2013年高三数学二轮复习-专题三第二讲-三角变换与解三角形教案-理.doc
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第二讲 三角变换与解三角形 研热点(聚焦突破) 类型一 三角变换及求值 1.常值代换:特别是“1”的代换,1=sin 2θ+cos 2θ=tan 45°等. 2.项的分拆与角的配凑:如sin 2α+2cos 2α=(sin 2α+cos 2α)+cos 2α;α=(α-β)+β,β=-;α可视为的倍角;±α可视为(±2α)的半角等. 3.降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次. 4.弦、切互化:一般是切化弦. 5.公式的变形应用:如sin α=cos αtan α,sin 2α=,cos 2α=,tan α+tan β=tan(α+β)·(1-tan αtan β),1±sin α=(sin ±cos )2等. 6.角的合成及三角函数名的统一 asin α+bcos α=sin (α+φ),(tan φ=). [例1] (2012年高考广东卷)已知函数f(x)=2cos (ωx+)(其中ω>0,x∈R)的最小正周期为10π. (1)求ω的值; (2)设α,β∈[0,],f(5α+π)=-,f(5β-π)=,求cos (α+β)的值. [解析] (1)由T==10π得ω=. (2)由 得整理得 ∵α,β∈[0,], ∴cos α= =,sin β= =. ∴cos (α+β)=cos αcos β-sin αsin β=×-×=-. 跟踪训练 (2012年高考江苏卷)设α为锐角,若cos (α+)=,则sin (2α+)的值为________. 解析:化2α+为2(α+)-是关键. ∵α为锐角且cos (α+)=,∴sin (α+)=. ∴sin (2α+)=sin [2(α+)-] =sin 2(α+)cos -cos 2(α+)sin =sin (α+)cos (α+)-[2cos 2(α+)-1] =××-[2×()2-1] =-=. 答案: 类型二 正、余弦定理的应用 1.正弦定理的变式 (1)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C; (2)a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C. 2.余弦定理的变式 a2+c2-b2=2accos B(注意整体变形). 3.面积公式 SΔ=absin C,SΔ=(R为外接圆半径); SΔ=r(a+b+c)(r为内切圆半径). [例2] (2012年高考浙江卷)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bsin A=acos B. (1)求角B的大小; (2)若b=3,sin C=2sin A,求a,c的值. [解析] (1)由bsin A=acos B及正弦定理=,得sin B=cos B. 所以tan B=,得B=. (2)由sin C=2sin A及=,得c=2a. 由b=3及余弦定理b2=a2+c2-2accos B,得 9=a2+c2-ac, 所以a=,c=2. 跟踪训练 1.(2012年西安模拟)已知△ABC中,a=1,b=,B=45°,则角A的大小为( ) A.150° B.90° C.60° D.30° 解析:根据正弦定理得=,∴sin A=. ∵a<b,∴A<B,∴A=30°,故选D. 答案:D 2.(2012年济南模拟)在△ABC中,·=|-|=3,则△ABC面积的最大值为( ) A. B. C. D.3 解析:设角A、B、C所对的边分别为a、b、c, ∵·=|-|=3, ∴bcos A=a=3. 又cos A=≥1-=1-, ∴cos A≥,∴0<sin A≤, ∴△ABC的面积S=bcsin A=tan A≤×=, 故△ABC面积的最大值为. 答案:B 类型三 解三角形的实际应用 1.注意理解有关术语:视角、仰角、俯角、方位角、坡度等. 2.常见的类型:距离、高度、航海问题. [例3] (2012年石家庄模拟)已知岛A南偏西38°方向,距岛A 3海里的B处有一艘缉私艇.岛A处的一艘走私船正以10海里/小时的速度向岛北偏西22°方向行驶,问缉私艇朝何方向以多大速度行驶,恰好用0.5小时能截住该走私船? (参考数据:sin 38°=,sin 22°=.) [解析] 如图,设缉私艇在C处截住走私船,D为岛A正南方向上一点,缉私艇的速度为每小时x海里,则BC=0.5x,AC=5, 依题意,∠BAC=180°-38°-22°=120°, 由余弦定理可得 BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos 120°, 所以BC2=49,BC=0.5x=7,解得x=14. 又由正弦定理得 sin ∠ABC===, 所以∠ABC=38°,又∠BAD=38°,所以BC∥AD, 故缉私艇以每小时14海里的速度向正北方向行驶,恰好用0.5小时截住该走私船. 跟踪训练 如图,在某平原地区一条河的彼岸有一建筑物,现在需要测量其高度AB.由于雨季河宽水急不能涉水,只能在此岸测量.现有的测量器材只有测角仪和皮尺.现在选定了一条水平基线HG,使得H、G、B三点在同一条直线上. 请你设计一种测量方法测出建筑物的高度,并说明理由.(测角仪的高为h) 解析:如图,测出∠ACE的度数,测出∠ADE的度数,测量出HG的长度,即可计算出建筑物的高度AB.理由如下: 设∠ACE=α,∠ADE=β,HG=s. 在△ADC中,由正弦定理得 =, 所以AC=. 在直角三角形AEC中, AE=ACsin α=. 所以,建筑物的高AB=EB+AE=h+. 析典题(预测高考) 高考真题 【真题】 (2012年高考江苏卷)在△ABC中,已知·=3·. (1)求证:tan B=3tan A; (2)若cos C=,求A的值. 【解析】 (1)证明:因为·=3·, 所以AB·AC·cos A=3BA·BC·cos B, 即AC·cos A=3BC·cos B.由正弦定理知 =, 从而sin Bcos A=3sin Acos B. 又因为0<A+B<π,所以cos A>0,cos B>0, 所以tan B=3tan A. (2)因为cos C=,0<C<π, 所以sin C==, 从而tan C=2,于是tan[π-(A+B)]=2, 即tan(A+B)=-2, 亦即=-2. 由(1)得=-2, 解得tan A=1或tan A=-. 因为cos A>0,所以tan A=1,A=. 【名师点睛】 本题主要考查平面向量的数量积、三角函数的基本关系式、两角和的正切公式、解三角形等知识,本题(1)解决的关键是利用正弦定理,化ACcos A=3BCcos B为角的关系.(2)中注意判断A为锐角,否则会增解. 考情展望 高考对三角交换与解三角形的考查,各种题型都有,难度中档偏下,主要考查一是将三角函数图象性质与三角变换相结合.二是将三角变换与解三角形相结合,三是解三角形的实际应用问题,有时涉及平面向量. 名师押题 【押题】已知向量m=(cos ,)与向量n=(,cos )共线,其中A,B,C是△ABC的三个内角. (1)求角B的大小; (2)求2sin 2A+cos (C-A)的取值范围. 【解析】 (1)因为向量m=(cos ,)与向量n=(,cos )共线,所以cos cos =,即cos =±, 又0<B<π,所以cos =,所以=, 即B=. (2)由(1)知A+C=,所以C=-A, 所以2sin 2A+cos (C-A) =2sin 2A+cos (-2A) =1-cos 2A+cos 2A+sin 2A =1+sin (2A-), 因为0<A<,所以-<2A-<, 所以sin (2A-)∈(-,1), 所以1+sin (2A-)∈(,2), 故2sin 2 A+cos (C-A)的取值范围是(,2). 7- 配套讲稿:
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- 2013 年高 数学 二轮 复习 专题 第二 三角 变换 三角形 教案
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