吉林省吉林一中2013-2014学年高一历史上学期综合过关检测.doc

2013-2014年上学期高历史同步验收
历史过关检测必修1
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上

一、单项选择

1. 1848年恩格斯对美国领土扩张作了如下评价“合众国兼并加利福尼亚而获得太平洋的统治权这符合整个美洲发展的利益。”所以这样说是因为( )
A在北美迅速发展了资本主义 B成功地驱逐了英法的殖民势力
C美国人民获得了渴望已久的土地 D使北美人民解除了奴隶制的束缚
2. 亚当·斯密曾指出：“在古代希腊各共和国，特别在雅典，普通的法院都是由许多的无秩序的人民团体组成的。他们所作的判决，几乎常是胡乱的，常是决定于一时的宗派意见或党派精神的。”此论述最适合用于论证的主题是(　　)
A．雅典民主只是男性居民的民主
B．泛滥的直接民主成为腐败动乱的隐患
C．雅典民主是伟大文明的催化剂
D．城邦是孕育古希腊民主的摇篮
3. 大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》第一篇章《山河祭》起自1840年鸦片战争，迄于1921年中国共产党成立前夕。其中不会出现的情景是(　　)
A．红军战士在战争中倒下
B．西方列强入侵的炮声摧毁了大清王朝的沉梦
C．中国人民在痛苦和屈辱中苦苦寻找救国真理
D．一个个不平等条约撕碎了中国的美丽山河
4. 我们认为下列真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。人们建立起得到被统治者同意的政府……，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权力去改变它或废除它，并建立新的政府”，《独立宣言》的这段话主要体现了哪些民主思想( )
①三权分立的思想 ②平等思想 ③天赋人权、主权在民思想 ④人民革命权利
A．①②③④ B．②③④　 C．①②③ D．①②④
5. 在中国要避免“文化大革命”的悲剧重演，主要在于(　　)
A．实现国民经济的现代化 B．防止教条主义和个人崇拜
C．彻底批判封建思想 D．完善社会主义民主和法制

6. “法律条文没做出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 ( )
A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗
C．强调法官至上 D．体现人人平等
7. 《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现……对最近的将来来说，更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。”由此可知(　　)
A.区域集团在多极化格局中的作用衰退
B.区域集团对世界格局影响巨大
C.大国在国际事务中的主导作用增强
D.“一超多强”的局面被逐渐打破
8. 1860年，一美国商人为买丝绸同一中国商人发生纠纷，失手将中国商人打死，此美国商人应受(　　)
A．英国领事审判　　　　　 B．中国法院审判
C．美国领事审判 D．美国法院审判

9. 下图是北京大学法学院大一某学生在查阅某部法典资料时其中的部分目录。据所学知识可以判断这部法典应是(　　)
第二章　法的渊源(14)
第一节　制定法(14)
法律(lex)和平民会决议(plebiscitum)(14)
元老院决议(16)
皇帝谕令(16)
A．《十二铜表法》　　　　　 B．《秦律》
C．《德意志帝国宪法》 D．《民法大全》
10. （）二战后初期，美国总统发表声明指出：“美国正在或可能向外国援助，对我国国内经济的影响是每一个美国人严重关切的事情，因为这种援助，美国商人、农民和工人会从大最出口中获得实惠。”为此美国(　　)
A．提出杜鲁门主义 B．实施马歇尔计划
C．建立“北约”组织 D．建立“布雷顿森林体系”
11. 五四运动区别于辛亥革命的是（ ）
①提出明确的反帝要求 ②主力军发生重要变化 ③拥有更为广泛的群众基础 ④反对清朝的封建统治
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②
12. 一般认为，唐朝以前，法律规定嫡子才拥有财产继承权。至宋代实行“诸应分田者及财物，兄弟均分”。明清更是规定：在分配遗产时，“不问妻、妾、婢生，止依子数均分”。“奸生之子（非婚生子），依子数量与半分。”从家庭内部权力关系来说，上述变化反映出（ ）
A．嫡长子继承制逐渐解体 B．庶子与嫡子关系趋于平等
C．三纲五常观念受到冲击 D．妻妾逐渐处于完全平等的地位

13. 小明在某堂历史复习课上记下了《人民宪章》、《共产党宣言》、《国际歌》等知识点。据此你觉得他最有可能在复习的学习主题是（ ）
A．资产阶级统治的巩固与扩大 B．社会主义国家的产生与发展
C．两次工业革命的成就 D．国际工人运动与马克思主义的诞生
14. 下图是1953年由西安市选举委员会印发的一张选民证，其历史背景是(　　)

A．第一届中国人民政治协商会议的召开
B．民族区域自治制度建立起来
C．政治协商制度逐渐建立
D．第一届全国人民代表大会即将召开
15. 2008年11月5日，美国民主党总统候选人贝拉克·奥巴马在4日举行的总统选举中最终以365对173票击败共和党对手约翰·麦凯恩，当选第56届美国总统，成为美国历史上首位黑人总统，由此说明 ( )

麦凯恩得票数173票 奥巴马得票数365票
①两党对垒，交替执政是美国共和政体的一大特色 ②民主党和共和党之间存在着不可调和的矛盾③两党本质上都代表资产阶级的利益④两党所代表的利益集团不同
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③④
16. “徐州‘剿总’总司令刘峙就集中8个兵团及其他直属部队,总兵力80万人,我军出动兵员60万,在豫皖苏边区,展开空前规模的战略决战”。这位老兵的日记反映的历史事件是( )
A．辽沈战役
B．平津战役
C．淮海战役
D．渡江战役
二、非选择题

17. 阅读下列材料：
材料一　1776年大陆会议通过《独立宣言》的时候，这个星球上的几乎所有居民都认为这一试验是行不通的。历史记载中的民主制度是在古希腊，那是……
——据朱学勤《美国是一次试验》
材料二　首先在英国形成的现代国家和社会模式日后被美国继承和发展，经过200多年的风风雨雨，至今仍是世界上最发达的国家。WTO的规则和联合国的几个人权公约就是这个模式的国际化。
——据袁伟时《大国盛衰的历史经验》
材料三　查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——迈克尔·H·哈特(美)《历史上最有影响的100人》
请回答：
(1)古雅典建立民主制的前提条件是什么？根据材料一和所学知识，判断美国的“试验”指的是什么。(5分)
(2)据材料二，指出美国是如何继承和发展英国模式的？(7分)
(3)根据材料三并结合所学知识，从法学的角度指出查士丁尼的贡献及其影响。(8分)
18. 和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，外国资本不动，台湾可以拥有自己的武装力量。它作为中华人民共和国一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活方式……
请回答：
台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，近代以来却多次形成台湾问题。19世纪后期 的哪次战争导致了台湾与大陆长达50多年的分离？
材料中提到的“独特的模式”指什么？
这种“独特的模式”除适用台湾外，还适用于我国哪些地区？
这种“独特的模式”是谁提出来的？
“独特的模式”的提出有什么历史意义？
展望祖国统一大业，你认为会有哪些不利因素？
请你展望一下海峡两岸关系的未来，写一句美好的祝愿。
19. 19世纪初期和末期，英、美两国的经济迅猛发展，这与它们在革命以后建立起来的法治社会有着一定的关系。试比较英国《权利法案》与美国1787年宪法影响两国政治与经济的异同点

20. 阅读下列材料
材料一：奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。
----- 林肯1854年的一次演说
材料二：我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，面既不是保全奴隶制，也不是摧毁奴隶制。……如果我能拯救联邦为不需要解放任何一个奴隶，我愿意这这样做；如果为了拯救联邦需要解放所有的奴隶，我愿意这这样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶面保留另一部分，我也愿意这样做。
-----引自林肯1862年8月给霍勒斯·格里利的信　
材料三：1863年1月1日起，……为人占有而做奴隶的人都应在那时永远获得自由……合众国的任何部门也包括海陆军当局，并承认保障这些人的自由。
请回答：
(1)据材料一指出林肯对待奴隶制的基本态度?
(2)材料二说明林肯在内战中的基本原则是什么?
(3)结合所学内容，对材料三所反映的问题进行简单的评价。

21. 阅读下列材料：
材料一：凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒则移彼丰处，以赈此荒处，彼处荒则移此丰处，以赈彼荒处。
——洪秀全《天朝田亩制度》
材料二：事有常变，理有穷通，故事有今不可行而可预定者，为后之福；有今可行而不可永定者，为后之祸，其理在于审时度势与本末强弱耳。然本末之强弱适均，视乎时势之变通为律。则自今而至后，自小而至大，自省而至国，自国而至万邦，亦无不可行矣。其要在于因时制宜，审时而行而已。
——洪仁玕《资政新篇》
材料三：第一章：“总纲”，规定“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。
第四章：“临时大总统，副总统”规定“临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院组织特别法庭审判之”。
——《中华民国临时约法》
请回答：
(1)上述材料分别反映了哪些阶级的救国方案？哪些方案反映了时代潮流？
(2)根据所学知识评价材料一、二的积极意义。
(3)据材料三及所学知识，说明《中华民国临时约法》规定中国实行怎样的政治体制？具有怎样的历史意义？

22. 比较太平天国运动和义和团运动的相同点和不同点?

23. 阅读下列材料：
材料一　要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的，而且在物质上也不再可能。
──《舒曼计划》（1950年5月9 日）
材料二　第三条……共同体的活动应包括：
（1）在各成员国之间取消商品进、出口的关税和定量限制，以及具有同等影响的一切其他措施。
（2）建立对待第三方国家的共同关税率和共同贸易政策。
（3）在各成员国之间，废除阻止人员、劳务和资本自由流动的各种障碍。
──《欧洲经济共同体条约》（1957年3月5日）
材料三　西欧……是美国非常强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
──1971年美国总统尼克松的一次演说
材料四

图中的12颗星代表
欧洲12个国家
欧元
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，概括指出“长达百年之久法德之间的冲突”主要指哪些冲突？《舒曼计划》的主要目的和内容是什么？
（2）根据材料二，从内、外两个方面归纳成立欧洲经济共同体的主要目标。
（3）结合所学知识回答：为什么材料三说美国遇到了“竞争”和“挑战”？
（4）说出材料四展示的会旗和货币所代表的国际组织名称，上述四则材料体现了欧洲怎样的历史发展趋势？
24. 阅读以下材料:
材料一: 德意志帝国首相俾斯麦说: “我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线, 而法国却只有一条东部的国界, 俄国只有在西部的边界上有遭到进攻的可能。”“我们所需要的是法国让我们安宁, 要防止法国—假如它不愿与我们保持和平的话—找到盟友。只要法国还没有盟友, 法国对我们就没有什么危险。”“除法国以外, 各国都需要德国, 德国应尽力利用它们的彼此关系, 不让它们联合起来反对自己。”
——摘自迪特尔·拉夫《德意志史》
材料二: 1888年即位的新皇帝威廉二世与首相不与, 迫使俾斯麦于1890年辞职。他曾说: “我认识到我身负严峻的任务, 来拯救王位摆脱首相的巨大阴影。……我把他打翻在地。” —— 摘自迪特尔·拉夫《德意志史》材料三: 俾斯麦下台后, 威廉二世说明其对外政策时说: “在我们德意志军旗的保护标志之下, 我们有理由提出要求: 凡是外国人给予一切其他国家的某些权利, 也同样是德意志商业、德意志商人与德意志船只所要取得的权利。”
——摘自《世界近代史参考资料》
材料四: 威廉二世的外交大臣比洛说: “当其他国家分割世界时………我们不会消极地躲在一旁。………假如英国人谈大不列颠, 法国人谈新法兰西, 俄国人侵占亚洲, 那么我们也要求建立大德意志。”
——摘自《世界近代史教学资料选辑》
回答: (1)据材料一, 俾斯麦对外政策的主要着眼地域在哪里？对外政策的核心是什么？
(2)据材料三、四, 德国对外政策有什么变化？为什么有这种变化？
(3)比较材料一与材料三、四, 如何理解材料二的内容？

6

参考答案
一、单项选择
1.【答案】A
【解析】
2.【答案】B
【解析】雅典民主是小国寡民的产物，过于泛滥的直接民主，使得由错误所产生的严重后果则因为参与者众，落到个人头上的责任变得轻微，“在法律面前人人平等”的信条成了惩治社会精英的法律条文，因为担任公职越重的人越受注意，也越容易成为惩治的对象，从而成为政治腐败、社会动乱的隐患。A项表述有误，排除；C项是对雅典民主的肯定，与题旨不符；D项所述为希腊民主的成因，与题干所述民主运作方式的弊端不符，排除。
3.【答案】A
【解析】解答本题要抓住材料中“起自1840年鸦片战争，迄于1921年中国共产党成立前夕”这一关键信息。这一时期的历史是中华民族遭到帝国主义侵略，一步步沦为半殖民地半封建社会的历史，同时也是中华儿女艰苦抗争寻求救国真理的历史，B、C、D三项都体现了这一主题，A符合题意。
4.【答案】B
【解析】上述《独立宣言》的这段话主要体现的民主思想包括：自由平等思想、天赋人权、主权在民思想和人民革命权利，体现“三权分立”思想的是美国1787年宪法，故选B。
5.【答案】D

【解析】本题主要考查的是“文化大革命”发生的原因，B、C两项只是表面现象，不是根源；A项是一个与本题毫无关系的选项，根本原因是社会主义民主和法制不健全，才导致个人崇拜的出现，所以学生可以较容易地判断出D项是正确的选项。

6.【答案】A
【解析】“公民要求法律援助就要先找法官，向其申明，法官确认后才能受理”说明罗马法重视法律程序。此题考查的是对罗马法的理解。根据材料提供的信息与所学知识，罗马法是法律诉讼，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉，所以此题准确选项是A项。

7.【答案】C
【解析】依据材料“不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界”可以看出，B与题干材料信息不符。C结论符合题意。而A、D结论不符合史实。
8.【答案】C

【解析】本题实际考查的是领事裁判权，它规定外国人在中国犯罪由本国领事处理，不受清政府法律制裁。

9.【答案】D
【解析】本题主要考查罗马法。由题干目录中的“法的渊源”“平民会决议”和“元老院决议”可以判断，这是罗马法。而且从这部分目录可以反映出这是罗马法的完善阶段，由此可推理这是《民法大全》，应选D。
10.【答案】B
【解析】本题考查学生对二战后美国的政治经济政策的理解。根据所学美国二战后对外国援助而且促进美国经济发展的举措是马歇尔计划。故选B。
11.【答案】B
【解析】
12.【答案】B
【解析】由材料可以看出婚生子不问地位，只依照子数均分，而非婚生子则依数量与半分，故婚生子的关系趋于平等，但非婚生子则还有所差别。故正确答案为B。

13.【答案】D
【解析】本题考查的是国际工人运动与马克思主义的诞生。《人民宪章》、《共产党宣言》、《国际歌》等知识点都与国际工人运动与马克思主义的诞生有关，故选D。
14.【答案】D
【解析】据题干时间“1953年”，解读图片信息，说明这是为第一届人民代表大会召开选举代表作准备的，故答案为D项。
15.【答案】B
【解析】
16.【答案】C
【解析】
二、非选择题
17.【答案】(1)前提条件：小国寡民。
“试验”：建立一个独立的、民主(制)的大国。
(2)继承：民主自由制度，议会制、政党政治；天赋人权、自由平等；保护私有财产。
发展：确立了民主共和制政体；在民族独立、种族平等方面也有很大发展。
(3)贡献：查士丁尼编纂《查士丁尼法典》，罗马法律建设形成完备体系。
影响：调解社会矛盾，维系了帝国统治稳固；它保留了罗马在法学方面的创造成果，成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本。
【解析】调用相关知识，提取材料中的有效信息，综合回答即可。
18.【答案】①甲午中日战争
②一国两制
③香港、澳门
④邓小平
⑤为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评
⑥台独势力和国际反华势力
⑦愿祖国早日统一（言之有理即可）
【解析】本题考查的是台湾问题。台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，近代以来却多次形成台湾问题。19世纪后期的甲午中日战争导致了台湾与大陆长达50多年的分离。材料中提到的“独特的模式”指一国两制。这种“独特的模式”除适用台湾外，还适用于我国的香港、澳门。这种“独特的模式”是邓小平提出来的。“独特的模式”的提出为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。展望祖国统一大业，阻碍台湾问题解决的因素有台独势力和国际反华势力。展望一下海峡两岸关系的未来，写一句美好的祝愿：愿祖国早日统一。
19.【答案】相同点：都从法律上确立了资本主义政治制度，建立了资产阶级的政权，巩固了资产阶级革命的成果，并在一定程度上赋予人民的民主权利。都是政治势力相妥协的产物，形成了比较稳定的政治环境。《权利法案》是英国资产阶级、新贵族与封建势力的妥协；美国1787年宪法是大、小州之间以及蓄奴州与非蓄奴州之间的妥协。也都存在着不同程度的局限性。
不同点：确立的政治体制不同。英国是君主立宪制，《权利法案》以明确的条文限制国王的权力，议会的权力日益超过国王的权力，国王处于“统而不治”的境地。美国为民主共和制，《1787年宪法》受到启蒙思想的影响，明显体现了立法、行政和司法“三权分立”的特点。

【解析】

20.【答案】C

【解析】

21.【答案】(1)材料一、二反映了农民阶级的救国方案；材料三反映了资产阶级革命派的救国方案。材料二、三反映了时代潮流。
(2)材料一反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望，是农民阶级反封建斗争的思想结晶。
材料二是先进中国人提出的带有资本主义色彩的改革方案，集中反映了当时中国人向西方寻求真理、探索救国救民道路的迫切愿望。
(3)三权分立和责任内阁制。
意义：从法律上宣告君主专制制度的灭亡和民主共和制的确立，具有反对封建专制制度的进步意义。

【解析】

22.【答案】太平天国运动的相同点和不同点：相同点：第一，都是以农民为主体的旧式农民运动。第二，斗争方式上都采用了暴力斗争的形式。第三，都暴露出农民阶级落后性的一面。第四，都在中外反动势力的联合镇压下失败。第五，从作用上看都不同程度地延缓了中国半殖民地化的进程。不同点：第一，太平天国运动发生在鸦片战争后国内阶级矛盾空前激化的背景下；义和团运动发生在19世纪末民族危机严重的背景下。第二，太平天国的矛头主要指向清政府；而义和团的矛头主要指向帝国主义。第三，太平天国运动有统一的组织、领导和革命纲领；义和团运动无统一组织、领导和纲领。第四，太平天国运动建立了政权、斗争时间长；义和团未建立政权、斗争时间短。第五，太平大国运动的领导人表现出向西方学习的强烈愿望；而义和团运动则是盲目排外。第六，太平天国领导人吸取基督教的合理成分，为“我”所用，反对清政府；而义和团运动则利用中国本土的各种宗教，来达到联合群众的目的，打击外来宗教及其在华势力，实现“扶清”。
【解析】
23.【答案】（1）普法战争．一战、二战中的法德冲突。建立欧洲煤钢联营，防止法德之间再次爆发战争，逐步使欧洲走向统一。
（2）成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，推行统一的对外关税和对外贸易政策。
（3）20世纪70年代以来，欧共体在许多经济领域已经赶上或超过美国，对美国的经济霸主地位构成挑战。
（4）欧洲联盟。体现了欧洲一体化的发展趋势。
【解析】本题既考查了对基本知识的掌握程度，又考查了归纳概括能力、分析综合能力，解题时要把材料和所学的知识背景联系起来。第（1）问要求回答“长达百年之久法德之间的冲突”的表现，首先要确定时间范围是从1870～1967年，在这一时期法德之间曾先后发生过普法战争、一战、二战；回答第（3）问时要联系美国在尼克松任总统期间的国际形势的变化，特别是这一时期美国霸主地位动摇的表现；第（4）问要求依据两幅图片。分析欧洲发展的趋势。
24.【答案】
(1)着眼地域在欧洲大陆。核心是防止普法战争中失败的法国复仇, 尤其是防止法国与别国结盟来反对德国。
(2)德国对外政策已不再满足于在欧洲大陆争雄, 而要在世界上争霸。由于19世纪末德国已超过英、法, 成为世界第二大工业国, 改变帝国主义国家间的力量对比, 德国要参加重新瓜分世界领土。
(3)威廉二世将俾斯麦“打翻在地”, 主要是由于他们政见不合。
【解析】本题第一问考查学生世界地理的知识掌握情况与理解材料能力; 第二问考查学生分析比较与概括材料能力; 第三问考查学生结合材料中有效信息进行提炼并有比较与综合思考能力。