五四青年节领导致辞范文三篇.docx
《五四青年节领导致辞范文三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五四青年节领导致辞范文三篇.docx(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
五四青年节领导致辞范文三篇 小编寄语。下面是文秘网小编为大家整理的五四青年节领导致辞范文三篇,供大家参考。 篇一 尊敬的各位老师、青年朋友们: 大家下午好。 五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,在花海灿烂夺目的季节里,今天,我们在这里欢聚一堂,隆重纪念“五四”运动**周年,共同庆祝青年朋友们自己的节日。在这里,我代表校党支部向全校的团员和同学们以及青年教师致以节日的问候。 岁月如歌,青春似火。九十年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。 如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命,而也正是这些热血青年的责任感,使他们的青春岁月在历史长河中大放异彩。 今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,我们是幸运者。生活在新世纪的我们,责任重大。我们回顾“五四”精神,认真思索,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生,我们应该尽怎样的一份责任。 刚才,各班级同学积极参与、进行了爱国主义、校园文化、青年文明、立志自信等为主题的歌咏比赛,歌曲表演赛,同学们热情高涨,有较好的精神风貌,歌声嘹亮、高亢、体现了我们学校振奋人心的发展势头,良好的校风、学风。同时今天又有200位同学加入了团组织,成为了一名共青团员,我希望所有新老团员在学习、生活中起模范带头作用,真正成为一个先进的、优秀的学生,带动其他学生,带动学校整体发展。 五四精神影响和教育了一代又一代青年,为民族的解放事业和新中国的建设发展立下了不朽功勋。今天,我们举办五四系列活动,就是要进一步动员全校团员青年,继承和发扬五四光荣传统,发挥团员青年生力军和突击队作用,为学校的跨越式发展,建功立业,我讲四点要求和希望: 一、刻苦学习,树立远大理想。 “非学无以广才,非志无以成学”。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代,在这个时代,谁掌握了知识,谁就能够把握未来;谁成为人才,谁就能在竞争中占据主动。我们青少年要承继"五四"青年的精神和品质,把"活到老学到老"作为人生追求的一种境界,要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神,滴水穿石、铁棒成针的毅力,永不满足、攀登不止的追求。我们青少年只有自觉树立远大理想,努力学习各种知识,用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己,把个人抱负与时代和社会的要求紧密结合起来,把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来,才能在新的发展中实现自己的理想。特别是我们新团员,今天是你们人生的一个重要转折,当你们举起右手,面向团旗发出庄严的誓言,就意味着从此你们将担负起更大的责任,你们将逐渐成熟起来。青少年的成熟需要努力地学习,知识经济的浪潮正扑面而来,唯有努力学习,用知识武装自己,才能更好地成长;青少年的成长需要刻苦的磨砺,自觉投身于实践,把学到的知识与之紧密结合起来,才能更快的成才;青少年的成才需要积极地进取,前进的道路充满着挑战和坎坷,唯有迎难而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不断地创造,要在新的挑战和机遇面前,用创造的精神、创造的智慧去投身社会主义现代化建设的伟大事业。希望我们青少年珍惜青春年华,勤奋学习,刻苦钻研,努力掌握各种知识,以适应时代发展的要求。 二、遵规守纪,树文明新风。 当今世界经济和社会生活日趋多样化,各种思想文化相互激荡,我们青少年一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式,自觉遵规守纪,维护社会公德,以实际行动,在社会主义精神文明建设中开风气之先,勇立时代潮头,为我们其他同学作出表率。 三、模范带头、健康成长。 学校共青团组织是一个先进组织,是广大同学学习、实践、锻炼自我、发展自我的学生组织。我希望全校团员在学习和生活中真正起模范作用,带动其他同学努力学习,保持乐观向上、积极主动的精神境界,健康愉快成长。青年人要把聪明变成智慧,必须经过反复历练。有多少付出,才有多少回报。本领在于日积月累,娴熟才能生巧,刻苦才能有所作为。希望同学们一定要听从老师的教育,服从老师的管理,尊重老师的劳动,在老师的培养指引下,自我教育,自我管理,自我发展,自我完善。希望同学们要团结同学,关心他人。在与同学们和谐相处的过程中,学会合作共事,协同作战,打造新时期团队精神,为将来步入社会,奠定坚实的基础。。 四、品行端正,做文明学生。 品行端正是立身之本,行实乃建业之基。同学们要带头遵守爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献的基本道德规范,积极促进与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系的形成和发展,要从自身做起。从小事做起,从现在做起。在一点一滴中积累,在一言一行中培养、打牢自身道德修养和根基。要积极投身于“小手拉大手,共创文明城”的主题实践活动中,说文明话,办文明事,做文明人。要倡导健康文明的生活方式,多参加各种有益的活动,始终保持健康向上的生活情操,远离不健康的场所,抵制各种不良风气的侵蚀。在实验高中这块沃土上,健康、茁壮成长。 青春,是人的一生中最美好的黄金岁月,飞扬的青春,带给我们创造的激情。回首往昔,为了中华民族的振兴和富强,一代又一代青年勇立时代潮头,前仆后继,锐意进取,拼搏奉献,创造了辉煌的青春业绩。这是中国青年引以为自豪的光荣历史,也是激励当代青年学生在新世纪再创佳绩的巨大动力。 同学们,生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。今天我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,就是希望同学们能秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,迎接这个机遇与挑战并存的世纪。 最后在五四活动结束之时,我衷心希望同学们肩负起社会的历史的责任,努力学习,刻苦自强,争取更大成绩,祝同学们天天拥有好心情,月月都有新进步。 篇二 五月是青春的季节。再过几天,我们将迎来2014年的五四青年节,迎来“五四”运动**周年。在这青年欢庆的日子到来之际,我代表区委、区政府向正孜孜求学和辛勤工作在各条战线上的全区20多万青年致以亲切的问候。 **年前,一群青年学生和年轻的知识分子,为了祖国的未来,掀起了一场伟大的爱国主义革命运动,用青春和热血铸就了惊天动地的辉煌业绩,推动了现代中国的改革进程。**年来,尽管物换星移、时过境迁,五四运动所倡导的爱国、进步、民主、科学精神却代代相传,“五四”两个字,已成为所有走在时代前列的青年胸前的徽章,始终激励着广大青年为中华民族的崛起和祖国的富强而不息奋斗。 历史的大潮滚滚而过,五四精神与日常新。历史已经证明,青年只有把个人前途同祖国命运、人民事业融为一体,才能让青春焕发出最耀眼的光芒,才能真正实现人生的价值。当前,正进入一个新的发展阶段,区第九次党代会的召开,为我们描绘了一幅现代化生态型山水XX县区的美好蓝图,为全区青年大显身手提供了更广阔的舞台。弘扬五四精神,投身*建设,正是当代*青年肩负的神圣使命。区委殷切希望,广大青年紧跟时代步伐,着眼于社会和自身发展的需要,把爱国热情转化为报效祖国、建设*的实际行动,把民主意识转化为推进民主和法制建设的自觉行动,把科学精神转化为投身科技创新、推动科技进步的巨大动力。 作为新时代的*青年,弘扬“五四”精神,就要刻苦学习、勤奋工作,做素质全面的建设者;就要开拓创新、敢为人先,做改革开放的推动者;就要找准位置、务实进取,做发展经济的实干家;就要顾全大局、为国分忧,做社会稳定的维护者;就要弘扬新风、服务群众,做精神文明建设的排头兵;就要在科技创新、体制创新、教育强区、工业强区、维护经济和社会秩序等方面有所作为,创造新业绩,作出新贡献,促进我区物质文明、政治文明和精神文明全面发展。 青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们用行动来证明:时代将因青年而绚丽,未来的*将以你们为荣。 篇三 今年是五四运动xx周年,在“五四”青年节到来之际,我代表市委、市政府向在xx地区工作、学习和生活的广大青年朋友们致以节日的祝贺,向九十六年来为中华民族的伟大复兴而献身的仁人志士和革命先驱致以崇高的敬意。 五四运动既是一场伟大的青年运动,又是一场伟大的爱国运动,更是一场伟大的思想解放运动。五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,五四精神哺育了一代又一代青年前赴后继,勇立潮头。无论是革命战争年代还是和平建设时期,广大青年始终高扬爱国旗帜,站在革命和建设的最前列,为国家振兴和民族富强作出了重要贡献。九十一年来,我们的祖国发生着翻天覆地的巨大变化,古都xx也焕发出青春的光彩。当前,xx经济社会处在快速发展的阶段,全市人民在市委、市政府的坚强领导下,努力建设“国际化、市场化、人文化、生态化”的西部经济强市。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。xx建强创佳,全面建设小康社会,更需要广大青年进一步弘扬五四精神、继承五四传统,在市委、市政府的领导下,在各级团组织的带领下,勤于学习,善于创造,甘于奉献,以自己的实际行动为xx的发展贡献青春、智慧和力量。xx青年要争做学习型青年。学习者生存,学习者发展。广大青年要在新时期社会纵横交错的坐标图上找到自己的位置,就必须敏于求知、勤于学习、刻苦钻研,始终保持与时代同步的知识结构,与社会现代化要求相吻合的能力结构,不断增强服务社会和应对竞争与挑战的能力。要全面广泛的学习,既要认真学习政治理论,以“三个代表”重要思想武装自己,也要学习与自己本职工作紧密相关的专业知识,学习科学、历史、法律等各方面知识,丰富自己的知识储备。要从实践中学习,坚持学习书本知识与投身实践的统一,在实践中思考,在实践中总结,在实践中创新,自觉到xx改革开放和现代化建设的第一线去,把自己锻炼成为学有所长,业有所精的有用人才。要养成终身学习的习惯,始终保持高涨的热情和旺盛的求知欲望,做xx建设学习型城市的先锋。 xx青年要争做文明青年。广大青年要在xx建设和发展的事业中担当重任,不仅要有丰富的知识,过硬的本领,而且要有高尚的情操、顽强的意志,要努力成为有德有才,全面发展的人。要大力发扬青年开风气之先的光荣传统,站在开创社会文明新风的前列,传承传统美德、实践新的道德规范、倡导新型的人际关系和良好的社会风尚,不断加强自身修养,规范自身行为,自警自省、自立自强,努力养成良好的道德习惯,展现与xx经济社会协调发展的新风貌。要自觉投身群众性精神文明创建活动,在共青团组织开展的青年志愿者行动、保护母亲河行动、希望工程等活动和社会扶贫帮困、环境保护、公益服务活动中修养品德,要敢于与社会不文明行为做斗争,做全面提高道德修养和社会文明化程度的先行者。 xx青年要争做诚信青年。“人无信不立”,诚实守信是立身之本和做人之道。诚信是全面建设小康社会的基本要求和完善社会主义市场经济体制的基本要素。广大青年要充分认识在“诚信”促进xx社会进步和经济发展中的重要性,在建设xx诚信社会过程中有所作为,努力成为建设诚信社会,诚信经济的生力军。讲诚信,就是要以诚待人,言行一致,守信于己,取信于人,树立高尚的精神追求,养成真诚守信的良好作风;讲诚信,就是要说老实话,办老实事,做老实人,忠实履行公民义务,以诚信为行为准则,做一个合格的建设者;讲诚信,就是要在诚信与利益冲突中始终坚持诚信为本的道德准则,自觉遵守社会道德行为规范。xx青年是接受良好教育的优秀群体,是先进文化的继承者和代表者,也应该在诚信xx的建设中起到表率作用。 第9页 共9页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五四青年节 领导 致辞 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文