孔子学院助力中华文化传播.pdf

文化创新比较研究第 19 期文化交流孔子学院渊Confucius Institute冤是在中外合作基础上建立的非营利性教育机构袁响应世界各国(地区)人民对汉语学习的需要袁增进世界各国(地区)人民对中国语言文化的了解袁加强文化交流合作袁发展我国与其他各国的友好关系袁 促进世界文化的多元化发展袁构建和谐世界遥孔子学院主张各国文化要双向学习尧相互了解,并采取包容的态度袁表现出真诚博大的胸怀袁使中华文化从野走出去冶到野走进去冶袁并为世界各国提供标准汉语教学教材和规范设施环境袁成为中外文化交流的媒介和桥梁遥 孔子学院充分借力野一带一路冶倡议机遇乘势而为袁有针对性满足新丝路沿线国家人才培养需求袁 量身定做培训计划遥 目前袁 有关孔子学院传播中华文化方面的研究还不够深入袁本文尝试对此进行探究袁以促进中华文化传播和孔子学院的发展遥1 孔子学院蕴含的思想内涵孔子思想是孔子学院的灵魂遥伟大的思想家尧教作者简介院姜懿珊渊2002-冤袁女袁内蒙古扎赉特旗人袁本科袁研究方向院汉语国际教育袁中国文化遥孔子学院助力中华文化传播姜懿珊渊东北农业大学 国际文化教育学院袁黑龙江哈尔滨 150038冤摘要院孔子国学智慧影响历久弥新袁思想传播启蒙世界遥 孔子学院建立秉承孔子思想和谐理念袁蕴含中华传统文化中深刻的哲理内涵袁通过向海外国家推广汉语袁运用丰富多样的教学形式和内容袁促进人文交流袁弘扬中华传统文化袁借势野汉语热冶助力传播中华文化遥 孔子学院作为友谊和平的使者袁在增进各国人民了解中华语言文化尧巩固文化传播成果尧推动汉语国际教育的可持续高质量发展袁发挥不可替代的特殊作用遥 该文首先介绍了孔子学院蕴含的中华文化内涵袁在此基础上分析其在传播中华文化中的重要作用袁旨在探索中华文化更好的传播途径和获得更好的传播效果遥关键词院孔子学院曰汉语曰中华文化曰传播曰国际教育曰独特作用中图分类号院H195文献标识码院A文章编号院2096-4110渊2023冤07渊a冤-0169-04Confucius Institutes Play a Unique Role in Promoting theSpread of Chinese CultureJIANG Yishan渊International Cultural and Educational College,Northeast Agricultural University,Harbin Heilongjiang,150038,China冤Abstract:The wisdom of Confucius traditional Chinese culture has had a lasting influence,spreading its ideasand enlightening the world.The Confucius Institute adheres to the harmonious concept of Confucius ideology and em鄄bodies the profound philosophical connotations of traditional Chinese culture.By promoting Chinese to overseas coun鄄tries,utilizing rich and diverse teaching forms and content,it promotes cultural exchanges,promotes traditional Chineseculture,and takes advantage of the Chinese fever to help spread Chinese culture.As an envoy of friendship andpeace,Confucius Institutes play an irreplaceable special role in enhancing peoples understanding of the Chinese lan鄄guage and culture,consolidating cultural dissemination achievements,and promoting the sustainable and high-qualitydevelopment of international Chinese language education.This article first introduces the connotation of Chinese culturecontained in the Confucius Institute,and then analyzes its important role in the dissemination of Chinese culture,aim鄄ing to explore a better Pathogen transmission of Chinese culture and obtain better communication effects.Key words:Confucius Institute;Chinese;Chinese culture;Dissemination;International education;Unique role169文化创新比较研究文化交流第 19 期育家孔子袁 早在春秋时期开创私塾兴办教育袁 提出野有教无类尧学而优则仕冶等教育观念袁提出野己所不欲勿施于人冶袁倡导野仁义礼智信冶等道德伦理思想袁影响规范社会行为遥 中国古代历代王朝推崇孔子思想为治国思想袁叶论语曳被奉为孔子儒家学说经典袁并对亚洲及世界产生深远影响遥 1687 年叶论语曳渊西文版冤在巴黎出版袁标志着孔子思想言行开始传播到西方遥法国野启蒙运动的旗手冶伏尔泰认为袁孔子思想在伦理道德和治国理政方面袁堪称野首屈一指冶遥欧洲出现野孔子热冶及中华文化热袁西方思想家把孔子代表的中国传统思想看作未来世界的希望遥美国诗人尧哲学家爱默生认为袁孔子是全世界各民族的光荣遥孔子野四书冶野五经冶等经典作品中的先秦思想文化及科举制度袁被称为17尧18世纪欧洲思想启蒙运动的基础1遥孔子与其所创立的儒学是中华文化的重要组成部分袁并且长期居于主导地位袁奠定了中华文化的核心价值遥 孔子与儒学在塑造国民精神方面起了不可替代的作用袁 对中华文明的传承和发展产生了深刻的影响遥1.1 野仁冶的思想在叶论语曳中袁孔子有 100 多处谈到野仁冶遥野仁冶是孔子谈论最多尧最重视的道德概念袁因此战国末期的思想界已经把孔子的思想归结为野孔子贵仁冶渊叶吕氏春秋 窑 审分览曳冤遥 孔子不仅突出了野仁冶的重要性袁而且把野仁冶展开为两方面的实践原理袁即野己所不欲袁勿施于人冶渊叶论语 窑 卫灵公曳冤袁和野己欲立而立人袁己欲达而达人冶渊叶论语 窑 雍也曳冤遥前者亦称为野恕冶袁后者亦称为野忠冶袁孔子说野忠冶野恕冶便是他的一贯之道遥从野恕冶来说袁自己所不想要的袁决不要施加给别人遥 从野忠冶来说袁自己要发展尧幸福袁也要使他人发展尧幸福遥孔子学院的设立就是以野仁冶为出发点袁为国外民众了解中国及中华文化提供方便袁 促进世界文化的交流遥1.2 野义冶的思想孔子说院野君子喻于义袁 小人喻于利冶渊叶论语 窑 里仁曳冤袁又说野君子义以为上冶渊叶论语 窑 阳货曳冤遥 孔子坚持认为袁 君子是道德高尚的人袁 其特征和品质是尊义尧明义袁任何时候都以义为上尧为先袁坚持道义高于功利遥 他把追逐功利看作小人的本质袁 提出争利必亡袁野见利而让袁义也冶渊叶礼记 窑 乐记曳冤的道德信念遥在儒家思想中袁义与利的这种关系袁不仅适用于个人袁也适用于社会尧国家遥如今袁海外孔子学院的建立袁正体现了孔子野四海之内皆兄弟冶野君子以文会友袁以友辅仁冶思想的现实意义和积极实践影响遥1.3 和谐思想孔子正式提出野君子和而不同袁小人同而不和冶渊叶论语 窑 子路曳冤袁还提出野和为贵冶渊叶论语 窑 学而曳冤的思想遥 如今袁野和冶的和谐意义更为突出袁以和谐取代冲突袁 追求一个和平共处的世界是中华文明数千年来持久不断的理想遥孔子是中华文化教育品牌的代表人物袁 尊孔崇教是中华传统文化复兴的标志遥 孔子学院秉承孔子野和为贵冶野和而不同冶的办学理念袁秉承弘扬中华传统文化袁彰显表现文化自信和民族凝聚力袁自觉抵制外来文化渗透从而保护民族传统文化遥自 2004 年 11 月在韩国首尔设立全球首家孔子学院以来袁截至 2019 年 12 月袁全球已有 550 所孔子学院尧1 172 个孔子课堂遍布 162 个国家和地区2遥2 孔子学院助力中华文化传播的途径野如行远袁必自迩冶孔子学院是中华文化野走出去冶的通道袁中国看世界的眼睛袁是世界各国人民了解中国尧认识中国的重要窗口遥中华文化从野走出去冶到野走进去冶袁首先注重主动野走出去冶向外传播袁帮助国外民众了解中华文化袁增进彼此相互间的沟通遥2.1 借势野汉语热冶袁推广传播中华文化汉语不仅结构形式整齐袁乐音比例大袁韵多悦耳明快袁沟通简洁高效袁而且被借用书写日语尧朝鲜语尧越南语等袁20 世纪前东亚出现汉字文化圈袁 汉字象形文字蕴含中国历史文化尧道德观念尧思维方式尧礼仪习俗等象征意义的文化符号遥 汉语是世界讲得人数最多的语言袁是联合国通用语言之一遥中国地域辽阔袁方言发音各异袁汉字构造寓意体现了中华民族几千年灿烂文化袁 更多国家人们能够通过汉字感受中华文化的魅力遥随着中国综合国力的提高袁 汉语的重要性日益凸显袁海外学习汉语的人数逐年增加遥 在亚洲国家袁掌握汉语已经成为很多人工作生活的一项本领袁东南亚国家把汉语当做第一通用商用外语袁 新加坡政府领导人用汉语演说袁 日本和韩国大学把汉语作为第二外语种之一遥 2019 年袁俄罗斯把中文列入国家统一考试科目遥在欧美国家袁学习汉语的人数也在逐年增长遥野汉语热冶被不断催化升温袁孔子学院迅速兴起成为推动中外文化交流发展的一大特色袁借势野汉170文化创新比较研究第 19 期文化交流语热冶肩负推广传播中华文化的使命遥孔子学院采用国际上通行的做法进行汉语教学与培训袁在国外推广传播汉语和中华文化遥孔子学院一般设在国外的大学和研究院教育机构里袁 进行汉语教学和中华文化交流的社会公益活动袁 并且提供标准规范的现代汉语教材袁 为各国广泛需求汉语学习者提供方便袁 为教学活动内容提供持续常态化的优良的学习平台遥 孔子学院成为推广国学及中华文化的汉语教学品牌遥2.2 内容丰富形式多样袁助力传播中华文化海外的孔子学院和孔子课堂在汉语教学的同时袁发挥自身优势讲述中国故事展示中华文化袁成为中华文化的忠实传播者遥 通过内容丰富多样的形式介绍中华文化袁野不亦说乎冶袁使当地民众在快乐喜悦中学到中华文化内容袁比如袁剪纸尧书法尧棋艺尧太极拳等深受国外人们欢迎3遥 因地制宜地开展戏剧尧民间艺术展览等各式各样的文化活动遥 海外孔子学院还开展学术项目研究袁组织各类高端学术会议论坛袁出版学术著作尧译作袁积极拓展中外学术交流合作新模式遥 例如院专门增设了中国传统绘画课程袁让汉语学习者对中国传统绘画感兴趣袁 通过孔子学院平台传播中医文化并让更多外国朋友喜爱遥 在轻松的氛围中寓教于乐袁感受尧感知上下 5 000 多年的中华文明袁让世界了解尧认识中华文化的博大精深遥在历史进程中袁 中国认知从经济发展到文化认可袁中国形象从遥远的神秘到零距离的亲切袁孔子学院的建立和迅速发展提供了一个交流尧互鉴尧合作的新平台袁也正因为更多国外人们了解中国袁才能够尽可能地消除彼此间的误会和分歧遥因此袁中华文化要走出国门必须主动自信地分享袁 使中华文化自信走向世界遥面对世界广泛需求提供的机遇和挑战袁要不断进行办学调整和优化机制袁助力在互相尊重尧平等沟通前提下进行合作遥孔子学院扮演纽带桥梁载体角色袁 为传播中华文化提供了良好的合作基础和氛围袁 多元文化发生碰撞袁野古为今用袁洋为中用冶4遥孔子学院已成为中华文化的自豪袁 为推动世界人民心与心的交流贡献了更多的智慧和力量遥2.3 抓住野一带一路冶倡议机遇袁促进文化交流合作从汉代开始袁 古有丝绸之路向西域沿线各国传播中华文化遥 到了唐代袁中国与中亚尧西亚的交往进入高峰时期遥野一带一路冶倡议作为贯穿亚欧非大陆尧促进沿线国家共同发展尧 实现共同繁荣的合作共赢之路遥野一带一路冶涉及国家多数是发展中国家袁大部分国家与中国有丝路沿线历史文化渊源袁 孔子学院借野一带一路冶建设野顺风车冶5袁促进中国与沿线国家的经贸合作袁实现共商尧共建尧共享尧共赢遥 野一带一路冶经贸发展离不开文化底蕴内涵袁需要倡导民心相通尧文化包容遥野一带一路冶沿线国家需要通过文化交流了解中国袁这为孔子学院发展带来机遇遥孔子学院作为广泛联系的文化传播载体媒介和最具代表性的教育机构袁起到促进人文交流尧弘扬传统文化尧培养人才尧维护国家形象的特殊作用遥野一带一路冶沿线国家通过孔子学院渠道交流学习中文尧 了解中国传统思想文化袁并愿意与中国进行深层次的合作袁在经贸文化往来等领域前景广阔遥据统计袁截至 2019 年袁野一带一路冶沿线国家中有 65 个国家和地区建有孔子学院袁 共计 136 所袁沿线国家 93 所大学在孔子学院带动下开设了中文专业袁10 所大学开设了汉语师范专业袁94%的孔子学院和孔子课堂开设了汉语学分课程袁20 个国家将汉语教学纳入国民教育体系6遥孔子学院在野一带一路冶沿线国家始终坚持一国一策尧一校一策袁提供人才智力支持袁促进中外学校文化交流等领域的合作遥2019 年袁 法国 ESCP 欧洲高等商学院渊ESCPBusiness School冤商务孔子学院与巴黎大区工商会取得合作袁助力野一带一路冶倡议与中法商贸遥作为法国最新建立的商务孔子学院袁围绕中法尧中欧企业文化对比尧商务投资环境等主题袁举办野中法企业与人工智能冶野从孔子思想看中国商业文化冶等系列讲座袁推动中法企业合作袁助力中法商贸发展7遥孔子学院发挥独特优势为野一带一路冶沿线国家提供语言和职业技能培训袁 为沿线国家中资企业服务袁大力培养师资专业队伍袁培养本土双语翻译和职业技能综合型人才袁 力争满足沿线所有国家汉语教学布点要求8遥3 孔子学院传播中华文化展望3.1 作为维护和平友谊的使者孔子学院是传播中国声音尧 主张世界和平的象征袁是展示中国经济繁荣和民族进步的形象大使遥孔子儒家思想文化强调中庸和谐袁在推动野和平冶与野发展冶两大时代主题过程中袁为构建和谐世界积极贡献自身力量遥孔子学院不但属于中国袁也属于世界9遥 孔子学171文化创新比较研究文化交流第 19 期院根据不同国家的地域文化袁 形成中外双方共建共管机制袁 构建人类命运共同体需要全球层面知识的自由流动与融合袁 加强国家间高等教育的交流与对话袁与中国构建人类命运共同体的主张不谋而合遥孔子学院推动中华文化与世界各国文化的交流与融合袁促进世界文明交流发展袁以语言架起连接中外民心相通的友谊桥梁袁 增进各国人民对中国语言文化的了解袁共同建设友好和平的繁荣和谐世界遥3.2 推动汉语国际教育可持续发展孔子学院是海外人士学习汉语及留学中国开设预科的主要途径袁担当如何教外国人学习汉语重任袁其可持续发展体现在推动国际中文教育方面袁 可有效促进中外合作大学的教育国际交流与合作遥孔子学院可加强我国与相关国家在汉语教学尧文化交流等方面的合作袁 建立开展不同层次的教学形式袁开展第二学位尧研究生学历等全日制教育袁通过开展商务汉语和职业汉语培训等袁 服务所在地区经济社会发展需要遥学生通过孔子学院的汉语考试尧资格认证袁初步接触中华文化袁通过申请专业奖学金到中国亲身深入感受认识中国遥为保证教学质量袁规范教师从业资格袁 外派到孔子学院的中国国内教师团队或志愿者袁还可以借此契机教学相长袁开展相关的课题研究10遥 为培养全球孔子学院的师资力量袁欢迎世界各国的汉语教师来中国袁进行多种形式访问进修袁本国的中文教师比较熟悉当地的教学特点袁会取得事半功倍的效果袁使双方的文化真正意义上做到融合交流遥目前袁孔子学院及孔子课堂多为汉语语言教学袁中华传统文化传播还有待于学习借鉴海外机构办学理念及成功经验遥 例如院法国建立于 1883 年的法语联盟袁在中国的法国文化中心尧法语书店等有相互合作遥 德国建立于 1951 年的歌德学院袁在中国多个城市开设语言考试认证中心遥孔子学院不忘初心袁牢记办学宗旨袁针对各国学员的不同基础及发展需求袁推动汉语国际教育的可持续发展遥3.3 借力野一带一路冶机遇乘势而为孔子学院可在未来发展中进一步优化结构袁整合优势资源袁注重双边需求尧双边目标袁针对野走出去冶中国企业面临的问题袁将汉语国际推广与所在国家和地区的实际需求有机结合袁 量身定制针对外籍雇员的培训课程袁自主设计和决定项目的规划蓝图袁共同面对建设遇到的问题袁 有效帮助解决语言交流障碍与文化差异,明显提升中资企业的影响力和工作效率遥借力野一带一路冶发展的精神基础与传播内涵袁加强中亚尧西亚及 21 世纪野海上丝绸之路冶的国家或地区孔子学院建设袁 支持中国与丝路沿线各国文化方面的建设发展遥4 结束语孔子学院已成为弘扬中华传统文化品牌的名片袁推广传播汉语和中华文化已经形成规模尧获得认可尧未来可期遥为深化巩固孔子学院传播中华文化发挥独特作用袁有待于孔子学院规范化教学管理机制袁推动汉语国际教育教学质量标准化袁秉承有教无类尧因材施教培养方式袁 建立不同层级汉语语言专业水平评价目标遥参考文献1 戴俊红.孔子学院的文化交流与可持续发展J.人民论坛袁2015渊11冤院249-251.2 徐丽华.孔子学院的发展现状尧问题及趋势J.浙江师范大学学报渊社会科学版冤袁2008渊5冤院25-31.3 罗兰烁.孔子学院在野一带一路冶上N.人民日报渊海外版冤袁2016-10-01渊5冤.4 赵娜娜袁魏哲哲.助力中国文化野自信出海冶N.人民日报袁2014-12-11渊17冤.5 于林娟袁黄佛君袁朱双玲.野一带一路冶沿线孔子学院的发展过程院基于文化扩散理论J.湖北文理学院学报袁2019渊10冤院66-72.6 李丹.孔子学院与人类命运共同体建设J.对外传播袁2018渊7冤院50-52.7 邢欣袁宫媛.野一带一路冶倡议下的汉语国际化人才培养模式的转型与发展J.世界汉语教学袁2020渊1冤院3-12.8 常颖.孔子学院院一带一路沿线国家的文化野驿站冶N.中国社会科学报袁2020-04-17渊A4冤.9 邵滨袁周之畅.新时代国际中文教育中孔子学院的创新发展N.语言文字报袁2019-12-25渊2冤.10毛向樱.孔子学院跨文化传播效果及提升路径院困境与策略J.绥化学院学报袁2019袁39渊12冤院99-101.172