创建文明校园倡议书.docx
《创建文明校园倡议书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创建文明校园倡议书.docx(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
精选创建文明校园倡议书 精选创建文明校园倡议书 (一) 亲爱的家长、老师、 同学们: 当前,我校正在积极创建文明单位。全校师生、家长既是文明单位的受益者,更是文明单位的创建者。积极行动起来,投身创建活动,是每一个官小人义不容辞的责任和义务。在此,学校谨向全体师生员工及家长们发出倡议: 一、向全体学生发出倡议: 1.彬彬有礼,文明话语。讲文明,懂礼仪,见到老师、长辈、同伴主动问好。使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公共场所喧哗嘻戏,言行举止文雅有度。 2.爱护环境,文明品格。自觉遵守社会公德,爱护公共财物,爱护校内一草一木,讲究卫生,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏草坪绿地,营造积极健康的校园氛围。 3.遵纪守法,文明行动。遵守学校规章制度,交通规则,维护公共秩序,做到不乱穿马路、不闯红灯,文明行走,文明乘车,养成文明出行好习惯。在校内,上下楼梯靠右行,不急跑急跳,不冲撞,行为举止优雅文明。 4.珍惜粮食,文明用餐。自觉排队用餐,不推挤,不插队,餐前洗手,疾病远离;餐具取送,不剩垃圾;珍惜粮食,坚持光盘行动。 5.开卷有益,文明阅读。有选择性地读书,与好书为友,与知识同行。在阅读好书中品味人、陶冶情操、健全人格,让生命因读书而更加充实。 6.遵守公约,文明上网。遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源,不沉溺网络游戏,自觉抵制网络低俗不正之风。 7.携手同行,文明传播。努力做到文明言行的实践者和传播者,积极动员父母、身边的叔叔阿姨参与文明学校的创建工作中,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为,为改善学习生活环境作出自己的努力。 二、向全体教师发出倡议: 1.爱岗敬业,积极参与。全体教师统一认识、共同关心创建工作,增强责任感和自觉性,做人民满意的教师,办人民满意教育,努力营造健康和谐的校校环境。 2.廉洁从教,争当先锋。规范教学行为,备课充分,提高课堂效率,塑造优良师德形象,自觉学习,积极提升,重视自身业务能力的提高。 3.从我做起,争当先锋。从我做起,从小事做起,身体力行,倡导文明,尊重孩子、爱护孩子。 4.齐心协力,共塑美好。把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在学校的每个角落,对影响学校形象的不良行为进行劝阻和监督。 5.结对帮扶,奉献爱心。对学习、生活上有困难的学生进行帮扶,用爱心温暖孩子的心。 三、向全体家长发出倡议: 1.尊重孩子,尊重学校全体教职工,配合做好教育工作。积极参加校内组织的各项活动,因故不能参加,需及时向班主任教师请假。孩子因故不能来校,也需及时向教师请假。 2.家长来校时注意仪表整洁、行为文明、谈吐得体;不在校内吸烟;不讲粗话;不大声喧哗;不随地吐痰;不乱丢纸屑、果皮;教育引导孩子爱护校内设施,为孩子树立表率,共同创设良好的育人环境。 3.关注孩子成长,关注班级各项教育教学活动,主动与教师沟通,配合学校培养孩子良好的生活习惯、学习习惯及自信、阳光、活泼的性格。 4.引导孩子与同伴建立良好的人际关系,正确看待并处理孩子与同伴的矛盾。遇到孩子间发生矛盾和纠纷时,家长应采取正确方法给予引导,文明教育,或向班级教师反映,给予恰当解决,共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。 5.遵守学校接送制度,按规定时间接送孩子,不随便改动孩子作息时间,培养孩子养成良好的时间观念,不暴饮暴食、不放纵溺爱,保持教育的一致性,养成孩子良好的生活习惯。 6.凡是孩子力所能及的事情,家长要鼓励、支持孩子自己完成。 同学们,老师们,家长们,中国是文明礼仪之邦,作为官林实验小学的一份子,让我们共同行动起来,从你、我做起,从创建文明校园做起,为创建文明、和谐城市尽一份心,出一份力。 XX县区官林实验小学 精选创建文明校园倡议书 (二) 老师、 同学们: 为大力培育和践行社会主义核心价值观,努力建设环境优美、安全有序,文化浓厚、格调高雅,崇德向善、和谐文明的美丽校园,创建XX市文明校园,现向全体师生发出如下倡议: 一、坚定理想信念,筑牢精神之基。认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神,主动担当起习近平总书记关于举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,增强四个意识,坚定四个自信,秉承时代精神,站在潮流前列,同心同德,砥砺奋进,争做实现中华民族伟大复兴的中国梦的圆梦人。 二、对标德才兼备,勇担复兴之任。积极主动将社会主义核心价值观融入个人日常学习、生活和工作的各个环节,明大德、守公德、严私德,自觉提高自身的思想觉悟、道德水准、文明素养,将品德修养融入日常、落到经常,坚持爱国、励志、求真、力行,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。 三、传承先进文化,弘扬时代之风。自觉继承和发扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,于点滴小事中践行校风学风,于日常生活中树立时代新风,涵养兼济天下的志气、浩然磅礴的正气、奋发进取的锐气。坚持传承与弘扬相结合,积极参与美化校园环境、提升校园文化气质,创建健康向上、独树一帜的优秀校园文化。 四、规范日常举止,引领文明之行。争做文明校园的践行者、维护者、劝导者。从生活中培养合作意识,从点滴中实现个人成长,从互助中传递奉献精神。以法为准则,尊崇法治,奉法守规;以德为标杆,恪守道德,与人为善。充分展示学校文化追求,提升个人气质,志存高远,勤学笃行,举止文明,志趣高雅,将点滴善行汇聚成推动校园文明进步的强大力量。 老师、同学们,文明如清风,爽朗人们的心境;文明似甘霖,浸润干涸的心灵,文明是明灯,照亮人生的前程。让我们一起行动起来,勤学以增智、修德以立身、明辨以静心、笃实以为功,以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力,争做文明学子,引领文明新风,弘扬时代精神,让文明成为校园最鲜亮的底色,汇聚托起中国梦的磅礴精神力量,为中华民族伟大复兴做出积极贡献。 XX县区时堰镇后港中学 精选创建文明校园倡议书 (三) 城北小学创建全国文明校园倡议书 老师们、 同学们: 古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用。由此可见,文明对国家和个人有多么重要。为了进一步发扬中华民族的传统美德,切实培养高素质的人才,为XX市创建全国文明城市作贡献,力创全国文明校园,特向全校师生发出如下倡议: 全校教师应以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以崇高的典范激励学生。切实做到:举止得体、穿戴整齐、语言规范,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,不乱停乱放交通工具,遵守国家法律,遵守交通规则,遵守社会公德,遵守学校有关规章制度。 全体同学应认真学习《小学生守则》,树立现代文明意识,争做文明城北人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。具体做到: 一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语; 二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信; 三、不抽烟、不喝酒、不翻越院墙,不打架斗殴,不敲诈勒索; 四、勤劳俭朴,不铺张浪费,节约用水用电; 五、遵守并维护公共秩序,自觉排队,待人接物讲礼仪; 六、遵守课堂纪律,维护课堂秩序,按时完成学校的各项任务; 七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪; 八、不进营业性网吧、娱乐场所,自尊自重自爱; 九、爱护公共设施,不损坏公物,不损坏花草树木; 十、积极参加创建全国文明校园主题实践活动,崇尚科学,争做文明使者。全校师生要树立社会主义新风尚,积极开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。在校园里,我们是文明的师生;在家庭中,我们是文明的家长和文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。 老师们、同学们,让我们积极行动起来,满腔热情地投入到创建全国文明校园活动中去,从自身做起,从现在做起,从小事做起,团结一心,共同努力,让城北小学成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的学习乐土。 城北小学 精选创建文明校园倡议书 (四) 尊敬的各位家长、老师,亲爱的 同学们: 你们好。 创建清洁、优美、舒适的文明学校,是我们每个人的愿望和责任。为了响应学校创建文明校园的号召,现向大家发出如下倡议: 一、要以主人翁的姿态积极参与学校的建设。创建文明美丽的校园,是每一个人义不容辞的责任和义务。有了大家共同的努力,学校才会变得更加美好。 二、要从我做起,从小事做起,从现在做起,改掉陋习,崇尚文明,争做文明人,有文明健康的生活习惯,自觉做到三我即文明在我脚下,管好自己的脚,不践踏花草,不乱踢墙壁,不乱踢公共设施;文明在我手上,管好自己的手,不乱扔垃圾,不随地扔果皮、纸屑杂物,不破坏公共财物;文明在我口中:管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰;积极参加校园活动,做一名现代文明人。 三、要互相帮助,勇于指出身边人的不文明举止,主动帮助身边的人改掉不良的习惯、不文明的行为。互相关心,共同发展,争做文明人。 让我们积极行动起来,共同谱写校园和谐文明的新乐章。 郑州路小学大队部 精选创建文明校园倡议书 (五) 亲爱的 同学们: 美丽校园,文化殿堂,需要大家共同呵护;文明校园,育人摇篮,需要你我共同创建。作为XX市第二十三中学的学生,创建文明校园,做行为文明的学生是我们义不容辞的责任。我们要为创建文明校园贡献自己的一份力量,遵守社会公德,养成良好习惯,从我做起,从小事做起,争做文明学生,为此,特向全体同学发出以下倡议: 一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,文明礼貌用语; 二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,与人为善,谦让有礼; 三、着装整洁,发型规范,不化妆,不佩戴首饰; 四、勤俭节约,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电; 五、保持卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪; 六、桌凳整齐,物品规范摆放,爱护公共设施,不损坏公物; 七、集体活动快静齐,课间活动有序,上下楼不拥挤,不喧哗、不追逐打闹; 八、文明上网,遵守网络公约,讲究上网道德,慎交网友,不散布传播谣言; 九、保护环境,呵护生态,坚决不做污染环境、破坏生态的事; 十、崇尚科学,破除封建迷信,争做文明使者。 亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩。让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上;希望每一位同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,在争做文明学生评比活动中,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明,弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们一同健康成长。 XX市第二十三中学 第10页 共10页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创建 文明 校园 倡议书
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文