2024党支部班子主题教育专题组织生活会六个方面对照检查材料合集2篇.docx

2024党支部班子主题教育专题组织生活会六个方面对照检查材料合集2篇
按照基层党组织召开主题教育专题组织生活会相关要求，党支部班子组织全体党员扎实开展理论学习，认真开展谈心谈话，深入查找问题短板，深刻剖析问题根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。现对照检查如下：
一、上年度组织生活会整改措施落实情况 
在2022年度组织生活会中，通过广泛征求意见建议，积极开展谈心谈话，认真对照检视和自我剖析，共查找出班子存在的5个方面问题，至目前已全部整改落实到位。 
二、对照检查出的具体问题
（一）组织开展主题教育方面。一是学习上还不够深入，从马克思主义认识论和方法论的角度对新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识还不深刻，从新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够，离“弄通”“做实”的要求还存在一定差距。二是方式方法还较为单一，班子成员大多根据上级要求开展学习，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，仅仅满足于学习了，在把学习内化为行动、转化为发展成果方面还有较大不足。在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。
（二）执行上级组织决定方面。一是不能将理论和实际有机结合，存在理论脱离实际的现象，学习的理论知识死记硬背，无法结合到实际工作中去，对自己的工作也没有直接的帮助和提高，工作上依然是凭经验做事，对一些事关社区整体规划的重大问题缺乏高站位思考和总体把握，不能够很好地用理论指导实践。二是落实上级决策部署工作力度不够，大多是根据上级要求进行，说一步做一步，按部就班完成工作，工作方法单一，缺乏创新性和拓展性，往往都是听听会议、传达文件。
（三）严格组织生活方面。一是党内政治生活还不够严肃，支部党内政治生活能够做到严起来、实起来，但有时也有以“硬件建设” 代替活动开展，以“制度上墙”体现工作成效的问题，有时批评与自我批评的武器没有用好，红脸出汗还没有成为常态。二是组织生活制度落实还不够到位，“三会一课”制度仍需进一步规范，一些制度落实还不够到位，有“紧一阵、松一阵”的倾向。尤其是在农忙时节，党员参加组织生活的主动性不强，参会率不高等问题突出。 
（四）加强党员教育管理监督方面。一是党员教育管理形式单一，在党员教育上仍然停留在“简单灌输”“填鸭式”等方式，学习内容多为读报纸、念文件、写笔记，片面地以为只要把党员召集起来学学文件念念书本，就等于做了党员教育培训工作，导致党员参与社区党组织活动的积极性不高，人员数量基本没有变化。二是流动党员管理还不到位，支部登记在册党员有**名，但流动党员就有**名，占了全部党员的1/3以上，在流动党员管理上还存在失之于宽、失之于软的现象，流动党员各项制度还存在落实不到位等情况。
（五）联系服务群众方面。一是服务群众主动性还不强，有的党员班子成员平时过多忙于自己具体的事务工作，对了解实情、调查研究缺少主动自觉，在推动高质量发展，特别是产业发展、乡村建设、基层治理等工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排进社入户。二是实效性还不强，还存在部分党员没有紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，问计于民，问需于民，问效于民不到位，没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想。 
（六）抓好自身建设方面。一是支部凝聚力和堡垒作用发挥不够，支部虽然开展了各类常规性活动，但组织活动的形式和内容不够丰富，自选动作相对缺乏新意，不能够充分调动党员积极参与的热情，达不到理想效果。二是工作作风上还不严不实，在面对新形势、新要求、新目标的情况下，有的党员在精神专业、工作作风、思想观念上还存在终止问题，开展工作时存在只求过得去，不求过得硬的思想。
三、存在问题原因分析
针对以上查摆的问题，对照党章党规，进行了深刻剖析，认真查找问题根源，主要有以下几个方面：
一是理论武装有所放松。党总支部班子成员普遍把时间和精力投入到日常一些具体工作推动落实上，工学矛盾特别突出时，还存在工作忙、放一放、再补课的心理，自觉降低了理论学习标准，没能做到日学日新、常学常新。出现这些问题的原因，看似是学习态度的问题，但归根结底还是主观意识的问题，没有把理论武装真正作为改造主观世界、提升素质能力的有效途径。
二是为民意识有所淡化。随着工作时间的推移和工龄阅历的增加，一些党员认为对全村各方面的情况了解掌握得比较清楚，与党员群众面对面、心贴心交流的少，对出现的新情况新问题了解掌握不够及时全面，为民服务解难题的热情和力度有所减弱。说到底，主要还是以人民为中心的发展思想树得不够牢固，全心全意为人民服务的“总开关”拧得还不够紧。
三是攻坚劲头有所减退。党总支部班子成员有时候面对复杂局面和重点难点工作，也还不同程度存在求稳怕乱的思想，革故鼎新的勇气有所减退，看问题、想事情、抓落实往往习惯于老观点、老经验、老办法，开拓创新、大胆实践、创造条件完成工作的魄力不够。究其原因，主要还是攻坚克难的劲头不足，与新形势新任务新要求相比还有差距。
四是党性锤炼有所松懈。总体来看，党总支部班子成员都有着较强的党性原则，在执行纪律规矩方面，思想、态度和行动也是坚决的。但在实际工作中，对党员的教育管理不同程度存在“老好人思想”，习惯于批评教育“一锅煮”，潜意识中还有“过得去就行”的想法。这主要还是党性锤炼不足，斗争精神和较真意识不够强，严的标准和要求坚持得不够好的具体体现。
四、今后努力的方向和整改措施
今后工作中，将针对存在的问题和原因，认真制定整改措施，切实抓好整改落实。
一、深化理论武装。针对学习上还不够深入的问题，要注重全面系统学、及时跟进学、深入思考学，有针对性地开展学习研讨、专题培训等活动。在政治理论学习内容选择上，除党的建设方面的内容外，更多关注省市县镇经济社会发展层面的情况，做到知大局、懂大局、识大局。针对方式方法还较为单一的问题，要持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神学习，创新方式方法，通过“研讨交流”互相学、“专题党课”重点学、“主题党日”系统学、“甘肃党建”自主学、“党性实践”体验学等形式，切实增强学习的针对性、实效性和感染力。针对不能将理论和实际有机结合的问题，要强化以学促做、以知促行，增强党员“做”的自觉、“行”的能力，使每一名党员都要着眼全局、着眼于集体，认真执行和落实上级党委及村支部的决策部署，不讲条件、不打折扣，要把上级精神和本职工作有机结合起来，摒弃个人主义和自我意识表现，正确把握“职业标准”和“党员标准”，既成为一名“好公民”，更成为一名“好党员”，充分发挥先锋模范作用，确保村集体有人办事、有能力办事，切实增强支部的战斗力和凝聚力。
二、强化担当作为。针对落实上级决策部署工作力度不够的问题，要狠抓工作落实，转变观念，提高认识，把基层党建工作作为主业主责，时刻放在心里、扛在肩上，落实到行动上，具体工作要亲自谋划、亲自落实，不断提升党建工作水平。严格管理干部队伍，支持和鼓励班子其他成员履行好岗位职责，充分调动村社干部工作的积极性和主动性，提升整体工作合力，督促监督村社干部将各项工作抓到手上落到实处。针对党内政治生活还不够严肃、组织生活制度落实还不够到位的问题，要采取符合工作要求、切合党员实际需要的形式和载体，详细制定好支部的工作和学习计划，加强党员理论知识学习，强化学习效果的转化，严格落实各项党内组织生活制度，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识。切实做好省级“和美乡村”示范点建设等重点工作，为全面推进乡村振兴提供坚强的组织保障。针对党员教育管理形式单一、流动党员管理还不到位的问题，严格落实党员管理制度，切实加强党员日常教育，采取形式多样、方法灵活的形式加强党员对上级政策法规的学习。对经常请假的党员采取行之有效的教育措施，积极动员流动到城区的党员按时参加流动党支部党员学习教育，并及时向村党支部汇报近期工作学习情况。对常年在外务工党员定期通过电话、微信送学，确定联系人，定期了解学习生活状况。对在家党员采取集中学习、上门送学、微信送学等方式，确保所有党员都能接受学习教育，提高党性修养。
三、压实主体责任。针对服务群众主动性还不强、实效性还不强的问题，要加强与群众的沟通，多调查、多倾听，多走访，始终牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事，真正将群众的事情放在心上，让群众感受到集体的温暖，做群众的贴心人。要加强职业道德教育、比干劲、提效率、讲奉献，重点克服懒散思想，多做实事，尤其是要做实困难群众的生产生活方面的工作。针对支部凝聚力和堡垒作用发挥不够、工作作风上还不严不实的问题，要强化班子成员日常学习，利用支委会议、村社干部会议等加大班子成员学习力度，让每一名班子成员在熟练政策和掌握工作落实的方式方法的前提下包社包户落实工作，全面提升班子的凝聚力和战斗力。要增强务实创新精神，注重培养班子成员的创新意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，创新学习、工作的方式方法，总结成功经验，相互交流学习，不断增强班子人员的素质能力，使工作成效的不断提高。同时，在总结成绩的同时要寻找差距和不足，时时处处严格约束自己，自省、自励，用脚踏实地的工作态度、本职岗位的工作成效和群众的满意度，作为工作办事准则，积极履行为人民服务的庄严承诺。
2023年度组织生活会发言提纲
根据这次组织生活会的要求，我深入学习了党的XX大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，根据《党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定，对照个人实际，认真查找自身在六个方面存在的突出问题，对存在的缺点和不足有了更加清醒的认识。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们提出批评意见。
一、上年度组织生活会整改措施落实情况与个人事项
1.整改措施落实情况。2023年组织生活会后，针对局党组及班子成员对我提出的批评意见和自己查找出来的问题，制定整改措施4项，已全部整改落实。在理想信念和遵守政治纪律政治规矩方面，坚持用习近平同志习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在责任担当方面，坚持把立足本职干事创业作为自己的责任和使命，按照局党组要求和个人分工职责，认真履职，分管工作有了新的进步。在遵规守纪方面，坚持严于律己，自觉遵守廉洁从政各项规定，认真履行党风廉政建设“一岗双责”的工作职责，自己、家属和分管科室工作人员未发生违纪违规言行。
2.个人有关事项说明。公务用车方面，
二、存在的主要问题
在深入学习思考、广泛征求意见、谈心谈话的基础上，通过自己找、群众提、互相找，共征求意见21条，归纳梳理为11条。
1.在学习贯彻党的创新理论方面。自己认真学习贯彻党的XX大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记在新一届中央政治局组织生活会及中央纪委全委会上的重要讲话精神，始终保持高度的政治敏锐性、坚定性和鉴别力，牢固树立“四个意识”，坚定为人民服务宗旨不动摇，坚定“四个自信”，坚定中国特色社会主义信念不动摇，做到“四个服从”，在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。能认真参加市委党校举办的学习班和市教育局党组、总支（支部）组织的集体学习，在学懂、弄通、做实上下功夫，做到在本职岗位上认真贯彻落实中央和省、市委各项重大决策。但对于习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义、丰富内涵理解的还不深不透不全面。主要表现在：一是对理论武装的重要性、紧迫性认识不足，理论学习的自觉性、系统性不够，在学深、悟透上还存在较大差距，对“八个明确”、“十四个坚持”的内涵理解和把握的不够，在认识和理解上还比较肤浅，还不能很好地运用理论分析和解决问题，推动实践。二是思想观念不够解放，还习惯于照着说，照着做，在思想上和行动上缺乏改革创新精神。
2.在党性修养提高方面。我始终坚持做到不折不扣地贯彻执行党中央和省、市委、市教育局党组的各项决定及决策部署，工作中的重大问题及时向党组请示报告，临机处置的涉及我分管工作范围内的教育宣传、学生入学、督政督学等工作都及时向党组或书记请示报告。能严格遵守和贯彻执行民主集中制的组织原则，正确处理个人与组织、个人与班子成员的关系，自觉维护班子团结，维护工作大局。坚持按照党规党纪、法规政策、各项制度的规定和程序办事，规范约束自己的言行，没有散布、发表过违反党的政治纪律的言论，没有做过违反党的政治纪律、政治规矩、组织纪律、工作纪律和生活纪律的事情，个人有关事项不隐瞒，都按规定程序如实向党组织进行报告。但也存在执行决策部署不够坚决的问题，主要是对自以为不重要的工作存在实用主义的倾向，在落细、落小和贯彻落实的全面性、彻底性上还存在差距，需要时刻警醒，认真加以整改。
3.在联系服务群众工作方面。我始终坚持做到以一名党员领导干部的标准严格要求自己，把讲政治守规矩作为思想和行动的根本要求，始终保持坚定的政治方向、政治定力和政治敏锐性，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，忠诚于党，热爱所从事的教育事业，踏踏实实做人，清清白白做事，从未欺上瞒下，弄虚作假。但也存在向上级汇报和总结工作时报喜不报忧的问题，成绩、成效说的多一些，强调客观理由多一些，问题讲的少，对难以解决的问题、制约发展的问题，思路对策研究的还不够透彻。在开展批评与自我批评上，自我批评多，相互批评碍于情面少，还存在怕得罪人的老好人思想。
4.在发挥先锋模范作用方面。自己能深入学习领会习近平同志的教育思想，认真学习党的教育方针和政策法规及业务知识，坚持深入基层学校调查研究，分析工作中存在的困难和问题，把超前谋划工作、真抓实干作为自己履行职责的根本。在自己分管的基础教育、教育督导、信息化和教育宣传工作方面能克服困难，尽职尽责。能旗帜鲜明地批评和纠正所分管工作中存在的高中借读、择校择师、乱发信息等问题。经我个人深刻查摆，不存在安于现状、不思进取、不敢担当、发表不当言论、跑官要官等问题，但仍存在一些需要加以整改并克服的问题，一是对分管科室责任还没有做到精准发力、对开创性工作还没有做到持续用力，日常管理上还不够严、细、实；二是对一些县区和学校督导工作中发现的问题，出于“面子”考虑的多，责任追究的少，导致一些问题解决不彻底；三是对抓好督导队伍建设并发挥督导作用办法不多、机制不活、解决不到位。对县域义务教育均衡发展验收之后的巩固提高抓的不紧，农村义务教育阶段学生辍学问题还没有得到有效解决，对下一步如何推进县域义务教育优质均衡发展缺乏深入思考和超前谋划。重视督政、督学，对监测工作研究的少，还没有真正开展起来。四是对高中教育发展和课程改革缺乏深入思考和分析研究，工作指导不够到位；对破解城乡义务教育发展中遇到的难题，特别是在破解城区学校“大班额”和“择校热”问题方面，还缺乏有效的对策和有力的举措。这些问题的存在，在一定程度上影响到了工作效能和职能作用的充分发挥。
5.在纠正“四风”不止步方面。自己感到对工作中表现出的“四风”新问题，能在党组织的帮助和群众的监督下，一个问题一个问题的整改，切实解决表态高调、行动落实差的问题。但是在反“四风”的深度和广度上有待进一步加强，一是密切联系群众还不够紧密和经常。一年中切实深入学校面对面与学生、教师、中层管理人员、督导队伍接触的少、共同研究研讨的少，问题原因掌握的不够精准；二是作风还不够务实，还存在浮躁和不接地气的问题。特别是深入课堂和课改一线比较少，对教育教学工作中出现的新情况新问题缺乏深入系统的调研和思考，破解难题的办法不多，在推动工作上安排布置的多，但实地督导和跟踪问效不够及时有力，影响了工作落实的成效。
6.在严格执行廉洁自律准则方面。自己能认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，严格遵守关于廉洁从政的各项规定，强化自律意识；时刻牢记“不矜细行，必累大德”的古训，做到自重、自省、自警、自励，戒骄戒躁，勤俭节约，艰苦奋斗，努力做到生活正派、情趣健康。在秉公用权、廉洁从政，管好自己的同时，注意管好亲属和身边工作人员。要求下属做到的自己首先做到，始终坚持以良好的精神状态和认真负责的工作态度引领和影响下属及年轻同事。严格遵守个人重大事项报告制度，按照述职述廉工作要求，如实报告个人廉洁自律情况。但也存在原则性不强的问题，不能顶住人情关系压力，有给熟人子女入园入学打招呼的问题。
三、产生问题的原因分析
通过征求意见、谈话谈心、深刻剖析和党性分析，我自己觉得产生问题的根源主要有以下四个方面：
一是理论学习不够深入，政治站位不高。自己虽然坚持参加了局党组、总支（支部）学习讨论，党校培训和个人自学，但由于对理论武装头脑的极端重要性认识不足，缺乏理论学习的自觉性，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，对习近平新时代中国特色社会思想和党的XX大精神学习领会得不深不透不全面，在理论与实践的结合上下的功夫不够，没有从知与行、学与用上深化提高，不断提高自己的政治觉悟和思想境界。还不能及时澄清思想上的一些模糊认识，从而做到始终坚持用远大理想和崇高信仰激励自己，着眼长远，立足当前，忠实履职尽责，努力做好党组织分配给自己的工作。
二是党性修养还不够过硬。总认为老党员党性没啥问题，各方面都经得起考验，只要分管工作没出啥问题，较好地完成工作任务，就是党性强、觉悟高的体现，对党性锻炼的长期性、重要性和艰巨性认识还不到位。
三是宗旨意识不够牢固。通过“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”，自己对坚持为人民服务的宗旨，在思想认识上有了进一步的明确，但如何才能真正把践行为人民服务的根本宗旨具体地融入到履行职能的工作实践中，在思想上和行动上仍然有较大差距。在坚持以一贯之地走群众路线，始终坚持深入群众，密切联系群众，真诚服务群众方面，还有一定差距。
四是在遵规守纪方面。片面地认为只要不违反的大的原则，守住底线就行，而忽视了抓常、抓细、抓小，自觉不自觉地放松了对保持共产党员先进性和纯洁性的追求。特别是由于对世界观、人生观、价值观改造不彻底，有时在讲原则与处理人情关系方面，错误的认为只要守住底线，不碰红线就行，而忽视了防微杜渐。遵规守纪的标杆立得不高，在从严、从实、从紧上没有做到坚持经常，执行纪律时缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的坚强决心和坚定意志。
四、今后努力的方向和整改措施
今后，我将认真对照局党组和同志们对我提出的批评意见和自己查找出来的问题，着力从四个方面抓好整改落实。
一是加强学习，提高政治站位，进一步增强贯彻执行党的路线、方针政策、政治纪律和政治规矩的坚定性和自觉性。深入学习领会党的XX大精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性修养、宗旨意识和政治站位，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决做到讲政治、守规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治路线和方针政策上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以政治坚定、奋发有为、勇于担当的精神状态和实际行动，体现对以习近平同志为核心的党中央和党的教育事业的绝对忠诚。
二是严格遵守廉洁自律各项规定。严格遵守中央和省市关于领导干部廉洁自律的各项规定和要求，增强自律意识，陶冶道德情操、从严要求自己。时刻注意自重、自省、自警、自励，管好家属、子女和身边工作人员，做人公道正派，做事光明磊落，始终保持清清白白做人，踏踏实实干事。
三是树好自身形象。处处以党员干部的标准对照、检查、规范自己的行为，做到无论身处何地、身在何时都做到严于律已、以身作则、处事公正，不搞特殊化；始终把广大群众的利益放在首位，深入学校，深入实际，力戒形式主义和官僚主义，想学校之所想、急学校之所急，热心帮助学校解决实际困难，真正把教育行业管理与服务的各项措施落实到学校，进一步树立领导班子和个人的良好形象。
四是努力转变作风，切实担当作为，立足本职真抓实干。牢记“三严三实”要求，坚决抵制“四风”，在推动工作落实上下功夫。始终坚持做到以一名党员干部的标准严格要求自己，坚持实事求是，不务虚功，不图虚名，做老实人，说老实话，干老实事。切实转变作风，坚持深入基层学校、深入师生、深入教育教学一线，发现问题、探究问题、解决问题，总结经验，培树典型。紧紧围绕全市教育改革发展的中心工作和重点任务，进一步解放思想，更新观念，优化破解难题的思路举措，找准干好本职、服务大局、服务基层、服务群众的切入点和着力点，努力使自己分管的教育督导、基础教育、教育信息化、教育宣传工作取得新进展，为全市教育改革发展做出自己应有的新贡献。
2023年度组织生活会个人发言提纲
根据县委组织部《关于召开2023年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件要求，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，系统深入学习了党的XX大全会精神、习近平总书记3次视察山西重要讲话精神、习近平总书记关于党建领域的重要工作要求，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真对照习近平总书记的号召和要求，对照党员义务，全面检查梳理在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题，深刻剖析问题根源，扎实制定整改措施，现将有关情况汇报如下：
一、认真查摆六个方面存在的问题：
（一）在政治信仰方面。一是缺乏大局眼光。尽管自己始终在加强学习锻炼，着力提升自己在形势变化、精准识别、明辨是非、抵御风险等方面的能力本领，但有时还缺乏政治视野和大局眼光，虽然能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，始终保持政治立场不移、方向不偏，但还没有完全做到把加强政治建设内嵌到日常生活的方方面面，没有主动抓住点滴时间进行学习。二是政治三力不强。对于网络上的小道消息，散播的政治谣言、政治笑话，理智批判驳斥还不够，有时作为局外人，持观望态度。
（二）在党员意识方面。一是奋进有为的精神有所欠缺。比如工作上有时因手头工作较多、时间较紧，在精益求精、严格标准上存在思想上的懈怠；有时因工作的繁杂、年龄的增长，存在劲头上的松动和节奏上的缓慢。二是创新意识有所欠缺。工作上思想解放还不够、创新能力还不高，还习惯于向上级要方法、跟过去要办法、向别人要建议，遇到新情况思路还不开阔，缺乏创造力，探索不够深入。
（三）在理论学习方面。能够按照上级要求自觉参加机关支部集体学习、参加机关支部“三会一课”、主题党日，并做好学习笔记，个人自学方面也能及时通过“山西干部在线”、“学习强国”、“三晋先锋”、人民日报和共产党员网等平台及时掌握和了解最新最全的政策理论知识，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。但学习还存在碎片化、浅表化的现象，系统性认识不足，理解不深刻、不透彻，存在一知半解。运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多，学习成果转化为工作实效的能力还不足。
（四）在能力本领方面。一是务实精神不强。工作中偏重于看的见的重点工作和主要事情。有时接到工作任务首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时还存在应付过关的想法，影响了工作效果。二是工作能力欠缺。比如应对突发舆情的工作缺乏预案能力和应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对。再比如，有时遇到复杂工作会有畏难情绪和急躁心理，与上级领导和群众沟通方式方法比较直接，沟通能力不足。
（五）在作用发挥方面。作为党员，在工作、学习和生活中能够始终牢记要时时刻刻做表率。但有时存在先进意识不足，责任感、使命感不强，在日常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，缺乏发挥作用的勇气和动力，对时时处处保持共产党员先进性这根弦蹦的不紧，没有发挥一名党员的模范带头作用。
（六）在纪律作风方面。能够严守党的政治纪律和政治规矩，听从党中央指挥，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。但仍有差距：一是对政治纪律的学习不深刻。主要是跟随支部学习政治纪律的学习，缺乏政治纪律的学习的自主性，学习过程中泛泛而学的多，认真领会的少，存在为学习而学习，没有深入理解和落实。二是纪律观念不够坚定。随着生活环境越来越好，在工作和生活中有时不自觉放松了对自己的约束，认为只要自己不犯错误、不做违反规定的事就行了，一些纪律观念松懈。
个人有关事项报告：本人和配偶、子女均无经商办企业情况。本人能够严格按有关规定使用公务用车、配备办公用房，没有干预任何经济行为。在工作和生活中，不存在人情消费和职务消费现象；严格贯彻落实中央八项规定精神，配偶及家人没有经商现象和企业持股现象。
2022年度组织生活会问题整改情况：上年度组织生活会查摆出的4个方面8个问题，已全部整改落实，并长期坚持和加强。
二、产生问题的原因剖析
一是理想信念坚守不足，能力水平欠缺。理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄的问题。在实际工作中，对学习特别是理论学习的重要性认识不足，头脑思想武装不到位，以为从事党建工作的时间较长，总比别人学的多，但实际上缺乏对政治理论的系统学习。学习也缺乏主动性，应付了事，理解不深刻。导致自己理论水平不高，思想水平层次较低，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
二是党性修养不够牢固，工作意志衰退。认为自己工作这些年来，没出过大错，也没有干出过多大的成绩，碌碌无为，失去了当初刚参加工作时的那股干劲和勇气，认为干多干少一个样。在事业上没有新的追求，有时精神懈怠，工作不想去做、不敢去做，存在怕冒风险、安于现状的思想，缺少开拓创新的担当精神。
三是四个意识树立不够，缺少自强自信。对照四个意识的要求深入剖析，主要是自己的政治意识不够强、大局把握不全面、眼光不够长远，在工作中没有做到对标对表，对自己缺乏自信，没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚走地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
四是作风不够扎实，进取意识不强。工作凭经验，降低了自我要求，按部就班，认为只要规规矩矩地按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。处理问题时瞻前顾后，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。
三、今后努力的方向和整改措施
（一）强化理论学习，做到深学笃用。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，摆在突出位置。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实好XX大精神和一届、二届全会精神，习近平视察山西重要讲话精神，努力打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性；加强对经济、科技、法律、管理等知识，特别是加强对岗位工作业务知识的学习，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，力争成为一名行家里手、专业干部。
（二）强化“四个意识”，提高政治站位。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的XX大各项决策部署。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责。
（五）落实全面从严治党，强化廉洁自律。作为一名党务工作者，协助副书记、组织委员抓好党建工作，深刻认识落实主体责任的重要性，要自觉把党风廉政建设主体责任记在心上、落实在行动上，对上级交办的工作，不马虎，认真负责、不折不扣地按照要求去完成，在工作中做到正确的认识自己。在生活中严格遵守廉洁自律的有关规定。
以上是我的个人对照检查材料，不足之处，敬请领导和同事们批评指正。