时间:2分钟 裁判员:每组发令1人,记录1人 规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。 (2)8人全部起跳起先计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。 6、同心协力拔河竞赛 道具: 大绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参与竞赛。 裁判员:发令2人,记录2人 规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必需依次交织站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后起先竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友情第一,竞赛其次,赛出风格,赛出水平。 2、家长裁判必需做到公允、公正、公开。 3、 请家长细致解读竞赛项目细则,更加清晰各项竞赛流程和规则。 4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。 5、欢迎家长踊跃报名参与,给自己的孩子一次展示自我的机会。 6、如因天气问题或全校性活动,竞赛日期另行通知。 七、活动预算 本着友情第一,竞赛其次的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的主动性,每位参与的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参与的家长交活动经费 元,此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用,多退少补,感谢合作。 ,,, 10- 配套讲稿:
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