班主任对学生的评语.doc
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担任过班干部或学生干部的同学用此类评语: 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求 自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具 一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。 该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强, 成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生 你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心 中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪! 你让我想起两个汉字,一为“享”,一为“亨”。“享”意味着享受与安逸,“亨”则为功成名就之意,两字仅一画之差,内涵有别,但关联极大,“享”多那么一画,便不能成为“亨”。有的人往往为了贪享那么一点,就永远不会成功。但学习的大道上,同样也有着诸多跘脚石,各样的诱惑,如果你能远离它们专心求学,你也会跻身于优秀者的行列! 你是老师的"重点牵挂对象"。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。不足之处就是平时你对自己不严格要求,老师为你感到可惜。如果你能将成绩赶上来,老师第一个给你喝彩。失败一次并没有关系,记住:笑在最后的才是真正的胜利者。 一个人之所以成功,不是上天赐予的,而是日积月累自我塑造的,幸运、成功永远只会属于辛劳的人、有恒心不轻言放弃的人,能坚持到底的人。老师希望你在以后的日子里,能够一如既往地努力! “行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运,你应该考虑过自己的将来,未来是美好还是痛苦,都取决于你现在的习惯,试着不要把今天的一点一滴不好的行为变成坏习惯,而是要努力让自己一点一滴的好的形为变成好的习惯,相信你一定会有一个幸福的未来。 c 你诚实、尊敬师长,关心集体,团结同学,能严格遵守班级和学校纪律,你的作业很认真,在学习上你能刻苦钻研,你的成绩也不错,但离目标还有一定的距离,愿你百尺竿头更进一步。 你能遵守学校的各项规章制度,为人憨厚,学习时间抓的不是太紧,加上缺少钻研精神,因此学习成绩迟迟得不到提高,希望你在新的一年里,发奋努力,刻苦钻研,不断提高文化课成绩,实现心中梦想! 你的英语是你成功的绊脚石,你也知道并且一直在努力,但是我觉得你是没有找到正确的方法。但是不管怎么样,记住“请坚持,别放弃”。 你对自己的要求并不高,总感觉你学习上缺少了冲劲和干劲,在你那里我也看不到朝气。新的一年来临了,在全新的牛年里,用崭新的面貌去对待学习。 你尊敬老师,团结同学,待人有礼。在课上老师发现你神情专注,学习成绩有一定进步。希望你在新学期里严格要求自己,勤奋好学,你一定会成功的,老师深深地祝福你。 你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。你有时处理问题自以为是,一意孤行,课余有不文明的举止。它使你迷失了学习的方向,使你染上了许多坏习气,使你丧气了斗志。 “非学无以广才,非志无以成学”,你在懵懵懂懂浑浑噩噩中一天天地走过。其实你有着爱迪生一样的头脑,你需要一次“理想深处的革命”,确立人生目标并为之要坚定的走下去,志向的天使在向你招生,寒假给我写篇你志向的汇报,好吗? 学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。 “如果我们想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的,虽然读书的时候你需要付出努力。但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是值得?我想聪明的你一定会得出答 思维较敏捷,学习上较认真,能主动完成老师布置的任务,学习成绩也相对稳定。老师感觉,你还存在巨大的学习潜力,希望你能早日的使自己的潜能得到最大程度的开发,不要等着“过期作废”啊! 对待成功,不同的人有不同的做法。有的人永远活在梦幻里。而有的人对自己不抱不切实际的幻想,而是一步一个脚印为自己的成功劈荆斩棘,去拥抱明天。你就是那种脚踏实地的求知者,在通往人生理想的道路上执着前行。我想,只要心中有梦想,无论身陷何种境地,或承受多少的挫折和磨难,生命永远会留下绚丽的色彩!老师希望你用勤奋的心、用毕生的精力去完成一幅壮美的人生画卷。 胸无大志、贪图安逸可能会使你失去青春最宝贵的灵魂。你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,努力吧,现在开始还来得及。<BR< p> 你勤奋刻苦,目标明确,意志坚定,为了自己的梦想不断拼搏。你成绩优秀,但你知道,最大的敌人是你自己。你知道,在每个学科上你都有自己要努力的方向和要超越的目标。内秀的你能正视自己的不足,想信只要你不断追求,你一定会成为最优秀的你自己! 2、你是一个幸福的孩子,因为你拥有一个爱的家。而你也将你的爱心、热情、远见卓识带到了整个班级,感染了你周围的很多人。你不仅目标远大,还将理想付诸行动:物理进步明显,作业的整洁度有明显提高,都表明你在改变,你在进步!相信你高三会以更优秀的姿态展现在大家面前! 3、“洞庭湘水涨连天,艟艨巨舰直东指。”你目标明确,意志坚定。为了自己的理想执着地追求着,从不感到疲倦。学习上你很钻研,并能很好地安排你的时间。要灵活安排你的时间,注意方法并能劳逸结合。因为会休息的人才会有足够的时间学习。相信你一定能够扶摇直上,实现你的梦想! 4、面对学习,你懂得“锲而不舍,金石可镂”;对于挫折,你坚信“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;对于难题,你相信“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”……你很踏实,干劲可再大些,英语尚未引起足够的重视。希望你能挖掘潜力和优势,朝着大学的梦想不断奋斗! 5、你是一个待人诚恳,心地善良的学生,上课总是认真听讲,作业认真完成,成绩也是很优秀的。虽然你不善言辞,但你的行动已是最好的明证。假如你能再努力一点,课堂上大胆踊跃一些,有问题主动请教老师同学,相信你的成绩会更好。高三,老师期待着你的进步,期待能看到一个阳光般灿烂的你! 你诚实稳重,宽容守信,关心集体和他人。大家信服你执著的精神,你坚强的毅力,你朴实的为人,你从容的气度……这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!老师期待高三看到一个阳光般灿烂的你。 7、进入高三你更加自信、沉稳、开朗。思考问题时,你紧锁眉头的样子,给人留下了深刻的印象。学习中,你能正视自己的不足,并有实际的行动在改进自己。当然凡事都有一个过程,成功不可能一蹴而就,你必须懂得在奋斗的寂寞中等待。一步一脚印,相信你能踏出一个灿烂的未来! 8、你是个文静内向的小姑娘,从第一眼见到你,老师就知道你会是一个很努力的学生,后来发现不仅学习努力,做事情也很负责。物理和化学要引起足够的重视,尤其化学有待提高,老师相信你可以做得更好! 9、你很勤奋,但有时也显得散漫;你很执着,但也难免不够踏实。你有健康的体魄、敏锐的目光、冷静的大脑,只要你能克服你的不足,你在学习上一定可以有更出色的表现。 评语 “伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境进,别人失去了信心,而他却下定了决心”把这句话送给你,因为你是纪律委员,虽然我们班的班级工作中会遇到很多的困难,你曾经说不想再当这个班委了,因为你对班级同学对你工作的不理解而失去了信心,但是我想人的一生中都会遇到挫折,相信自己,把挫折当做是磨砺自己的机会,你一定会成为一个非常出色的管理者。 没有财富,依然可以追寻快乐;没有鲜花,仍就可以享受阳光;没有掌声,我们可以选择平凡。生活就是这样,总是以不同的方式展示着自己的风采。你就是这句话最好的诠释,这方面你做得很好。学习是枯燥的,可你却始终都乐在其中,比其他同学学得投入,你时刻都在享受学习带给你的无穷快乐。我很欣赏你,做任何事情都很认真,责任心强,是个让大家都信任的好同学。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”在以后的日子里,老师希望你一如既往,别轻易停下你前进的脚步,勇敢地朝着你选定的方向展翅飞翔。老师会一直在你身后,真诚地为你加油,为你鼓劲。 你对自己的要求并不高,总感觉你学习上缺少了冲劲和干劲,在你那里我也看不到朝气。新的一年来临了,在全新的牛年里,用崭新的面貌去对待学习。 不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。 “即使天空没有留下鸟的痕迹,但我已经飞过”。虽然你的成绩并不总是遥遥领先,但你的天赋和睿智注定了你只可能偶尔与第一擦肩而过,而不是永远擦肩而过。其实,你已经比很多人优秀多了。 只要找到正确的方向,你一定会实现自己的理想的。在学习上,其实是有一些共性的东西,那就是WS和WH,即 “捷径――Work Smart”和“苦干――Work Hard”,有捷径可走时,不要低头傻干,需要一步步踏实苦干的时候,就不要投机取巧。要知,通往春天的路上总会有凛冽的寒冬与之相随! 时间过的可真快,快的都让我们无法细细去品味过去的奋斗历程。要知,命运全在搏击,奋斗就是希望。学习的最高境界便是坚持到底,永不言弃。老师希望你在经历一番拼搏之后,能够收获更大的成功的喜悦! 执着的人,拥有隐形的翅膀,才会飞的更高更远。你所拥有成功的过去,已成记忆,这仅仅是前进的动力,以你的聪明和灵气,我想你完全可以跻身最优秀学生的行列,但这需要你以超常的努力和不懈的奋斗去实现。以你现在的学习成绩虽说过得去,但老师并不满意,你说呢? 懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语,埋头看书,做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。 让老师高兴的是,你的学习态度较以前有了明显的好转,变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通过不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!相信“功夫不负有心人”! 默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班集体,带动整个班级的学风,使各方面都成为同学的榜样。 “世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。,一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。 知道吗?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱,总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解,课本剧中有你精彩的表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。 看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。 你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰,老师期待着你更好的表现。 一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。好好把握,老师会关注着你每一点的进步。 你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。 你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责 。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进取。 你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。 在老师的印象中,你是一个不爱说话的男孩,在多次的交流中,我发现你很有主见,但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想,但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希希望你不要逃避对薄弱科目的补偿,努力提高自己的学习成绩,为自己创造叩开大学校门的机会。 朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡。 你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气。你学习认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。 老师对你寄予厚望,家长也对你有殷切的期望 ,你对自己的信心是否充足?理科上你有着绝对的优势,但文科能视而怯步吗?每当看到你听课时不专注的眼神,老师真为你担心,人贵有恒心,希望你能迎难而上,积极主动地投入到学习中去。 老师对你最满意的是,你能虚心接受老师的教导,尽管你的学习成绩不是很理想,但我相信,凭着你的聪明,凭着你“想学”的信念,终有一天你会到达成功的彼岸。 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚,它使你迷失了学习的方向。你很聪明,也很有悟性,你一旦认真起来,一定会有出色的表现。树立信心,持有恒心,老师期待着你可喜的进步。 你学习态度端正,学习积极性较高,学习成绩较理想。希望今后在课堂上不仅要认真听讲,更希望能经常看到你举起的手,听到你大胆的发言,让自己的才华在课堂上得以展示。 你平时不多言语,为人诚恳,尊重老师,作业字迹清楚。老师总能感受到你上课时的专注与认真,课后你也总能很好地完成各科作业。希望在学习与人生的舞台上,你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会,使各方面能力有所提升。 你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学习态度端正。上课能专心听讲,课后能认真完成作业。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足的进步。 你生性乖巧、懂事;你关心集体、热爱劳动、尊敬老师、待人有礼。你的学习目的很明确,态度也很端正。但在学习方法和时间安排上,要多动脑筋,善于思考。望继续努力,在新的一学年中各方面更上一层楼。 你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色、更优秀的学生。 你劳动积极,热情大方,善解人意,乐于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,班级常规方面的进步有你洒下的辛勤汗水,运动场、朗诵会都能看到你出色的表现。学习上对薄弱科目千万不能有畏难情绪。人贵在坚持,耕耘了肯定会有收获。 你心地善良,温柔可爱,为人坦诚,待人接物如春风扑面。看到课堂上你专注的神情,认真的学习态度,老师感到很欣慰,你刻苦踏实的的学习精神让我很感动。一份耕耘一份收获,老师相信你一定会收获成功。 你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生! 你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌! 该生性格温顺,做事细心,学习上也堪称努力,只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境,改进学 习的方法,提高课堂的听课效率,从而稳步前进。请多注意保重身体,提高学习效率。 该生学习认真刻苦,乐于帮助他人,真诚友善,在学校期间积极参加各项活动,并多次为班级争取荣 誉,该生品质优秀,思想觉悟高,尊敬师长乐于帮助他人,成绩优异,深受师生喜爱。 该生品质优秀,健康向上,思想觉悟高,能积极进取,团结同学,尊老爱幼,学习刻苦认真,成绩优 异,能够积极参加校里组织的各项活动,是一位德智体全面发展的好学生。 该生在学校期间,学习认真,态度端正,积极要求进步,有很强的班级荣誉感,责任感。生活中,充 满活力,热爱劳动,有广泛的兴趣爱好,积极参加各项活动,与同学和睦相处,深受师生喜爱。 该生是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染 着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。你学习刻苦,成绩优异并且稳定。希望你能戒骄戒躁、积极进取, 力争“百尺竿头,更进一步”。 该生自入学以来,热爱学习,热爱运动,与同学关系非常友善,乐于帮助他人,曾多次为班级赢得荣 誉,替班级争得光荣,是同学们学习的榜样,是老师的好学生。 该生自入学以来,勤奋刻苦,努力学习,热爱劳动,善于帮助他人,乐此不疲,学习态度端正,尊敬 师长,对于各项活动都积极参加,言谈中常常幽默常以笑面对生活,深受师生喜爱。 该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助他人,文明礼貌,学习刻苦认真,成绩优异,积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱。 该生乐于帮助他人,待人礼貌,诚实守信。尊敬师长,友爱同学。学习上一丝不苟,积极进取,善于 钻研,敢攀高峰。积极参加各种有益活动,且审美观念极强,是班级上多方面的模范代表。 该生自入学以来,勤奋好学态度端正,活泼开朗热爱劳动。积极参加各项活动,并为班级争得了荣誉。 是一个德智体美全面发展的优秀学生,深受师生喜爱。 该生思想品德优秀,能尊敬师长,友爱同学,严于律己,有很强的责任心。学习上一丝不苟,勤奋好 问,目标明确。生活上乐观开朗,积极参加班集体活动,热爱运动,兴趣广泛,伸受师生喜爱。 该生平时学习态度端正,积极要求上进,自入校以来,表现良好,乐于助人,在各项活动中表现出较 强的创新能力,遇事稳重。且在德智。体方面高平衡发展。 16- 配套讲稿:
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