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(每日一练)（精选试题附答案）高中英语必修一Unit1TeenageLife经典知识题库

单选题
1、You see, she’s losing her temper now. Let’s________ her________.
A．leave; aloneB．leave; inC．put; aloneD．put; in
答案：A
考查动词短语辨析。句意：你看，她现在在发脾气。让我们离她远点。A. leave...alone别管……；B. leave...in是错误搭配；C. put...alone把某物单独；D. put...in把……放进。由“she’s losing her temper now”可知，句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”，也就是不管她，空格处是“别管”，故选A。
2、The government will have to ________ the challenge of rising unemployment.
A．rise toB．look forward to
C．make the most ofD．take advantage of
答案：A
考查动词短语词义辨析。句意：政府将不得不应对失业率上升的挑战。A. rise to应付……；上升到……；B. look forward to盼望，期望；C. make the most of充分利用；D. take advantage of利用。根据“the challenge of rising unemployment.”可知，政府将必须应对失业率上升的挑战。故选A。
3、He was late again, ______ made the teacher ______.
A．which; annoyingB．which; annoyed
C．that; annoyingD．that; annoyed
答案：B
考查定语从句和形容词辨析。句意：他又迟到了，这使老师很生气。第一空为非限制性定语从句修饰上文整个句子，从句缺少主语，故用关系代词which引导；that不能引导非限制性定语从句；第二空为make+宾语+宾补结构，修饰人应用-ed结尾形容词annoyed；annoying表示“令人生气的”用于修饰物。故选B。
4、Tired, hungry and not knowing a word of Chinese, we had no idea how to order . 句子中的谓语动词是______.
A．tiredB．knowingC．hadD．order
答案：C
考查句子结构。句意：我们又累又饿，又不会说中文，根本不知道怎么点餐。句子主语是I，谓语动词是had，宾语是no idea，构成主谓宾结构。Tired, hungry and not knowing a word of Chinese为状语成分。故选C。
5、Which statement is wrong?
A．I wish you good luck and look forward to your early recovery.
B．The day that he had been looking forward to came at last.
C．He looked forward to see who’s shouting in the crowd.
D．He has been looking forward to travel in Tibet.
答案：D
考查非谓语动词。A项译为：我祝你好运，并期待着你的早日康复，句子正确，B项译为：他一直期待着的那一天终于到来了，句子正确。C项译为：他向前看，想看看谁在人群中喊叫，句子正确。D项译为：他一直期待着去西藏旅行，look forward to“渴望”，to是介词，后接动名词作宾语，故D项中的travel应用动名词形式traveling，故D项错误。故选D。
6、The machine must be out of order.
The structure of the sentence is ______.
A．主+谓+宾B．主+谓+间宾+直宾
C．主+系+表D．主+谓+宾+宾补
答案：C
考查基本句型。句意：这部机器一定是坏了。分析句子结构，the machine是主语，must be为情态动词+系动词，out of order位于系动词后面，是表语。由此可知，这个句子是“主+系+表”结构。故填C。
7、The little boy bought his mother a gift on Mother’s day.
A．SVIODOB．SPC．SVOD．SVA
答案：A
考查句子结构。句意：小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。The little boy作主语(S)，bought作谓语(V)， his mother作间接宾语(IO)，a gift作直接宾语(DO)，on Mother’s day作时间状语，因此该句为SVIODO结构。故选A。
8、We will make him our monitor. (分析句子结构)
A．S+V+OB．S+V+DO+IOC．S+V+PD．S+V+O+OC
答案：D
考查句子结构。句意：我们将让他当我们的班长。分析句子可知，“We”在句中作主语（S），“will make”作谓语（V），“him”作宾语（O），“our monitor”作宾语补足语（OC），故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。
9、Lily’s mother bought her a pet dog as a birthday present.
A．宾补B．直接宾语C．间接宾语D．表语
答案：C
考查句子成分。句意：莉莉的妈妈给她买了一条宠物狗作为生日礼物。buy sb. sth.“给某人买某物”，sb.是间接宾语，sth.是直接宾语，因此句中her是间接宾语。故选C。
10、All the students present were eagerly asking questions about the new comer, ________ to know his secret.
A．curiousB．enviousC．cautiousD．generous
答案：A
考查形容词词义辨析。句意：所有在场的学生都急切地询问这位新来的人的情况，想知道他的秘密。A. curious好奇的，渴望知道的；B. envious嫉妒的；C. cautious谨慎的；D. generous慷慨的。根据“All the students present were eagerly asking questions about the new comer,”可知，所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。
11、Anyway, whether they like it or not, they do give people a very good _________.
A．impressionB．impressC．impressiveD．impressed
答案：A
考查名词。句意：不管怎样，不管他们喜欢与否，他们确实给人们一个很好的印象。A.impression印象；B.impress留下深刻印象；C.impressive令人印象深刻的；D.impressed印象深刻的。“a very good”后跟名词的单数形式，因此空格处是“impression”，故选A。
12、The campus was so beautiful and quiet that I wanted to ___________it.
A．changeB．exploreC．attackD．decorate
答案：B
考查动词词义辨析。句意：校园是如此美丽和安静以至于我想要探索它。A. change改变；B. explore探索；C. attack袭击；D. decorate装饰。根据句意可知，句子为结果状语从句，校园是如此美丽和安静，所以我应该是想要探索它，“explore”意为“探索”，动词词性，符合句意。故选B项。
13、Finding a proper apartment takes a lot of time, but with adequate preparation and _____, you’ll find the one you want.
A．qualityB．personalityC．generosityD．patience
答案：D
考查名词词义辨析。句意：找到一套合适的公寓需要很多时间，但只要有充分的准备和耐心，你就会找到你想要的公寓。A. quality质量；B. personality个性；C. generosity慷慨；D. patience耐心。根据句意可知，找到一套合适的公寓需要很多时间，由此可知，你需要耐心，“patience”意为“耐心”，为不可数名词，作介词“with”的宾语，符合语境。故选D项。
14、People gathered to______ their opposition to the plans.
A．exchangeB．registerC．concentrateD．design
答案：B
考查动词词义辨析。句意：人们聚集起来表示反对这些计划。A. exchange交换；B. register发表意见，注册；C. concentrate集中；D. design设计。根据句意，句中表示“发表反对意见”用register their opposition。故选B。
15、Pruitt’s lessons teach teamwork(团队合作), which improve the relationships in the community(社区). It’s the ________ that he can make on people.
A．passionB．impressionC．impactD．career
答案：C
考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作，这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A. passion热情、激情；B. impression印象；C. impact影响；D. career职业、事业。根据前面的“Pruitt’s lessons teach teamwork(团队合作), which improve the relationships in the community(社区).”可知，Pruitt的课程教授团队协作，这可以改善社区的关系，给人们带来影响。make an impact on为固定搭配，表示“对……产生影响”。故选C项。
16、She couldn’t make herself heard above the noise of the traffic.
The structure of the sentence is ______.
A．主+谓+宾B．主+谓+间宾+直宾
C．主+系+表D．主+谓+宾+宾补
答案：D
考查句子结构。句意：在车辆的嘈杂声中，她无法使人听见她的声音。分析句子结构可知，这个句子的主语是She，谓语是 couldn’t make，宾语是 herself ，过去分词heard作宾语补足语。故选D项。
17、Born in the USA, Whitacre began studying music at the University of Nevada. 句子中的谓语动词是________。
A．BornB．beganC．WhitacreD．studying
答案：B
考查句子成分。句意：出生在美国，惠特克内华达大学开始学习音乐。分析句子结构可知，句中Whitacre为主语，began为谓语动词，studying music 为宾语， at the University of Nevada.为地点状语，Born in the USA为过去分词作状语。故选B。
18、He has already stated his ________ to run for election.
A．intentionB．additionC．graduationD．organization
答案：A
考查名词词义辨析。句意：他已表示有意参加选举。A. intention目的，意图；B. addition附加，增加物；C. graduation毕业；D. organization组织。根据“run for election.”可知，此处是指参加选举的意图。故选A。
19、Most colleges now offer students a lesson ______ to help them succeed.
A．designedB．designingC．to designD．being designed
答案：A
考查非谓语动词。句意：现在大多数大学都为学生提供帮助他们成功的课程。分析句子结构可知design在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语lesson构成被动关系，故用过去分词作定语。故选A。
20、If we travel abroad, we prefer to stay in five-star hotels. That’s because they can ______ guests with the best service.
A．previewB．provideC．preventD．design
答案：B
考查动词词义辨析。句意：如果我们出国旅游，我们更愿意住5星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A. preview v.预先观看；B. provide v. 提供; C. prevent v. 阻碍D. design v. 设计。根据“guests with the best service”可知，那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语provide sb with sth表示“为某人提供某物”的意思。故选B。 
21、I didn’t feel ________ at all when ________ myself at the beginning of this school year.
A．confident, introducingB．confidently, introducing
C．confident, introducedD．confidently, introduced
答案：A
考查形容词和状语从句的省略。句意：这学年开始我介绍自己的时候，我一点都不自信。根据句子结构可知，第一个空要用形容词做表语，表示主语的状态，所以第一个空填confident；第二个空考查“when”引导的时间状语从句的省略：当主从句主语一致，并且从句谓语有be动词时，可以把从句的主语和be动词省略。根据意思可知，introduce这个动作是主句主语“I”主动发出的动作，所以完整的句子应该是“when I was introducing myself at the beginning of this school year.”，省略了从句的主语和be动词之后，就是“when introducing myself at the beginning of this school year.”，所以第二个空填introducing。故选A。
22、Many old people hold a mistaken belief that the snake is ________, but it turns out that it tends to be dangerous.
A．frighteningB．awkwardC．harmlessD．curious
答案：C
考查形容词词义辨析。句意：许多老年人错误地认为蛇是无害的，但事实证明它往往很危险。A. frightening可怕的；B. awkward令人尴尬的；C. harmless无害的；D. curious好奇的。根据后文“but it turns out that it tends to be dangerous”可知，许多老年人错误地认为蛇是无害的，但事实证明它往往很危险。故选C。
23、The truth was that the water from the Broad Street pump had been infected by waste.划线部分是________
A．定语从句B．宾语从句C．表语从句D．状语从句
答案：C
考查句子结构。句意：事实是宽街抽水机里的水被废物污染了。本句中主语为The truth，谓语动词为be动词was，后接从句为表语从句。连接词为that。故选C。
24、The resolution will be significant for the nation to seize the period of strategic________as it faces the most complicated external environments.
A．organizationB．oppositionC．opportunityD．occupation
答案：C
考查名词词义辨析。句意：该决议对于我国在最复杂的外部环境下抓住战略机遇期具有重要意义。A. organization组织；B. opposition反对；C. opportunity机会；D. occupation职业。根据句意可知，这里表示“抓住战略机遇期”，故选C。
25、①Mum ②encouraged ③me ④to try different kinds of food.
①②③④分别代表不同的句子成分，请选择分析正确的一项
A．主语、谓语、宾语、宾语B．主语、谓语、宾语、补语
C．主语、谓语、表语、状语D．主语、谓语、宾语、状语
答案：B
考查句子成分。句意：妈妈鼓励我尝试不同种类的食物。分析句子可知，名词Mum“妈妈”在句中作主语，表示动作的发出者；动词encouraged“鼓励”在句中作谓语，表示主语发出的动作；代词的宾格me“我”在句中作宾语，表示动作的承受者；不定式短语to try different kinds of food“尝试不同种类的食物” 在句中作宾语补足语，补充说明宾语的动作。①②③④分别是主语、谓语、宾语、补语。故选B项。
26、He noticed a man enter the room.
A．SVOOB．SOAC．SVAD．SVOC
答案：D
考查句子结构。句意：他注意到一个人进了房间。句中主语为He，谓语动词为noticed，宾语为a man，enter the room为宾语补足语。所以本句为主谓宾补结构。故选D。
27、You are not to take photos in the museum without ______.
A．occasionB．contributionC．impressionD．permission
答案：D
考查名词词义辨析。句意：未经允许，你不能在博物馆里拍照。A. occasion场合；B. contribution贡献：C. impression印象；D. permission同意，许可。根据句意，此处考查介词短语without permission，意为“未经许可”，作状语。故选D项。
28、This year’s Nobel Prize for physiology or medicine has been awarded to Tu Youyou, whose research led to the discovery of artemisinin.句子中的主语是：
A．this yearB．Nobel PrizeC．physiologyD．medicine
答案：B
考查句子结构。句意：今年的诺贝尔生理学或医学奖被授予屠呦呦，她的研究导致了青蒿素的发现。分析可知，句中涉及一个whose引导的非限制性定语从句，因此句子主语应在主句部分找；主句中：主语为Nobel Prize，This year’s和for physiology or medicine分别作为Nobel Prize的前置定语和后置定语；谓语为has been awarded to ；宾语为Tu Youyou。故选B。
29、When entering the office, ____.
A．Roger was found sitting at a deskB．we found Roger seated at a desk
C．Roger was found sat at a deskD．it was we who found Roger seat at a desk
答案：B
考查句子结构。句意：当我们进入办公室时，发现罗杰坐在一张桌子旁。分析句子和句意可知，本句为状语从句的省略，主从句的主语都为we，还原后为：When we were entering the office,we found Roger seated at a desk。故选B项。
小提示：
30、Inspired, he asked his fans to make videos, which he then joined together into one performance.主句中的谓语是：
A．inspiredB．askedC．makeD．joined
答案：B
考查定语从句。句意：受到启发，他让他的粉丝们制作视频，然后他把这些视频组合成一个表演。A.inspired 启发，过去分词作状语；B.asked 让，要求，主句谓语动词；C.make 做，动词不定式 to make videos作asked的宾语补足语；D.joined 加入，短语join together 组合，作从句谓语动词。分析句子结构可知，这是一个关系代词whih引导的非限制性定语从句，主句是he asked his fans to make videos，主句中的主语是he，谓语动词是asked。故选B项。
完成句子
31、我的梦想就是建立我自己的公司。
My dream is ________________ my own company.
答案：to set up
考查不定式。“建立”译为：set up，分析句子成分可知设空处缺表语。因为“梦想”是未来的事情，所以应使用不定式形式表将来。故填to set up。
32、在高中，你应该多思考、学习和探索。
At senior high you should think, study and ________________.
答案：explore more
考查动词和副词比较级。句意：在高中，你应该多思考、学习和探索。explore探索；more更多地；情态动词should后面需加动词原形，more修饰动词explore，结合语境，需用副词比较级。故答案是explore more。
33、She asked to ________ but the reporter followed her all the way.
她要求一个人待着，但是记者一路都跟着她。
答案：be left alone
考查被动语态。根据句意，表示“一个人待着”即留下某人一个人，应用leave sb alone，此处是她被留下，应用被动语态，故填be left alone。
34、给我印象最深的是她乐于帮助处境困难的人。
______ ______ ______ ______ is her willingness to help others in trouble.
答案：     What     impressed     me     most
考查主语从句和时态。对比中英文句子可知，空格处意为“给我印象最深”，用what引导的主语从句，句子描述过去的事情，时态用一般过去时，“给某人印象最深”是impress sb. most，因此空格处是What impressed me most，故填What，impressed，me，most。
35、我对一切事物都充满好奇。
I’m ________ everything.
答案：curious about
考查短语。表示“对……感到好奇”用短语be curious about，结合汉语及英文提示，故填curious about。
36、不管他或她有多么聪明、多么努力，每一名学生在学习中总会遇到困难，从缺乏信心到学习方法。（range）
________he or she is, every student will come across difficulties in his or her study, ________to study methods.
答案：      No matter how clever / However clever       ranging from lack of confidence。
考查让步状语从句和非谓语动词。根据中文句意和英语句子结构，第一个设空处缺“不管……有多么聪明”，应填no matter how clever / however clever，为让步状语从句；设空处在句首，首字母应大写。第二空缺“从缺乏信心到”，“缺乏信心”应用名词短语lack of confidence，“从……到……”应用动词短语range from...to...，此处为非谓语动词形式，range与逻辑主语difficulties之间为主谓关系，应用现在分词，故填ranging from lack of confidence，作后置定语。故填：① No matter how clever / However clever；② ranging from lack of confidence。
37、I________________________________.  
我发现大多数同学和老师都很友好并乐于助人。
答案：found most of my classmates and teachers friendly and helpful.
考查短语、时态和动词用法。most of 大多数。根据句意，句中用find的复合结构为“find+宾语(sb./sth.)+宾补(形容词)”。陈述过去事情，用一般过去时。故填found most of my classmates and teachers friendly and helpful.
38、对即将到来的高中生活感到兴奋、焦虑，还是有点好奇？
Are you excited, ________ or a little ________________ the coming senior high school life?
答案：     anxious     curious about
考查形容词。根据第一空前的excited（adj.）和空后的or可知，第一空和第二空都应填与excited并列的形容词形式，因此“焦虑”译为：anxious，“好奇”译为curious，“对于”应用介词about，与curious构成固定短语“be curious about sth.对某事感到好奇”。故第一空填anxious，第二空填curious about。
39、最后，我想问关于他私人生活的几个问题，那一定很有趣。
________， I would like to ask a few questions about his personal life, which must be very interesting.
答案：Finally##At last##In the end
考查副词和介词短语。分析句子结构可知，设空处应填副词或介词短语，在句中作状语。结合句意“最后”，可使用副词finally或at last，亦可使用介词短语in the end，此处位于句首，首字母应大写。故填Finally或At last或In the end。
40、每天早上我们都能听到他大声朗读英语。（主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语）
Every morning we can hear him ________ ________ ________.
答案：     read     English     loudly
考查固定短语。结合句意表示“大声朗读英语”短语为read English loudly，作宾补，hear somebody do听到某人做某事的全过程。故填read English loudly。
语法填空
41、The exercises are designed to _______________(strength) your stomach muscles. （所给词的适当形式填空）
答案：strengthen
考查动词。句意：这些运动旨在增强你的腹肌。根据句意可知，此处使用动词strengthen，固定短语be designed to do sth.“”，应使用动词原形。故填strengthen。
42、She wonders how to make a good first ________(impress).（所给词的适当形式填空）
答案：impression
考查名词。句意：她想知道如何给人留下良好的第一印象。作宾语，应用名词impression，不定冠词提示用单数。故填impression。
43、The noise is very ________. Peter has become ________.（annoy）（所给词的适当形式填空）
答案：     annoying     annoyed
考查形容词。句意：噪音很烦人。彼得很生气。分析句子，第一空填写形容词作表语，annoy为动词，意为“使恼怒”，其形容词为annoying，意为“烦人的”，修饰物。故第一空填annoying。第二空需要使用形容词作表语，annoyed为形容词，意为“恼怒的，生气的”，修饰人。故填annoyed。故答案为annoying和annoying。
44、A ship in harbor is safe, but that is not________ ships are built for. (用适当的词填空)
答案：what
考查从属连词。句意：一艘在港口的船是安全的，但那不是船建造的目的。根据句子成分分析，后面的句子是一个表语从句，从句中缺少for后面的宾语，并且缺少“的目的”的意思，因此用what引导。故填what。
45、It is really hard for the author to concentrate _________ his novel with the loud noise on. (用适当的词填空)
答案：on
考查介词。句意：噪音太大，作家真的很难集中精力写小说。 concentrate on是固定搭配，译为“专心于；集中精力于”，符合题意，故填on。
46、She doesn’t talk to me but she _________(lecture) me. (所给词的适当形式填空)
答案：lectures
考查时态和主谓一致。句意：她不跟我说话，却教训我。but前后时态一致，由doesn’t可知，空格处时态用一般现在时，主语she是第三人称单数，因此空格处用第三人称单数lectures。故填lectures。
47、For many foreigners who have visited or worked in China, one of their strong______(impress)  is that the country is very safe. （所给词的适当形式填空）
答案：impressions
考查名词的数。句意：对许多去过中国或在中国工作过的外国人来说，他们强烈的印象之一是中国非常安全。空格前是形容词strong，形容词修饰名词，所以空格处要填名词，impress的名词形式是impression。由提示词one of可知，名词要用复数形式。故填impressions。
48、Doing exercises can help you keep __________________(fitness). （所给词的适当形式填空）
答案：fit
考查固定短语。句意：做运动可以帮助你保持健康。根据句意和给出词，可推出该处为固定短语keep fit（保持身体健康），所以填fit。
49、Either you or one of your students ______（be）to attend the meeting. (所给词的适当形式填空)
答案：is
考查主谓一致。句意：要么你，要么你的一个学生来参加这次会议。短语either...or..（要么...要么...）使用就近原则，因此谓语与one of yourstudents保持一直。故填is。
50、The tiger looked ________, but Lily wasn’t ________.(frighten)（所给词的适当形式填空）
答案：     frightening     frightened
考查形容词。句意：老虎看起来很吓人，但莉莉并不害怕。第一空的主语The tiger指物，应用形容词frightening“可怕的，令人恐惧的”作表语，第二空的主语Lily指人，应用形容词frightened“害怕的，受惊的”作表语，故填①frightening②frightened。