交流会领导发言稿3篇.docx
《交流会领导发言稿3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《交流会领导发言稿3篇.docx(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
交流会领导发言稿3篇 在交流会上,领导通常都会说什么呢。下面是小编给大家整理的交流会领导发言稿,欢迎大家借鉴哦。 交流会领导发言稿1非常感谢大家在百忙之中莅临我校参加“信息化建设工作交流会”,我谨代表xxx的校党政领导向各位表示热烈的欢迎。 自20xx年以来,借助项目的契机,在教委领导的关心和帮助下,我们在信息化建设上有了显著的提速,也取得了一些成绩。特别在信息化建设协作组成立后,做了许多有针对性地工作,如召集各高校分组展开信息化方面的课题研究,对信息化工作人员开展培训并对口挂职锻炼。同时在精取信息化建设成功经验的基础上结合实际情况,对我们的信息化建设工作提出合理的指导性建议。我们这个协作组是一个可以把各高校的信息化工作人员凝聚在一起的平台,是一个可以交流、提高和互助的平台,借助这个平台,我们有对内凝心聚力、对外塑造形象的作用。我再一次对教委领导的支持和各高校信息化同仁的工作表示衷心的感谢。 信息化工作是一项长期工程,任重而道远。我相信在各单位、各部门的积极参与和密切配合下,我们信息化工作将不断取得实效,成为高校教育教学工作的重要发展推手和有力的技术支撑,带动教育的持续发展。我们的信息化工作已经迈出了可喜的一步,但对比国外的成熟高校,还有很大的距离,也存在着许多问题。莅临此次交流会的各位领导、同仁,都是有长期信息化工作经验的,因此我们相信,这次交流会,通过分享和交流各位的专业理论、工作经验和实践问题,必将积极推动高校信息化建设的前进步伐。让我们共同努力抓住机遇,扎扎实实地把信息化工作推向前进。 最后,祝此次的交流会圆满成功。谢谢大家。 交流会领导发言稿2尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好。 今天很荣幸能和大家在相聚,感谢工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合我院综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。 一、强化管理,完善工作流程。 不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工xx人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。 1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。 2、完善协作机制,形成工作合力。 综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。 一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。 二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。 二、创新服务意识,丰富工作内涵。 创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。 1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年,在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上,进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度,在很大程度上调动了员工的积极性和主动性,激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度,不断改进员工食堂工作,保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化,工作、学习、生活状况,善于倾听员工心声,及时发现问题解决问题,切实为员工排忧解难,做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日,及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日,为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节,我们把他们组织来一起安排活动,让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖,感受了集体的力量,营造了和谐的工作氛围,维护了企业发展与稳定的大局。 2、加强调研,勤于思考,为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意,是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用,为领导科学决策当好高参,要创新工作思路,在改进工作方法上下功夫,我们要求员工努力做到以下三个必须: 一是必须参领导之所需,谋职工之所求,谋到点子上,参在要害处。 二是必须超前谋划工作,要敢于打破传统思维定式,换位思考,超前思考,考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍,对领导关注的重点问题,做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题,做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题,做到领导未示有所行。 三是必须搞好调查研究分析,深入一线摸实情,广泛收集信息和资料,然后对各类信息进行科学分析,结合本院实际加以整理提炼,形成比较有价值的调研报告和方案,为领导决策出思路、出新招、出良谋,让领导多做“选择题”,少做“问答题”。 以上是综合部一些做法和体会,希望大家批评指正。通过这次联络员会议,我们也看到了与同行的差距和不足,我们将虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。最后,祝大会圆满成功,各位领导、同仁身体健康,工作顺利。 交流会领导发言稿3尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好。 处里领导安排我在这里讲一下统计工作经验,其实经验也谈不上,只是从事统计工作多年,有一些体会,在这里与大家交流一下。 我是一名综合统计,今天与大家交流内容的主要是站在一个统计人员的角度,谈一下自己在工作中的得失,希望能对大家的工作有所帮助。 我们都是在开发区做统计工作的,可能所属的部门不一样,有的象我一样是统计部门,有的则是项目、招商或其它部门,统计是一项繁琐的工作,整天与数字打交道,尤其到季报、年报,各项报表工作纷至沓来,应接不暇。就我感觉要想在统计工作中得心就手、应运自如,从几个方面入手来做,这样效果会好一些: 一是努力取得领导重视。对于统计工作领导的重视主要体现在对我们工作内容的熟悉,对我们所做的工作支持,这就是领导的重视。领导对统计的重视是有一个过程的,除了领导自己认识到统计工作重要性外,我们做为统计人员要积极争取领导的重视,多把自己的统计产品向领导推送,比如一些分析、信息快报、与其它相关区域的比较资料等,同时对领导关心的热点问题及时提供相关资料,从我们统计的角度提出建议等等,这些都能取得领导对统计的重视的方法。领导重视统计,对我们工作的支持力度就会加强,理解程度也会提高,反过来领导对我们工作的要求也会有增加,更能促进我们工作能力和整体水平的提高,两方面是相辅相成的。 二是统计人员要有高度的责任感。统计报表特点长期性,固定性,统计工作是一种重复的工作,只有把心沉下去才能进入状态,只有高度的责任感才能使我们能够耐心细致地做好各项工作。在工作中要多想,要把各种报表上报时间列个表,掌握好报表的节奏,报表中每一项指标是如何取材、什么时间我们能够取到,做到心中有数,各个指标按时间分别取,而不要等到马上就要报表再集中取数,这样就能把工作分散到平时,避免因找不人,个别指标出不来,耽误了报表时间,保证报表的及时性。在准确性上,对于报表中的每一个数字,首先要反复与专业核对、与相关部门资料核对、与其它报表相互核对,多方核对保证数据的准确性,其次报表中逻辑关系的审核。 三是工作要有开创性。开发区的历史较短,各项工作都是从无到有,从建立到完善过程,要求我们的要有开创性。我们没有现成可沿续的工作方法,没有基础资料,没有规章制度,很多专业不健全,需要我们从零起步。统计上很多数据都是建立在以前资料的基础上,没有基础资料,很多数没有办法推算,比如gdp的核算,市统计局是不要求开发区核算gdp的,但我们上报商务厅和商务部报表都有这个指标,本级领导也对gdp有需要, 因此我们解决办法是以普查资料为基础,参照全市统一的方法核算,个别行业没有办法取数年的就大体估计一下,再逐渐规范,与全市方法并轨。再如在历年资料的积累、整理和保存上,我们建区很早,前几年统计资料大多分散在各专业人员手中,人员的流动,办公场所的变换等,统计资料的安全受到威胁,为此我们在20xx年参照市统计年鉴格式出版了开发区的统计年鉴,此后每年一本,已经出了六本,同时对需要存档的统计资料进行档案化管理,这些都需要开创性的工作。 四是要学习。学习对于从事任何工作都是必须的,统计更需要不断学习。首先要学习的是统计指标,统计指标涉及国民经济的方方面面,每个专业指标的含义、范围、统计方法都是什么,统领指标是什么,每一个指标反映经济运行的哪些特点,各个指标相互间的关系等,都是我们学习的内容;其次要学习相关部门的业务知识,如税务部门、财政部门的相关指标取材、范围,以及这些指标与我们统计指标的关系,这对我们把握区域经济的整体发展状况有很大的帮助,另外我们综合发展水平评价体系中的指标很多来自于相关部门,比如环保、国土、财政、规划等,虽然不能做到完成明白,但要了解;第三要学习的就是分析和写作的方法,这也是我自己很欠缺的地方,我们的手头掌握着大量统计信息,但只是一些“死”的数字,只有经过加工,形成分析资料才能成为“活”的信息,因此如何分析,如何形成分析报告就是我们最基本也是最重要的能力。除了以上这几方面,其实还有许多需要我们学习的知识,如国家的宏观经济政策,计算机软件的使用技巧等等,总之我认为统计是需要不断学习的专业。 以上是我从事统计工作的一些粗浅的体会,其实在我的工作中还有很多不足,还有很多需要向大家学习的地方,希望通过次机会期待我们的工作在今后共同进步。 谢谢大家。 第9页 共9页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 交流会 领导 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文