部编版二年级下册第五单元语文园地五市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,语文,二,年级,下,册,语文园地五,第一课时,第二课时,第三课时,第1页,第一课时,看图认识词语，读准字音。,厨房,厕所,识字加油站,第2页,车厢,大厦,第3页,厨,厕 厢 厦,ch,学认字,c,xing,sh,平舌音,厦,门,ch,c,sh,xi,第4页,观察这组汉字字形，找出它们有什么相同地方。,厨,厕 厢 厦,都有厂字头,第5页,“,厂,”,字演变过程。,像高悬石崖，表示山石形成崖岩，崖下人可居住，像崖屋形状，所以厂字头字，可能与居住场全部关。,第6页,看图认识词语，读准字音。,洞穴,窟窿,第7页,窑洞,窄小,第8页,穴,窟,窿,窑 窄,xu,学认字,k,lng,yo,zhi,lng,“,窿,”,在,“,窟窿,”,一次中读轻声,“,long,”,。,zhi,翘舌音,第9页,观察这组汉字字形，找出它们有什么相同地方。,都有穴宝盖,穴,窟,窿,窑 窄,穴,第10页,穴宝盖,演变过程。,表示巨石相向成拱，造字本义是两块相向石崖所组成石洞，即巨岩中洞窟。,第11页,经过学习这两组汉字，你有什么发觉,？,带有厂字头字多与房屋、处全部关；带有穴宝盖字多与洞穴有关。,第12页,仔细观察，,猜猜这是什么字,？,笑,识字加油站,第13页,笑有很各种，不一样笑有不一样名字，让我一起来认识认识。,第14页,微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵,眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑,借助拼音，认读词语。,kung,t,m,f,第15页,你见过这么笑吗？有什么不一样？笑一笑试试。,微笑,略有笑容，不显著不出声地笑。,傻笑,无意义地一个劲儿地笑。,笑呵呵,形容笑样子。,狂笑,纵情大笑。,第16页,笑眯眯,指微笑时上下眼皮稍稍合拢样子。,眉开眼笑,眉头舒展，眼含笑意。,破涕为笑,一下子停顿哭泣，露出笑容。,哈哈大笑,开怀地大笑形容非常开心。,捧腹大笑,用手捂住肚子大笑，形容笑得不能抑制。,第17页,联络生活，描述一个,“,捧腹大笑,”,情景。,妹妹讲了一个笑话，我们都以为非常好笑，笑得肚子都疼了，就一直抱着肚子,。,第18页,你还知道哪些含有,“,笑,”,字词语，抄在积累本上,。,苦笑 冷笑 嘲笑 笑嘻嘻 笑盈盈,迎天大笑 哭笑不得 嬉皮笑脸 似笑非笑,第19页,第二课时,小马,连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”,.,.,.,.,“连蹦带跳”要用轻松、欢快语气读。,自由朗诵句子，注意加点部分，试试怎样读更加好,。,识字加油站,第20页,小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我,我过不去。”,.,.,.,“难为情”要用理亏语气读，语气要稍低点。,第21页,老师和颜悦色地说：“看角度不一样，杨桃样子也就不一样。”,.,.,.,.,“和颜悦色”描写是老师神情，朗诵时候要便显出亲切、诚恳。,第22页,读完句子，说说你有什么体会。,我们读句子时，要依据句子前面提醒语，想象当初情景，体会说话人心情，读出恰当语气,。,第23页,齐读下面生字，将上下两行字连起来，组成两字词语，不重复。,教,灾,软,寻,明,伙,找,伴,亮,难,诲,柔,我发觉,第24页,默读词语，联络词语和泡泡里文字，说说你有什么发觉。,教诲 寻找 搭档 灾难 明亮 柔软,我,发觉“寻”和“找”意思相近，“寻找”意思也和它们差不多。,每组词语中两个字意思相近。,第25页,两个字表示同一个意思，那么它们组成词语也和每个字意思差不多，掌握了这个规律，以后碰到这类词语，我们能够用一样方法了解。,第26页,严寒 愤恨 弯曲 跳跃 奔跑 思念 潮湿 增添 干燥 黑暗,我们学过这种类型词语还有很多，说说你知道这么词语，记在积累本上。,第27页,第三课时,弟子规是我国传统启蒙教材，写是弟子在家、外出、待人、接物与学习上应该恪守守则制度。这节课我们就来学习几句弟子规内容。,日积月累,第28页,自由朗诵，借助拼音，读准字音，读通句子，不了解，不会读地方多读几遍。,冠必正,，纽必结，袜与履，俱紧切。,置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。,gun,b,zh,w,dn,w,hu,w,l,j,ni,第29页,唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。,若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。,弟子规,wi,y,l,ru,yn,q,点击,图片，,播放,弟子规,第30页,再来读读，猜猜这几句话讲是什么。,冠必正,，纽必结，袜与履，俱紧切。,置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。,这两行讲是怎样穿戴和放置衣物。,第31页,唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。,若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。,这,两句讲,是要重视德学才艺。,第32页,冠必正,，纽必结，袜与履，俱紧切。,置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。,唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。,若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。,读读背背,第33页,自由朗诵课文，借助拼音把课文读正确，读通顺,。,我爱阅读,点击,图片，,播放,好天气和坏天气,第34页,用自己话说说这篇文章讲了什么内容,。,课文讲是一位老奶奶总是很难过，在她看来，晴天和雨天都是坏天气，晴天小儿子雨伞不好卖出去，雨天，大儿子不能晒果脯。老爷爷得知奶奶难过原因后，叫她倒过来思索问题：晴天大儿子能晒果脯，雨天小儿子能卖雨伞，这么，晴天雨天都是好天气了。,第35页,想一想，这个故事讲了一个什么道理,？,这个故事告诉我们,“,好,”,和,“,坏,”,都是相正确。从不一样角度看问题，结果不一样，甚至相反。,第36页,好天气和坏天气,看儿子：大儿子做蜜饯 有太阳,小儿子买雨伞 下雨,回到家哭：下雨天,-,不能晒果脯,有太阳,-,不能卖雨伞,倒过来想,结构梳理,第37页,