【优化方案】高考地理一轮复习-第五单元第19讲-人口迁移、地域文化与人口优化演练-湘教版.doc
《【优化方案】高考地理一轮复习-第五单元第19讲-人口迁移、地域文化与人口优化演练-湘教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【优化方案】高考地理一轮复习-第五单元第19讲-人口迁移、地域文化与人口优化演练-湘教版.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人口迁移、地域文化与人口 下图为某地人口迁移与年龄关系示意图,读图回答1~2题。 1.影响该地区人口迁移的主要因素最可能是( ) A.人口老龄化 B.婚姻、家庭因素 C.政治因素 D.经济因素 2.图中甲~丁不同年龄段的人口迁移,有明显相关性的是( ) A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.乙、丁 解析:第1题,读图可知,该地区人口迁移的主体是20~34岁的人,这些人迁移主要是务工经商,这说明影响该地区人口迁移的主要因素最可能是经济因素。第2题,甲年龄段表示新出生的人口,其父母对应的是乙年龄段的人群,这两个年龄段的人口迁移具有明显的相关性。 答案:1.D 2.A (2011年江苏南通调研)右图为“深圳户籍人口来源地分布图”,读图,完成3~4题。 3.深圳户籍人口来源地中,排在第二圈层的省级行政区,除重庆、四川、海南外还有( ) A.吉林、安徽、湖北、贵州 B.云南、贵州、湖南、江西 C.福建、江西、湖南、贵州 D.广西、湖南、江西、福建 4.深圳户籍四川人较多的主要原因是四川( ) A.农村剩余劳动力多 B.自然资源短缺 C.政府安排外迁人口多 D.生态移民较多 解析:第3题,仔细读图便可得出正确结论。第4题,深圳户籍四川人较多的主要原因是四川省人多,农村剩余劳动力多。 答案:3.D 4.A 读下图,回答5~6题。 5.甲河下游国家每年的侨汇是其经济支柱之一,该国劳务输出人口主要迁往( ) A.美国 B.西欧 C.西亚 D.东南亚 6.该国人口迁移到上题所选地区的原因不包括( ) A.该国劳动力资源丰富,迁入地劳动力短缺 B.迁入地是发达国家,可以提供大量的就业机会 C.该国与迁入地距离近 D.该国与迁入地的地区文化具有相似性 解析:第5题,甲河为尼罗河,其下游国家为埃及,其国际劳务输出多到西亚。第6题,埃及劳动力资源丰富,中东地区劳动力短缺,石油资源丰富,石油的开发需要大量的劳动力;埃及距离中东较近,地区文化相似,为人口迁移提供了有利条件。 答案:5.C 6.B 7.(2010年高考上海卷)读下列有关上海外来常住人口信息图,回答问题。 改革开放以来,上海以海纳百川的胸怀,吸纳了来自全国各地的各类人才。如今,外来人口已经成为上海常住人口增长的主要来源,对上海的社会经济发展正在产生广泛和深远的影响。 概述图1、图2所反映的上海外来常住人口变化情况,并分析其积极意义。 由图1可知:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 由图2可知:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:性别比基本上以每100位女性所对应的男性数目为标准。从图1中可以看出,上海市外来常住人口的性别比由原来的200逐渐减小为100左右,表明该地外来人口的男女比例趋于合理,给该地经济发展和社会稳定带来很大好处。由图2可知,上海市中心城区外来常住人口数量少于郊区;中心城区外来常住人口增长幅度远低于郊区,有利于郊区城市化。 答案:图1:上海外来人口性别比趋向平衡,这有利于社会、家庭、婚姻的稳定,有利于上海的经济社会健康发展 图2:从外来人口规模看,中心城区外来人口数量少于郊区;从外来人口增长幅度看,中心城区人口增长幅度远低于郊区人口增长幅度;郊区中西、南郊区人口增长快于东、北郊区。这有利于上海中心城区的第二产业向郊区转移,有利于城市功能区的优化,有利于促进郊区的城市化进程,有利于减轻中心城区的环境压力 - 3 - 用心 爱心 专心- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优化方案 优化 方案 高考 地理 一轮 复习 第五 单元 19 人口 迁移 地域 文化 演练 湘教版
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:【优化方案】高考地理一轮复习-第五单元第19讲-人口迁移、地域文化与人口优化演练-湘教版.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/6512882.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/6512882.html