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篇一：学党章党规及系列讲话心得体会
学党章党规及系列讲话心得体会
通过此次对党章及习总书记系列讲话读本的深入学习，使我在思想上得到了一次全面的洗礼，对“坚强的党性，优良的党风，严明的党纪”有了更加深刻的认识，更加坚定了自己的共产主义理想信念，政治素养和党性修养进一步提高。学习了解了习总书记关于治国理政的重要思想，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，提供了科学的理论指导。针对此次学习活动，我有如下几点心得：
一、扎实开展“两学”，修身律己，做合格党员。党章是党的基本法，党规是对党员行为的进一步规范和指引。做一名合格党员，要把党章党规和系列讲话烙印在心里，自觉对照办事。坚持在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持一致，牢牢把握党的基本理论，做到在党爱党，在党言党、在党忧党、在党为党。守纪律是底线，守规矩靠自觉，一些党员对党员的主体地位认识存在偏差，对自己的定位产生模糊，权利和责任意识不强，要使党员树立“合格”意识，必须打破以往重教育轻惩治的做法，用倒逼机制促使党员从被动向自觉转变。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己，永葆一名党员的先进性、纯洁性，做好本职工作，全心全意为群众服务，做一名当下合格的共产党员。
二、着力增强“四力”，真抓实干，做有为党员。一是要增强学习力。要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，多一点学习、多一点思考，新常态伴生新机遇新挑战新问题，适应和引领新常态需要新思维、新手段。这对党员干部的知识层次、工作能力、作风素养都提出了更高要求。学习的深度决定着工作指导的高度，通过学习更新知识，增长见识，从而更好地认识和把握发展规律，不断提升能力素质。二是要增强实干力。现阶段发展的主战场任务艰巨，情况复杂，党员干部要保持头脑清醒，勇于担当，积极作为，努力作为，始终保持奋发有为的精神状态，围绕中心，服务大局，以实为本。三是要增强创新力。拓宽思
路是工作创新的前提，要转变观念，创造性地开展工作。我们的工作方法要与时俱进，同时要注意细节创新。四是增强落实力。做好各项工作的关键最终都在于落实，作为新时期党员干部，要顺应和引领新常态，勤作为、敢作为，要着力推进各项重点工作。
三、政贵有恒，发扬钉钉子精神。钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实。并且只有钉下一颗再钉一颗，不断钉下去，才能管住长远。要把每一棵钉子订牢、订直、订实，不说空洞的口号，做些踏踏实实的工作，不做表面文章，多做基础工作，不搞政绩，多为民生谋事，坚持不懈，一项接着一项，一茬接着一茬，不断钉下去。在我们平时的学习中也要如此，沿着目标久久为功、坚持不懈，方可成功。
以上是我学习党章的心得体会，在接下来的阶段及今后的日子里，我决心进一步加强党的理论和知识的学习，密切联系工作实际，不断提高自己的政治思想觉悟，更加勤奋扎实的做好本职工作，增强集体荣誉感，为永葆党员的政治本色，为祖国的不断发展和实现党的教育方针任务作出自己应有的贡献。
篇二：两学一做第一阶段心得体会---学党章
“两学一做”第一阶段心得体会
近日，在全国范围内掀起了一股“两学一做”的热潮。无论是在高校、社区，还是在企业、政府，“两学一做”的现象随处可见。那么何为“两学一做”，为何会引起如此强烈的反响。经过自我了解和公司的大力宣传，我对此有了一定的了解。
“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。在全体党员中开展“两学一做”的学习教育活动，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不仅仅是一次活动，把党的思想建设放在首位，更重要的是要坚持实事求是，坚持正面教育，坚持知行合一，坚持领导带头，坚持问题导向，把思想教育、党性分析、整改落实有机结合起来，着力解决党员队伍中实际存在的突出问题。因此，我们一定要认真对待。
对此，公司进行了深刻的宣传工作，让广大党员深入了解了“两学一做”活动开展的重要意义，并在此基础之上，制定了详细的学习计划和时间节点，有序推进学习教育各项工作。在项目部领导的组织带领下，我们第一阶段的学习任
务——手抄党章，进行得如火如荼。
通过熟读并抄写党章，我更加深入领会了党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，将党的性质、宗旨、义务、权利、入党誓词等牢记在心，明确了作为一名合格党员应达到的标准和应具备的条件。更重要的是，重温党章党规，我搞清楚了自己能做什么、不能做什么，对党章的尊崇和敬畏又提升到了新的境界。
“实践是检验真理的唯一标准”，光想不做、纸上谈兵是我们共产党人要绝对杜绝的现象。熟读党规党章，争做合格党员，要从实际出发，从身边做起，从点滴做起。作为建筑公司中塘示范镇项目上一名普通的青年技术员，我会努力做到以下两点：
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。
二、保持与时俱进的精神状态，善于学习，尤其是向工人学习，向实践学习，向同行学习，主动接受先进的知识和经验。当前，我们从业年限尚浅，有好多内容仅限于书本间的了解，甚至不如经验丰富的工人师傅。所以，作为一名现场技术管理人员，要泡在现场，不懂就问，理论联系实际，提高自身的职业素养。学习，只有不断的学习，才能提高我
们的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
虽然“两学一做”的教育活动目前仅仅只开展到了第一阶段，但从近期的学习工作中，我深刻地认识到自己离党组织的要求还相差甚远。伴随着“两学一做”的热潮，我会同大伙一起抓住机会，加强学习，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、党规为基本要求，自觉按照党员的标准规范言行，并在接下来学习习近平总书记系列讲话精神的过程中认真体悟，争做合格党员，为项目争光，为公司添彩。
冯博
2016年6月6日
篇三：学党章党规、学系列讲话做合格的共产党员心得体会
近期，中央提出今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。“两学一做”成了各地各级省市组织工作会议的重要内容。
“两学一做”学习教育到底该怎么学。怎么做。个人认为应该从以下几个方面入手：一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党中央在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。每一名党员都要从思想上提高认识，贯彻落实党中央的部署，把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员，各地各部门要紧密结合中央、省市要求和各自的实际情况，制定切实可行的学习计划。既要抓住党员领导干部这个“关键少数”，持续用力，又要注重广大党员接受能力，因材施教，确保学习取得预期的效果。三是强化责任学。落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来，把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围，通过层层抓落实的形式，推动学习教育有效开展。加强督促检查。各单位各层级主体责任人，既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会，又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查，给出阶段性的评价，通过强化责任抓学习教育。四是加强引导自学。党章党规和习近平总书记系列重要讲话内容丰富、系统性强，除了集中学习，还要引导党员利用业余时间抓好自学，将学习融入到日常工作和生活中，做到挤时间学、主动学、深入学，把两个内容学好学透，做到学而信、学而用、学而行。五是领导干部带头“做”。“两学一做”，“做”是关键。领导干部是“关键少数”，一举一动都广大党员的注视之下，要带头模范遵守党纪党规，做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己，向党章党规看齐、向模范看齐。六是学以致用推动“做”。先学好“做”的标准，才能清醒认识如何做，在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会，通过自己讲，他人评、领导点的方式，找出学习教育“做”方面存在的不足，每个党员列出问题清单，在后期的学习教育中抓好整改。
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