部编版一年级下册14要下雨了市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,R,一年级下册,14,要下雨了,第1页,新课导入,“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。”从这些自然现象中，你们知道了什么？,第2页,对，是要下雨了。下雨前预兆还有哪些呢？赶快去文中看看吧。,第3页,知识备查,关于看动物测天气谚语,1.,久雨听蛙鸣，天气将转晴；久晴听蛙鸣，风雨快降临。,2.,燕子低飞蛇过道，蚂蚁迁居山戴帽，大雨马上就来到。,第4页,我,会,写,字词学习,直,zh,b zh,笔 直,tn zh,挺 直,造句：,我家门前有一条,笔直,公路延伸向远方。,笔顺：,第5页,呀,y,i,y,哎 呀,ho,y,好 呀,造句：,哎呀,，我牙齿好疼。,笔顺：,第6页,边,bin,shu bin,水 边,qin,bin,前 边,造句：,水边,生长着茂密水草。,笔顺：,第7页,呢,ne,zn,me,bn,ne,怎 么 办 呢,n ne,你 呢,造句：,妮妮衣服上沾了泥巴，这可,怎么办呢,？,笔顺：,第8页,吗,m,sh,m,是 吗,ho,m,好 吗,造句：,蚂蚁喜欢躲在蘑菇下乘凉，,是吗,？,笔顺：,第9页,吧,b,zu,b,走 吧,ho,b,好 吧,造句：,天要黑了，我们快点,走吧,！,笔顺：,第10页,加,ji,ji,yu,加 油,ji r,加 入,造句：,赛场上，同学们,加油,声给了我巨大力量。,笔顺：,第11页,点击视频开始笔顺学习吧！,直,呀,边,呢,吗,吧,加,第12页,我,会,认,腰,yo,弯腰,坡,p,山坡,第13页,沉,chn,沉思,伸,shn,伸展,第14页,潮,cho,潮湿,湿,sh,湿巾,第15页,空,kn,天空,闷,mn,闷热,第16页,消,xio,消失,息,x,信息,第17页,搬,bn,迁居,响,xin,响亮,第18页,多,音,字,mn,（闷热）,mn,（烦闷）,闷,hu,（哗啦）,hu,（喧哗）,哗,第19页,词语解释,连忙,消息,挎,轰隆隆,透透气,潮湿,拟声词，形容雷声等。,赶快，急忙。,指人或事物动向或改变情况；音信。,指空气中含水分较多。,胳膊弯起来挂着东西。,指呼吸新鲜空气。,第20页,整体感知,仔细读课文，找一找：要下雨了，小燕子、小鱼和小蚂蚁各有什么样表现？小白兔又是怎样做？,第21页,课文解读,小 白 兔弯 着 腰 在 山 坡 上 割 草。天 阴 沉 沉，小 白兔 直起 身 子，伸 了 伸 腰。,xio,bi,t,wn,zhe,yo,zi,shn,p,shn,co,tin,yn,chn,chn,de,xio,bi,t,zh,q,shn,zi,shn,le,shn,yo,思索：这儿为何要写天阴沉沉？,点明天气闷热，为下文“下雨了”作铺垫。,第22页,小 燕 子 从 他头 上 飞 过。小 白兔大 声喊：“燕子，燕子，你 为 什 么飞 得 这么 低呀？”,xio,yn,zi,cn,t,tu,shn,fi,u,xio,bi,t,d,shn,hn,yn,zi,yn,zi,n,wi,shn,me,fi,de,zh,me,d,y,第23页,燕子 边 飞 边 说：“要 下雨了，空 气很潮 湿，虫 子翅 膀 沾 了 小 水珠，飞不高。我 正 忙 着 捉 虫 子呢！”,yn,zi,bin,fi,bin,shu,yo,xi,y,le,kn,q,hn,cho,sh chn,zi,de,ch,bn,zhn,le,xio,shu,zh,fi,b,o,w,zhn mn,zhe,zhu,chn,zi,ne,思索：从燕子回答中你知道了什么？,下雨前空气潮湿，虫子翅膀沾上了水珠飞不高，燕子要捉虫子，所以会飞得很低。,第24页,是 要下 雨了吗？小 白兔 往 前 边 池 子里一看，小 鱼都 游 到 水 面 上 来 了。,sh,yo,xi,y,le,m,xio,bi,t,wn,qin,bin,ch zi,l,y kn,xio,y,du,yu,do,shu,min,shn,li,le,思索：小鱼与平时有什么不一样？,很多小鱼游到了水面上，与平时小鱼偶然才会游到水面上情形不一样，这更增添了小白兔疑惑。“都”在句中表示“全部”。,第25页,小 白 兔跑 过去，问：“小鱼，小鱼，今 天怎 么有 空 出 来呀？”,xio,bi,t,po,u,q,wn xio,y,xio,y,jn,tin,zn,me,yu,kn,ch,li,y,动作、语言描写：“跑过去”和连说两个“小鱼”说明小白兔急于解开心中疑惑。,第26页,小 鱼 说：“要 下雨了，水里 闷得 很，我们 到 水 面 上 来 透 透气。小 白兔，你 快回 家吧，小 心 淋 着雨。”,xio,y,shu,yo,xi,y,le,shu,l,mn,de,hn,w,men,do,shu,min,shn,li,tu,tou,q,xio,bi,t,n,kui,hu,ji b,xio xn,ln,zho,y,思索：小鱼为何都游到了水面上？,第27页,小鱼生活在水里，平时水中空气够用，下雨前，空气中湿度增大，水下空气密度高，水中空气异常沉闷，所以小鱼要到水面上来透透气。,第28页,小 白 兔 连 忙 挎起 篮子 往 家 跑。,xio,bi,t lin,mn,ku,q,ln,zi,wn,ji,po,动作描写：“连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写，生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了，害怕被雨淋焦虑样子。,第29页,他 看 见 路 边 有一 大群蚂蚁，就把要 下 雨 消息 告诉 了蚂蚁。一只 大蚂蚁 说：“是要 下 雨了，我们 正 忙 着 搬 东 西呢！”,t,kn,jin,l,bin,yu,y,d,qn,m,y ji,b,yo,xi,y,de,xio,xi o,su,le,m,y,y,zh,d,m,y,shu,sh,yo,xi,y,le w,men,zhn,mn,zhe,bn,dn,xi ne,第30页,小 白 兔 加 快步 子 往 家 跑。他一 边 跑一 边喊：“妈妈，妈妈，要下 雨了！”,xio,bi,t,ji,kui,b,zi,wn,ji,po,t,y,bin,po,y,bin,hn,m,m,m,m,yo,xi,y,le,动作描写：“一边跑一边喊”表现了小白兔当初急迫心情。,第31页,轰 隆 隆，天 空 响 起了一 阵 雷 声。哗，哗，哗，大雨 真 下起 来了！,hn,ln,ln,tin,kn,xin,q,le,y,zhn,li,shn,hu,hu,hu,d,y,zhn,de,xi,q,li,le,思索：“响起一阵雷声”“哗，哗，哗”说明了什么？,雨果然来了，“响起了一阵雷声”说明雷声来得很急。“哗，哗，哗”表明雨下得十分大。,第32页,结构梳理,低飞,跳出水面,迁居,多观察，勤思索；,大自然，有奥妙。,第33页,主旨概括,课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁迁居都是夏天将要下雨先兆，激发了同学们发觉和探索大自然奥秘兴趣。,第34页,能预报天气动物：,黄昏鸡不入笼是天将下雨征兆；黄鹂鸟发出类似猫叫声音表示即将下雨；狗泡水，要下雨；等等。,拓展延伸,第35页,课后作业,1,、分角色朗诵课文。,2,、默写生字词。,第36页,课后习题参考答案,朗诵课文。说说故事里有哪些动物，再分角色读一读,。,朗诵指导：本文讲了小白兔在山坡上割草时，天阴沉沉，低飞燕子，游到水面小鱼和迁居蚂蚁都告诉他要下雨了。小白兔问句，要读出疑问语气；燕子回答小白兔提问，语言要亲切；小鱼话要读出关切语气；蚂蚁话要读出必定语气。,第37页,想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么,。,参考答案：下雨前燕子在低飞捉虫子，小鱼到水面上来透气，蚂蚁忙着搬东西。,第38页,读一读，记一记,。,阴沉沉 山坡 潮湿 有空,连忙 消息 迁居雷声,老师指导：这些词语都是文中出现新词，我们能够经过齐读、赛读、开火车读等各种形式读来记住它们。,第39页,第40页,第41页,第42页,第43页,第44页,第45页,第46页,第47页,第48页,第49页,第50页,第51页,第52页,第53页,第54页,