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2023人教版带答案高中历史上第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展基础知识手册

1

单选题
1、唐代学者张怀曜在其《书议》中评价某一字体：“……非草非真，离方通圆，在乎季孟之间，兼真者谓之真行，带草者谓之行草。”该字体是（       ）
A．B．C．D．
答案：A
解析：
从材料中的“非草非真”“兼真者谓之真行，带草者谓之行草”可以看出，该字体介于楷(真)书和草书之间，结合所学知识可知，行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，A项正确；第二张图的书法是一笔一画写出来的，字体方正，每个字大小基本相同，没有连笔，要求用笔起讫必须干净，属于楷书，不符合题意，排除B项；第三张图中的书法是字形稍扁，呈现出一种左右分展的趋势，字形由内向左右两边展开，笔锋藏匿于字体的结构当中，收燕尾，笔画直立，没有小篆的圆润，属于隶书，不符合题意，排除C项；第四张图的书法流缓前急后，纵横挥洒，草书流心手合力,尽其法度，草书流恣态横生，快意纵笔，属于草书，不符合题意，排除D项。故选A项。
小提示：
2、下列关于五代十国的评价错误的是
A．五代十国是唐末以来藩镇割据的延续B．北方政权更迭，战事不断
C．南方地区受战乱影响较小D．政权分裂使统一成为不可能
答案：D
解析：
结合所学知识，五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地，故D项评价错误，符合题意，D项正确；五代十国是唐末以来藩镇割据的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将，故A评价正确，不符合题意，排除A项；五代十国时期，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。故B评价正确，不符合题意，排除B项；五代十国时期，当时的南方地区，由于受战乱影响较小，经济在原有的基础上也有一定的发展，故C评价正确，不符合题意，排除C项。故选D项。
3、东汉刘秀时期，三公高高在上，享受-万石的俸禄，却没有权力。尚书台的长官尚书令掌管朝廷大权，却没有三公的地位，俸禄只有一千石。东汉前期这一奇特局面的出现反映了
A．刺史巡察制度的强化B．文书管理制度的严密
C．考课制度的确立D．君主专制的加强
答案：D
解析：
结合所学知识可知，因为尚书令属于皇帝的亲信侍从，所以借助皇权，导致其权力较大，说明的是皇权的加强，D项正确；材料没有涉及到刺史以及文书管理制度，排除A、B项；考课制度与材料中尚书令的权力无关，排除C项。故选D项。
4、措施：汉承秦制，但地方行政制度采取________。这给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。汉景帝在位时削减诸侯封地，引发了吴、楚等________
答案：     郡县与分封并行制     七国叛乱
解析：
根据所学知识可知，西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”，但地方行政制度采取郡县与分封并行制，这给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴、楚等七国叛乱。所以，①处为郡县与分封并行制，②处为七国叛乱。
5、从下表中可以看出长城和大运河的共同点是（　　）
长城
大运河
秦汉时期，抵御了北方游牧民族南下，保护了中原北部地区的农业生产和人民生活。
隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强了各地区之间的经济、文化联系。
A．抵御了匈奴侵扰B．有利于巩固统一
C．促进了南北交流D．削弱了诸侯国势力
答案：B
解析：
秦汉时期的长城是为了抵御北方少数民族入侵，隋唐大运河沟通了南北经济、文化，均有利于巩固统一，B项正确；大运河与抵御匈奴无关，排除A项；长城为了抵御北方少数民族，并不能促进南北交流，排除C项；两者与诸侯国势力无关，排除D项。故选B项。
小提示：
6、条件：①长期战乱给社会带来巨大灾难，________
②各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍
③秦据“殽函之固，拥雍州之地”，________，物质基础雄厚
④数代秦王励精图治，广纳贤才，励志较为清明
⑤________后，秦尊奉法家，奖励耕战国家日益强盛
答案：     人民渴望安定统一     地理位置优越     商鞅变法
解析：
根据所学知识可知，长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的的阻碍。这为统一准备了客观条件。秦“据殽函之固，拥雍州之地”，地理位置优越，物质基础雄厚。数代秦亡励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为日后秦的统一奠定了基础。所以，①处为人民渴望安定统一；②处为地理位置优越；③处为商鞅变法。
7、下表为唐人的言论（摘录）。由此可见 
言论

"大雅久不作，吾衰竟谁陈?自从建安来，绮丽不足珍。……文质相炳焕，众星罗秋旻。"
李白《古风》
"文章合为时而著，歌诗合为事而作。"
白居易《与元九书》
"诗之美也，闻之足以观乎功;诗之刺也，闻之足以戒手政。”
皮日休《正乐府诗》
A．社会发展推动唐诗走向繁荣B．唐代诗歌以现实主义创作为主
C．文化多元催育唐人个性解放D．唐人对儒学传统诗教观的维护
答案：D
解析：
据表格内容可知，表格中的这些言论都带有规劝教化的意味，这符合儒学的特征，体现了唐人对儒学传统诗教观的维护，D项正确；表格中的这些内容无法体现唐诗繁荣的原因，排除A项；唐代诗歌既有现实主义创作，也有浪漫主义作品，排除B项；“个性解放”的说法无从体现，排除C项。故选D项。
8、从唐朝士子感叹“空有篇章传海内，更无亲族在朝中”到宋朝士子相信“惟有糊名公道在，孤寒宜向此中求”，这一变化说明
A．唐代科举制度受到世家大族控制B．科举制的完善推动社会阶层流动
C．宋代的官员政治才能远超过唐代D．门第等级观念在宋朝已彻底消失
答案：B
解析：
唐代依然重视家世，宋代科举程序公正，选拔相对公平，门第观念对于科举制的影响较小，这说明宋代科举制进一步完善，推动社会阶层流动，B项正确；A项表述绝对，排除A项；材料没有对官员政治才能进行对比，排除C项；D项中的表述绝对，排除D项。故选B项。
9、夏朝的统治
①中央：________是最高的统治者。设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。
②地方：除对夏部族生活的地区实行________统治外，对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。

答案：     夏王     直接
解析：
由所学知识可知，夏朝的最高统治者是夏王，其下设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。在地方上，除对夏部族生活的地区实行直接统治外，对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治。
10、如图是一块会盟碑，刻着“患难相恤，暴掠不作”。它见证了唐政府与某少数民族的友好关系。下列说法正确的是

A．唐玄宗时期文成公主去往当地和亲
B．唐穆宗时期双方进行“长庆会盟”
C．唐高宗时期击败并俘获该民族首领
D．武则天时期册封该族首领为可汗
答案：B
解析：
根据材料并结合所学可知，唐穆宗时期，吐蕃与唐会盟。这次会盟史称“长庆会盟”，盟约里写到：“患难相恤，暴掠不作”。唐蕃会盟碑至今仍屹立在拉萨大昭寺门前，B项正确；唐太宗时期文成公主入藏，与吐蕃和亲，排除A项；“唐高宗时期击败并俘获该民族首领”的说法与史实不符，排除C项；“武则天时期册封该族首领为可汗”的说法错误，排除D项。故选B项。
小提示：
11、唐朝诗人孟郊考中进士后，写了一首诗《登科后》，描述了他登科后骑着马在京城游街时那种志得意满的情景。当时的科举制
A．加强了中央集权B．以四书五经为考试内容
C．以家世为选拔标准D．由郡县长官举荐人才
答案：A
解析：
科举制将选官权力集中在中央，加强了中央集权，A项正确；宋代以后，科举制以四书五经为考试内容，排除B项；九品中正制以家世为选拔标准，排除C项；察举制由郡县长官举荐人才，排除D项。故选A项。
12、魏晋南北朝时期的绘画处于一个继往开来的变革时代，这一时期的绘画作品承担着“成教化、助人伦”的社会作用。这表现在（     ）
A．《夫妻对坐宴饮图》B．《清明上河图》
C．《盛世滋生图》D．《女史箴图》
答案：D
解析：
结合所学可知，《女史箴图》是东晋画家顾恺之的代表作品，描写上层妇女应有的道德情感，承担着“成教化、助人伦”的社会作用，D项正确；《夫妻对坐宴饮图》是宋代墓葬壁画，不符合材料时间，排除A项；《清明上河图》是南宋张择端的名作，不符合材料时间，排除B项；《盛世滋生图》是清朝人徐扬所绘，排除C项。故选D项。
小提示：
13、我国境内目前已确认的最早古人类是____人，在我国的____省。
答案：元谋 云南
解析：
我国境内目前已确认的最早古人类是元谋人，在我国的云南省。
14、春秋时期，在频繁往来和密切联系中，戎狄蛮夷等民族产生了________观念。
答案：华夏认同
解析：
根据所学可知，春秋时期，在频繁往来和密切联系中，戎狄蛮夷等民族产生了华夏认同观念。
15、新旧石器时代的主要区别是________
答案：旧石器打制、新石器磨制
解析：
结合所学知识可知，新旧石器时代的主要区别是石器的制作方法，如旧石器以打制为主，新石器以磨制为主。
填空题
16、唐朝的繁荣与民族交融
建立
618年，李渊在________称帝，建立唐朝。
唐朝的繁荣
贞观之治：唐太宗李世民吸取________，________，________，________，________，________在他统治时期，国家出现了少有的开明政治局面，史称“贞观之治”。
武周：武则天当权期间，社会经济持续发展
开元盛世：唐玄宗选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”
民族关系
（1）突厥：先后出兵灭东突厥和西突厥，加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北
（2）吐蕃：文成公主入藏吐蕃赞普嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进汉藏的友好关系和经济文化交流，9世纪中期吐蕃与唐会盟，此后唐蕃基本上停止了纷争
（3）靺鞨：唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王
答案：     长安     隋亡的教训     轻徭薄赋     劝课农桑     戒奢从简     知人善任     虚怀纳谏
解析：
略
17、魏晋：开始实行________，按户征收粮食和绢帛。
答案：租调制
解析：
略
18、三国鼎立
（1）魏： ________年，曹丕建立，定都________。266年，被权臣司马炎建立的西晋取代。
（2）蜀： ________ 建立，国号汉，定都________，史称蜀汉，简称蜀；263年，被曹魏所灭。
（3）吴： ________ 建立，定都________ （今南京）； ________年，被西晋所灭。
答案：     220     洛阳     刘备     成都     孙权     建业     280
解析：
（1）公元220年，曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，东汉结束。
（2）221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。
（3）222年，孙权称王，国号吴。229年，孙权在建业称帝。三国鼎立局面形成。266年司马炎篡夺皇位，建立了晋朝，史称“西晋”。280年，西晋军队灭掉了吴国，结束了分裂局面。316年西晋灭亡，第二年，皇族司马睿重建晋朝，都城在建康。
19、唐中后期：两税法
（1）背景：天宝年间，土地买卖和________之风盛行，政府直接支配土地减少，均田制无法推行，________制也无法维持，政府财政收入锐降。
（2）实施：780年，唐德宗接受宰相________的建议，实行________。
（3）内容
①每户按________缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。
②一年分为夏季和秋季________次纳税。

（4）影响
①两税法________税收名目，________收税对象，保证国家的财政收入。
②改变了自________以来以________为主的赋税制度，减轻了政府对农民的________。
答案：     兼并     租庸调     杨炎     两税法     人丁和资产     两     简化     扩大     战国     人丁     人身控制
解析：
略
20、地图学：西晋地图学家________绘制________，提出绘制地图的方法。

答案：     裴秀     《禹贡地域图》
解析：
略
21、东南西北人颜之推，祖籍琅琊，先祖随晋南渡，一生间关南北，历仕南梁、西魏、北齐、北周、隋五朝，自叹“三为亡国人”，饱尝离乱、深怀忐忑。
（1）颜之推辗转南北间可能见到的下列场景有____________（多选题，涂写字母）
A．五胡入华，民族杂居B．战场厮杀，火器争雄
C．吴音胡语，流转耳畔D．胡床风靡，垂足怡然E.北朝士人，研习汉籍
（2）颜之推个人命运，深系于家国时代。①其所悲于______；②其所幸于______。（多选题，涂写字母）
A．动荡离乱B．融合更新C．社会失范D．重归一统
（3）隋唐承转，兼采南北，创制革新，再铸中华。按要求，将下列字母所示内容，涂写在表格空白处。

面临问题
应对方案
①
人才推荐制度下，地方门阀，盘根错节，威胁统一。
①
②
传统中央官制下，宰相指挥百官，助理天子，皇权相权，关系微妙。
②
③
南北朝三百年间，中原与周边民族盛衰更迭，交错相存。
③
A．三省六部制B．科举制度C．民族和解政策
答案：（1）ACDE
（2）①AC②BD
（3）①B②A③C
解析：
（1）在战场上使用火器是在唐朝末年，而颜之推的生活经历到隋朝，所以不会经历B。根据材料可知颜之推一生“历仕南梁、西魏、北齐、北周、隋五朝”，可以经历五胡乱华时期建立的北魏政权后分裂后建立的一系列政权，可以经历五胡入华，民族杂居；胡床风靡，垂足怡然；北朝士人，研习汉籍；当然也可以经历吴音胡语，流转耳畔。故答案为ACDE。
（2）颜之推在当时的社会感到悲伤的是处于动乱的年代，经历南梁、西魏、北齐、北周，处于一种社会失范的战乱时代，故①处填AC；颜之推在这个时代感到庆幸的是经过征战的社会不断融合更新，最终隋朝于589年统一了全国。故②处填BD。
（3）①针对人才推荐制度下，地方门阀，盘根错节，威胁统一的情况下，隋朝出现了科举制度，故答案为B；
②针对传统的君权与相权的关系，隋唐时期采用三省六部制，使相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权，故答案为A；
③魏晋南北朝处于分裂动荡的时间，主要是中原与周边少数民族的征战导致的，隋唐时期则采用了民族和解政策，达到了国家的繁荣，民族的融合，答案为C。
22、
时期
朝代
门类
内容
魏晋南北朝
_________
数学
___________精确算出圆周率，

_________
农书
贾思勰著述的《___________》是中国现存最早的一部完整的________ 

_________
地理
杰出地图学家裴秀绘制出《___________》，并提出绘制地图的方法
隋唐
_______
建筑
李春设计的__________是世界上现存最古老的石拱桥

________
印刷
我国已经有了雕版印刷品

唐
火药
唐末火药开始用于军事，______是最早的火药武器

唐
天文
天文学家________测出了地球子午线长度

唐
医学
唐朝医学家孙思邈完成《___________》，全面总结了历代和当时的医学成果

唐高宗时编写的《__________》是世界上最早由国家颁行的药典
答案：     南朝     祖冲之     北朝     齐民要术     农书     西晋     禹贡地域图     隋朝     赵州桥     唐朝     火箭     僧一行     千金方     唐本草
解析：
结合所学内容可知，南朝的祖冲之精确算出了圆周率。①是南朝，②是祖冲之。北朝的贾思勰著述了《齐民要术》，这是中国现存最早的一部完整的农书。所以③是北朝，④是《齐民要术》，⑤是农书。西晋时期的裴秀绘制出了《禹贡地域图》，所以⑥是西晋，⑦是《禹贡地域图》。隋朝时期李春设计的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。所以⑧隋朝，⑨是赵州桥。唐朝时期我国有了雕版印刷品，所以⑩是唐朝。唐朝时期，火药开始用于军事，火箭是最早的火药武器，所以⑪是火箭；唐朝时期天文学家僧一行测出了地球子午线长度，所以⑫是僧一行；唐朝医学家孙思邈完成了《千金方》，所以⑬是《千金方》；唐高宗时编写的《唐本草》是世界上最早由国家颁行的药典，所以⑭是《唐本草》。
23、十六国
（1）含义：东晋时期，北方先后出现的15个割据政权，加上西南地区的________ ，合称“ 十六国”。
（2）特点：大部分由内迁少数民族建立；大都采用________ 模式的国号、年号，学习汉族的典章制度；民族差异逐渐缩小但民族隔阂仍然广泛存在。
（3）淝水之战
①背景：4世纪下半叶， ________ 建立的前秦统一北方，随后进攻东晋。
②后果：前秦军队被击败，前秦政权崩溃，民族矛盾重新加剧。
答案：     成汉     中原     氐族
解析：
（1）东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权，最主要的有15个，加上西南地区的成汉，合称为“十六国”。
（2）魏晋南北朝时期，大部分内迁少数民族建立了十六国，它们都采取了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。
（3）4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方，随后进攻东晋，前锋被击败于淝水，政权迅速崩溃。
24、中华文明源远流长，各族人民一起创造了灿烂的文化，很多科技领先世界，作为炎黄子孙倍感自豪荣光。请完成下列图表。
时间
人物
成就或地位
东晋
①
“书圣”
北朝
贾思勰
《       ②       》
西晋
③
《禹贡地域图》
唐朝
孙思邈
《       ④     》
答案：王羲之、《齐民要术》、裴秀、《千金方》。
解析：
结合所学可知，东晋书法家王羲之被称为“书圣”，贾思勰编著农书《齐民要术》，西晋裴秀作《禹贡地域图》，唐朝孙思邈著《千金方》，故①②③④分别是王羲之、《齐民要术》、裴秀、《千金方》。
25、南方的开发原因：________表现：东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业有明显进步
答案：北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源
解析：
根据所学知识可知，南方的开发原因：北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源，表现：东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业有明显进步。
得出：北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。
材料分析题
26、阅读材料，完成下列要求。
材料一   华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。秦统一中国以后，统一的国家机制更加规范及完善。在民族交融中，华夏民族成为一个人口众多的民族。自秦汉以来，华夏民族往往将国家的强大、统一和民族的安全、和睦作为评判国家、民族强弱兴衰的基本标准，并形成民族与国家的一种深沉的、绵延的文化心理与社会理想。
——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》
材料二

“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”
——《元史·地理志》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括从春秋战国到秦汉时期华夏民族的发展呈现出的趋势。
(2)根据材料二，概括唐朝边疆治理的措施，并结合所学知识，说明与唐朝相比，元朝边疆治理的新发展。
(3)根据材料并结合所学知识，指出中华文明发展的主流。
答案：(1)趋势：华夏国家和民族的发展逐渐走向一体化；在民族交融中，华夏民族不断壮大；强大、统一与民族和睦，逐渐成为华夏民族的不懈追求；华夏族内部的民族认同感不断增强。
(2)措施：设立都督府、都护府进行管辖；册封少数民族首领。
新发展：边疆治理更多地呈现出与内地一体化的趋向；设立宣政院辖区，实现了中央对西藏的直接管辖。
(3)主流：在国家统一和民族交融中不断发展。（或：统一多民族国家不断发展。）
解析：
(1)
趋势：根据“华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。”得出华夏国家和民族的发展逐渐走向一体化；根据“在民族交融中，华夏民族成为一个人口众多的民族。”得出在民族交融中，华夏民族不断壮大；根据“自秦汉以来，华夏民族往往将国家的强大、统一和民族的安全、和睦作为评判国家、民族强弱兴衰的基本标准，并形成民族与国家的一种深沉的、绵延的文化心理与社会理想。”得出强大、统一与民族和睦，逐渐成为华夏民族的不懈追求；华夏族内部的民族认同感不断增强。
(2)
措施：根据所学可得出要有设立都督府、都护府进行管辖；册封少数民族首领。新发展：结合所学可得出边疆治理更多地呈现出与内地一体化的趋向；设立宣政院辖区，实现了中央对西藏的直接管辖。
(3)
主流：结合材料和所学可得出在国家统一和民族交融中不断发展。
27、[历史——选修 1:历史上重大改革回眸]
材料   北魏太和十六年（492）,孝文帝实行爵位改革。其中重要的内容便是确定新的诸王爵位封授制度。孝文帝规定道武帝直系子孙才可以拥有王爵,对宗室王、异姓王采取降爵措施。为适应爵位改革后的形势变化,还对保留的诸王进行了改封。并且,实行虚封爵与开国爵等级一体化以及爵品与官品合一的措施,在制度上确立了王爵为最高等级的爵位。孝文帝将爵位分为两个系统且并行发展,这就造成王爵的等级在制度规定上不是很明确。为确定封授诸王食邑的标准,制定了亲疏世减法。在诸王的封地设置内史和王官进行管理。因而,形成郡、国并存的局面。由于诸王爵位封授制度的制定，使诸王成为在政治、经济上拥有很高特权的阶层。
——-摘编自张鹤泉侯瑞《北魏孝文帝改革诸王爵位封授制度考》
(1)根据材料并结合所学知识，概括北魏孝文帝爵位改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析北魏孝文帝爵位改革的影响。
答案：(1)特点：凸显道武帝直系子孙特权；降爵、改封等多管齐下；注重血缘关系的亲疏；王爵封授与吏治改革并举。
(2)影响：加强了皇室特权；迎合了孝文帝其他方面改革的需要；导致郡国并存局面的出现，不利于中央集权；一定程度上激化了统治阶级内部矛盾。
解析：
(1)
根据材料“孝文帝规定道武帝直系子孙才可以拥有王爵,对宗室王、异姓王采取降爵措施。”得出凸显道武帝直系子孙特权；根据材料“实行虚封爵与开国爵等级一体化以及爵品与官品合一的措施,在制度上确立了王爵为最高等级的爵位。孝文帝将爵位分为两个系统且并行发展,这就造成王爵的等级在制度规定上不是很明确。”得出降爵、改封等多管齐下；根据材料“制定了亲疏世减法”得出注重血缘关系的亲疏；根据材料“在诸王的封地设置内史和王官进行管理。因而,形成郡、国并存的局面。”得出王爵封授与吏治改革并举。
(2)
根据材料和所学知识可知加强了皇室特权；迎合了孝文帝其他方面改革的需要；根据材料“形成郡、国并存的局面。”得出导致郡国并存局面的出现，不利于中央集权；根据材料“由于诸王爵位封授制度的制定，使诸王成为在政治、经济上拥有很高特权的阶层。”得出一定程度上激化了统治阶级内部矛盾。
28、阅读材料，回答问题
材料   门阀政策是孝文帝改革的重要内容之一。孝文帝颁布“代人定姓族诏”，将与拓跋鲜卑关系最为紧密，功勋最为突出，当下地位最为显赫的穆、陆、贺、刘、楼、于、嵇、尉八姓，纳入“士流”，担任高官。其他鲜卑贵族则根据入族、入姓的时间先后、职官高低来定品级，地位低于穆、陆等。孝文帝确定汉族士族门第的标准，基本上不看“冢中枯骨”，而看眼前的权势，魏晋旧门也是其重要标准。孝文帝还要求诸弟与皇子等重要宗室成员与胡汉一流高门联姻，此前所聘者若非一流高门，则降为妾媵。皇室之女也以高门大姓为婚配对象。其门阀政策在凝聚鲜卑贵族阶层人心、缓和矛盾、维护政局稳定等方面产生了积极作用，也存在显著疏漏，鲜汉各族寒门庶族的有才之士得不到重用，心怀怨恨，引发社会矛盾，埋下了统治隐患。
——摘编自彭丰文《国家治理视角下的北魏孝文帝门阀政策探究》
(1)根据材料并结合所学知识，指出孝文帝门阀政策的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析孝文帝门阀政策的影响。
答案：(1)特点：兼顾北魏鲜卑贵族的历史与现状整合魏晋旧门与当朝新贵的利益秩序要求鲜卑贵族宗族和胡汉高门联姻，促进胡汉高层贵族的交融参考借鉴魏晋门阀制度，更结合北魏政治实际状况和统治需要。
(2)积极：有利于凝聚鲜卑贵族阶层人心、缓和矛盾、维护政局稳定一定程度上缓和了民族矛盾，促进了民族交往交流交融推动了北魏习俗的改变与封建化进程，鲜卑族文化精华也融入汉族文化。
消极：寒门庶族有才之士难以得到重用门阀等级制度阻碍了社会阶层流动、腐败加重，激化了社会矛盾，造成北魏统治危机。
解析：
(1)
特点：兼顾北魏鲜卑贵族的历史与现状；根据“而看眼前的权势，魏晋旧门也是其重要标准”“当下地位最为显赫的穆、陆、贺、刘、楼、于、嵇、尉八姓，……其他鲜卑贵族则根据入族、入姓的时间先后、职官高低来定品级，地位低于穆、陆等。”得出整合魏晋旧门与当朝新贵的利益秩序；根据“孝文帝还要求诸弟与皇子等重要宗室成员与胡汉一流高门联姻”得出要求鲜卑贵族宗族和胡汉高门联姻，促进胡汉高层贵族的交融；根据“皇室之女也以高门大姓为婚配对象”得出参考借鉴魏晋门阀制度，更结合北魏政治实际状况和统治需要。
(2)
积极：根据“其门阀政策在凝聚鲜卑贵族阶层人心、缓和矛盾、维护政局稳定等方面产生了积极作用”得出有利于凝聚鲜卑贵族阶层人心、缓和矛盾、维护政局稳定；根据材料和所学可得出一定程度上缓和了民族矛盾，促进了民族交往交流交融；结合所学可得出推动了北魏习俗的改变与封建化进程，鲜卑族文化精华也融入汉族文化。消极：根据“也存在显著疏漏，鲜汉各族寒门庶族的有才之士得不到重用，心怀怨恨，引发社会矛盾，埋下了统治隐患。”得出寒门庶族有才之士难以得到重用；从社会阶层流动的角度概括得出门阀等级制度阻碍了社会阶层流动、腐败加重，激化了社会矛盾，造成北魏统治危机。
29、科举是中国古代的一项重大发明。阅读材料，完成下列要求。
材料一   科举制初成于隋朝而成熟于唐宋。唐中期以后，宰相群体中进士出身者达80%以上。两宋时期，公平公正的原则得以继续贯彻。据统计，宋朝科举取士达10万人，是唐朝的5倍多。隋唐之后，选拔标准的设定向治国经邦的方向发展。北宋科举重经义、策论，元朝规定科举考试要从四书五经中出题，明清两朝则固定以经义和时务策为重点考试内容，对人才的要求逐渐向经义实务并重的方向细化。国家通过科举考试逐渐确定的人才培养方向，辐射到全国的官办学校和地方社学，形成了与科举考试互相配合的文化教育体系。
——摘自解扬《评价科举制度应坚持两分法》
材料二   甲午战后，康有为指出：“中国之割地败兵也，非他为之，而八股致之也”；1903年，袁世凯、张之洞上奏：“科举一日不废，即学校一日不能大兴；士子永远无实在之学问，国家永远无救时之人才，中国永远不能进于富强，即永远不能争衡于各国。”随后清政府确立兼顾普通教育、实业教育和师范教育的近代教育学制，并于1905年谕令停科举以广学校。科举停废导致传统社会秩序和支撑官僚系统以及促使儒家文化传承的制度根基突然铲除，带来了社会震荡、政治混乱和文化断裂等后果。在科举被废后，出现为科举平反的呼声。孙中山说：“唐宋厉行考试，明清峻法执行……人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”更有学者认为科举制所蕴含的现代性具有超越帝制时代的生命力。
——摘编自刘海峰《科举革废与辛亥革命》
(1)据材料一概括中国古代科举制的特点。
(2)据材料二并结合所争知识，指出清末民初有识之士对科举制的前后态度，并分别指出其原因。
答案：(1)体现公平公正原则；内容以儒家思想为主（重人文知识，忽视自然科学）；为君主选拔治国人才；持续时间长；不断发展完善；与教育互为影响。
(2)前期∶主张废除科举制；原因∶民族危机不断加深（清政府内忧外患）；八股取士的弊端；西方工业文明的冲击（西学的影响）；民族工业发展的需要；发展近代教育的需要。
后期∶主张为科举制平反；（或肯定科举制）
原因∶废除科举制带来消极后果；科举制在历史上曾产生积极作用；科举制体现公平公正等现代精神。
解析：
（1）根据材料“两宋时期，公平公正的原则得以继续贯彻。”可分析出体现公平公正原则；根据材料“北宋科举重经义、策论，元朝规定科举考试要从四书五经中出题......”可分析出内容以儒家思想为主（重人文知识，忽视自然科学）；根据材料“隋唐之后，选拔标准的设定向治国经邦的方向发展。”可分析出为君主选拔治国人才；根据材料“科举制初成于隋朝而成熟于唐宋。”可分析出持续时间长；根据材料“科举制初成于隋朝而成熟于唐宋。”可分析出不断发展完善；根据材料“国家通过科举考试逐渐确定的人才培养方向，辐射到全国的官办学校和地方社学，形成了与科举考试互相配合的文化教育体系。”可分析出与教育互为影响。
（2）前期：根据材料“科举一日不废，即学校一日不能大兴；”可分析出主张废除科举制；原因：根据材料“甲午战后......”可分析出民族危机不断加深（清政府内忧外患）；根据材料“中国之割地败兵也，非他为之，而八股致之也”可分析出八股取士的弊端；结合所学知识，西方工业文明的冲击（西学的影响）；民族工业发展的需要；发展近代教育的需要。后期：根据材料“在科举被废后，出现为科举平反的呼声。”可分析出主张为科举制平反；（或肯定科举制）原因：根据材料“科举停废导致传统社会秩序和支撑官僚系统以及促使儒家文化传承的制度根基突然铲除，带来了社会震荡、政治混乱和文化断裂等后果。”可分析出废除科举制带来消极后果；根据材料“唐宋厉行考试，明清峻法执行……人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”可分析出科举制在历史上曾产生积极作用；根据材料“更有学者认为科举制所蕴含的现代性具有超越帝制时代的生命力。”可分析出科举制体现公平公正等现代精神。
30、阅读材料，回答问题。
材料一   秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦、汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右。黄河套区、河湟谷地、河西走廊、天山南部以及长江中下游等地区逐渐成为新的粮食产区。
——摘编自王双怀《关于秦汉农业的若干问题》
材料二   西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。
——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期农业快速发展的具体表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代农业发展的认识
答案：(1)具体表现：土地大面积开发；农耕技术水平明显提高；农作物有了一定推广；粮食产量迅速提高；粮食产区扩大。
(2)原因：北方人口大量南迁，增加了南方劳动力；南迁人口带去了先进的生产工具和生产技术；南方自然条件优越；稻麦双收使粮食产量大幅度增加；南方社会相对稳定；南方统治者的重视。
(3)认识：和平稳定的政治局面是农业发展的前提条件；农业科技的进步是国家经济建设和发展的重要手段。
解析：
(1)
具体表现：根据材料一“秦、汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能……”，并结合所学可得出，土地大面积开发；根据材料一“……土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高……”，并结合所学可得出，农耕技术水平明显提高；根据材料一“……此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广……”，并结合所学可得出，农作物有了一定推广；根据材料一“……单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右……”，并结合所学可得出，粮食产量迅速提高；根据材料一“……黄河套区、河湟谷地、河西走廊、天山南部以及长江中下游等地区逐渐成为新的粮食产区”，并结合所学可得出，粮食产区扩大。
(2)
原因：根据材料二“……西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所……”，并结合所学可得出，北方人口大量南迁，增加了南方劳动力；根据材料二“……在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高……”，并结合所学可得出，南迁人口带去了先进的生产工具和生产技术；根据材料二“……使得南方自然条件的优越性得以体现……”，并结合所学可得出，南方自然条件优越；根据材料二“……此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高”，并结合所学可得出，稻麦双收使粮食产量大幅度增加；根据材料二并结合所学可知，魏晋时期江南地区成为重要粮食产区的原因还有：南方社会相对稳定；南方统治者的重视。
(3)
认识：根据材料并结合所学知识，从和平稳定的政治局面是农业发展的前提条件；农业科技的进步是国家经济建设和发展的重要手段等方面谈对中国古代农业发展的认识。
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