四川省成都外国语学校高三生物周练题(4).doc

四川省成都外国语学校2013届高三生物周练题（4）
1、 下列关于生态系统的叙述正确的是
A. 营养结构简单的生态系统稳定性弱,其遭到破坏后恢复到原状的能力也弱
B. S型曲线中种群数量达到K值后增长率下降，其年龄组成已演变为衰退型
C. 决定物种多样性的内因是遗传多样性，其丰富、复杂程度与自然选择无关
D. 遗传多样性高的种群适应环境能力强，其基因库为进化提供了丰富的原材料
2． 下列有关遗传变异的说法，请你判断
①中心法则是指遗传信息的转录和翻译过程
②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子
③高茎豌豆（Dd）产生的雌雄配子种类相同，雌雄配子比例接近1：1
④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变
⑤使用抗菌素的剂量不断加大，从而引起病菌向抗药性增强方向不断变异
⑥由二倍体西瓜培育出的三倍体无籽西瓜属于可遗传的变异
A．有一种说法对 B．有二种说法对
C．有三种说法对 D．有四种说法对
3.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是( )
A．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL，分别涂布于各组平板上
C．将实验组和对照组平板倒置，37 ℃恒温培养24～48小时
D．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板
4. 下图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是

A．干细胞与白细胞的基因型不同，但合成的mRNA和蛋白质的种类相同
B．血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是DNA→DNA→RNA→蛋白质
C．图示所有的细胞中，只有干细胞具有细胞周期，而且其分裂能力较强
D．白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜的选择透过性
ATP
ADP+Pi+能量
酶1
酶2

5． 关于反应式“ ”的叙述，正确的是

A．高温和低温均能破坏酶1和酶2的结构，使其失去活性
B．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率
C．ATP中的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团
D．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
6.用某种大小相同的绿色植物叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1 h，测其重量变化，立即再光照1 h(光强度相同)，再测其重量变化。得到如下表结果：
组别
1
2
3
4
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1
以下说法错误的是
A.光照的1h时间内，第4组轮藻合成葡萄糖总量为3 mg
B.光照的1h时间内，第1、2、3组轮藻释放的氧气量相等
C.光照的1h时间内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度
D.该轮藻呼吸作用酶的最适温度在28℃至30℃之间
7. 下图⑴为某夫妇含有YyRr两对等位基因的一个体细胞示意图；图⑵为某细胞分裂过程中核DNA含量变化曲线图；图⑶为该妇女在一次生殖过程中生出小孩甲和小孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是
图⑴中基因Y与y，R与R的分离分别发生在图⑵中的B、C段时期
小孩甲和小孩乙男女性别都相同的可能性是1/4
如果母亲患Ieber遗传性视神经病(基因在线粒体上），这两个小孩都可能患此病
图⑵所示细胞分裂与图⑶Y所示细胞分裂的过程中都需要中心体的参与
8．（9分）近年来，包括我国在内，世界很多国家地区遭受各种自然灾害侵袭，生态学家分析，自然灾害的频繁发生与环境的破坏有巨大联系。请分析回答下列问题：
（1）大气二氧化碳过多引发温室效应，导致全球气候变化，海平面上升，为了减缓温室效应带来的危害，中国政府做出了节能减排的承诺，倡导低碳经济和绿色生活。降低大气二氧化碳含量的有效措施有___________________________。（写出两种即可）
（2）南方地区的旱灾有人猜想与绿化过程中大面积种植桉树有关，桉树根系吸水能力极强，会减少地下水的储备，桉树在生态系统中的成分是____________ ，据调查，大面积桉树周围几乎不能生长其他植物，这是由于桉树与其他植物存在_____________关系，因此桉树林的___________________ 稳定性较弱。
（3）品种单一的桉树林容易引发虫灾，原因是______________。相关部门准备引进一些青蛙来消灭以桉树为食的害虫，在这条食物链中，青蛙的营养级是__________。一般来说，桉树光合作用储存的能量只有10%-20%会流入害虫体内，这是由于除了一部分用于桉树自身呼吸消耗，还有一些能量________________________________________。
9.（6分）呼吸商指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值 （RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）。图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A-E表示物质，①-④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答：

（1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的___________ ，物质E 表示__________________ 。
（2）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25。C下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的 ________ (填序号)过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的 __________（填序号）过程。
（3）在25 。C下10min内，如果甲装置中墨滴左移30mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸商是__________ 。
（4）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入_______________________________。
10.Ｉ（5分）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：

（1）上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为____________。
（2）人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下：
CGG重复次数（n）
n<50
n≈150
n≈260
n≈500
F基因的mRNA（分子数/细胞）
50
50
50
50
F基因编码的蛋白质（分子数/细胞）
1000
400
120
0
症状表现
无症状
轻度
中度
重度
此项研究的结论_______________________________________________________________。
推测：CGG重复次数可能影响mRNA与____________的结合。
Ⅱ(9分)玉米是雌雄同株异花植物，有宽叶和窄叶，抗病和不抗病等性状。已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，在苗期便能识别出来，并且杂交种（Aa）所结果实与纯合品种相比表现为高产。某农场在培育杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉。
（1）按照上述栽种方式，F1植株的基因型有 种。
（2）如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植，预计收成将比单独种植杂交种减产8%，因此到了收获季节，应收集 （宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择 （宽叶、窄叶）植株栽种，才能保证产量不下降。
（3）玉米花叶病由花叶病毒引起，苗期出现黄绿相间条纹状叶。已知抗花叶病（b）为隐性。现有纯种宽叶不抗病与纯种窄叶抗病两品种玉米，要获得高产且抗花叶病的品种，可用两纯合亲本进行 ，得到F1，再用F1进行 ，即能在较短时间内获得所需品种植株，其基因型是 。选出该玉米植株的简要过程是 。（2分）
（4）如果玉米抗花叶病毒的基因与不抗花叶病毒基因的转录产物相比，只有一个密码子的碱基序列不同，导致翻译到mRNA的该位点时蛋白质合成提前终止，其根本原因是基因中碱基对的 造成的。
11（12分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答:

(1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________，可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_____________点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据图中的_________组所示结果进行比较，可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长；继而根据图中的_________组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
（4）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(实验器材、药品等自选)
步骤1 ：_______________________________；
步骤2 ：给予甲组_____________光照，给予乙组_____________________光照；
步骤3 ：观察两组幼苗的____________________并测量________________________的含量；
预测实验结果：_____________________________________________________________。

DBACBBB
8. （8分，）
（1）种植绿色植物，减少化石燃料的燃烧（2分）
（2）生产者 竞争 抵抗力
（3）生态系统的营养结构简单 第三营养级 被分解者利用，一部分未利用（2分）
9（6分）

10（6分）答案：(每空2分)
（1） 7/32
（2）CGG重复次数不影响F基因的转录，但影响翻译（蛋白质的合成），并与该遗传病是否发病及症状表现（发病程度）有关 核糖体
Ⅱ.（16分）

11.(12分) (1) Ⅱ(1分) d(1分) (2) 抑制(1分) B(1分) (3) ①③(1分) ②③(1分) （4）将小麦幼苗平均分为甲组和乙组(1分) 适宜的可见光(1分)   同等强度的可见光和一定强度的紫外光(1分) 高度（生长状况和高度）(1分)   两组植株中3-亚甲基氧代吲哚含量(1分) 甲组植株高于乙组(1分)，甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组(1分)

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