在全镇教师大会上的讲话.docx
《在全镇教师大会上的讲话.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在全镇教师大会上的讲话.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
在全镇教师大会上的讲话 同志们: 在新的学期即将到来之际,召开全镇师德师风建设活动动员会,非常必要、非常及时。这次会议的召开,必将掀开我镇师德建设的重要一页,必将对建设一支高素质的教师队伍起到重要的推动作用。就师德师风建设,我谈三点意见。 一、为什么开展师德师风建设活动 师德师风,既是教师个体的道德修养,也是教育行业、教师集体的精神风貌、思想作风和工作作风,反映一所学校、一个地方教育发展的水平。加强师德师风建设不论对教育本身还是对教师个人,都是十分重要的。 民族要振兴,教育是根本;教育要发展,教师是关键。没有高素质的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高素质的人才。在教育过程中,教师以“传道、授业、解惑”为己任,视正己、爱生、敬业为天职,对学生的身心发展起着主导作用,是学生健康成长的引路人。教师的这种重要作用是由教师劳动的特殊性决定的,这种劳动是凭借凝聚在自身的知识、智慧去影响学生;是教师凭借自身整个人格、作风、世界观在教育学生。因此,教师职业的特殊性和重要性决定了教师必须十分注重自身修养的提高,做到以身作则、为人师表。只有提高广大教师的职业道德素养,才能更好地担负起教书育人的光荣、神圣的使命。 长期以来,全镇广大教育工作者耕耘在教育教学第一线,默默奉献在平凡的岗位上,教书育人,为人师表,履行了人民教师的神圣职责,表现出新时期教育工作者可贵的精神品质,树立了良好的教育形象,赢得了学生和家长的爱戴、社会的尊重。同时,我们也必须看到,在市场经济大潮的影响下,一些消极腐败的东西侵蚀和影响着我们的校园和教师,致使少数教师还存在一些与教师职业不相适应的问题,不仅损害了人民教师的形象,也给教育事业带来了不良影响,必须引起高度重视。 党委政府历来重视教师队伍建设,广大群众对教师寄予很高的期望,对师德师风极为关注,迫切希望自己孩子能遇到好老师,接受良好教育,这些都说明人民群众对教师的要求是很高的。因此,广大教师一定要站在对党和人民负责的高度,立师志、铸师魂、强师体、练师能,充分认识到提高自身素质和职业道德水平的重要性,认真学习,切实转变作风,加强师德修养,不断提高师德水平和教书育人本领,以满足人民群众对优质教育的需求。 二、怎么样开展好师德师风建设活动 师德师风建设能否取得预期效果,关键在于领导到位、责任到位、措施到位。中心学校和各中小学校将师德建设作为“一把手”工程,切实负起责任,抓好落实,抓出成效,要用师德建设的加强来确保各项工作的落实。要做到领导要到位,方案措施要到位,落实到位,常抓到位。 在师德建设活动中,各校要突出重点,狠抓关键环节,务求取得实效。一是抓好广泛的学习教育。加强师德建设,教育要先行。要积极引导广大教职工自觉地把学习摆在师德师风建设的突出位置,科学安排时间,通过学习教育,使“教书育人、为人师表”的思想在每个教师的头脑中扎下根。二是抓好深刻的自我剖析。要认真组织广大教师自查自纠,严格按照师德建设要求,找准自身存在的问题。三是抓好自觉整改。要坚持以正面教育、自我教育为主,边学边查边改,切实解决当前师德师风建设中存在的突出问题。 师德建设是一项长期的任务,不可能一蹴而就。要强化教师队伍管理,做到标本兼治。各校的校务会成员要凝心聚力,精诚团结,形成一个团结战斗的集体,要始终保持较高的政治业务水平,以身立教,担当起师德师风活动中领头雁的重任,站在师德师风建设的先进行列,在思想上、行动上切实做到“为人师表”。 三、统筹兼顾,切实做好当前各项工作 在抓好师德师风建设的同时,要弹好钢琴,做到统筹兼顾,扎扎实实抓好当前的各项工作。特别是放洋同志报告中提到的几项工作,很有针对性,各校要围绕报告做文章,促进当前各项工作。特别是开学工作和学校安全问题,师生安全重于泰山,校长作为学校安全直接责任人,一定要绷紧安全这根弦,不得有任何侥幸和麻痹心理。开学前一定要对学校的安全进行一次全面检查,消除安全隐患,杜绝一切安全事故。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 大会 讲话
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文