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学习“四史”不忘初心心得体会（3篇）
（篇一）
习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员干部的一门必修课。历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，记载着社会发展轨迹，凝聚了前人的知识、经验和智慧。注重从历史中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党的优良传统和政治优势。“四史”告诉我们，中国特色社会主义是在中国的社会土壤中生长起来的，是由中国的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的，是经过革命、建设、改革长期实践形成的，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果，凝结着党和人民的智慧。
作为一名基层机关工作人员同时也是一名入党积极份子，必须深刻认识到“四史”学习是坚定理想信念的需要，有着十分紧迫而又深远的意义。只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。“四史”学习教育是提升党性修养的需要。面对当前常态化抗击疫情状态下，复工复产复市有序推进工作状态下，基层人员奋斗在第一线更要敢于担当，立足本职工作，兢兢业业、恪尽职守做好本职工作，为经济社会稳定发展尽一份绵薄之力。
“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中共共产党的领导是“四史”的主线。历史是最好的教科书，对有志加入中国共产党的青年来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，不忘初心，全心全意把工作做好，就算遇到一时的困难或是得失，想想老一辈革命人所遇到的艰辛这些就都不算什么了。
（篇二）
历者过也，史者事也。历史就是过去，它可能是实存的，也可能是被记载或重构的。历史至少是文字记载的历史，通常是以时间、事件、人物、关系、环境、思想、影响等知识要素对过去的叙说。“四史”也是如此，其学习教育最直接的就是对相关信息的了解、掌握和认知。
习近平总书记指出。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”党史是中国共产党建立以来党的建设和发展的全部历史，新中国史是中华人民共和国成立以来我国现代化建设的整个历史，改革开放史是党领导全国各族人民在新的历史条件下开始改革开放新的伟大革命的壮阔历史，社会主义发展史则是肇始于空想社会主义产生以后的世界社会主义发展500年的历史。
国家都不能没有历史，民族不能没有记忆，忘记历史就是背叛自己。“四史”的学习教育，首先是要学习其中的重大历史节点、历史事件、历史人物、历史环境、历史思想、历史影响等。比如，社会主义发展史的学习，就少不了莫尔的《乌托邦》、巴黎公社、马克思恩格斯的《共产党宣言》、1917年的俄国十月革命、1956年中国社会主义社会制度建立、毛泽东的《论十大关系》、改革开放以来中国特色社会主义的开创与发展等；党史和新中国史的学习，就少不了新文化运动、1921年党的创建、1935年遵义会议、抗日战争胜利、1949年10月1日新中国建立、“一五”计划等；改革开放史的学习，就少不了党的十一届三中全会、经济特区、浦东开发开放、1992年社会主义市场经济体制改革目标的确立、加入wto等。
历史是留给我们最好的一本教科书，深入开展“四史”学习教育，才能让党员干部铭记历史，不忘初心，筑牢守初心担使命的思想根基。要让党员干部知史爱党、知史爱国，不断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉，要让党员干部以史为师、以史为鉴，把新时代的长征路走得更稳更好。
（篇三）
习近平总书记指出，只有坚持思想党建、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。今天2020年7月1日是中国共产党成立99周年纪念日，也是香港国安法实施的第一天。1921年7月1日，这一天，伟大的中国共产党诞生了，这是每个中国人要永远铭记的日子，也是中国革命史上划时代的里程碑，中国共产党的诞生给受苦受难的中国人民带来了希望。在革命战争年代，党领导着劳苦大众英勇奋战，历尽艰难，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，使人民翻身从此当家做主。在这99年中，党领导人民积极探索通向美好生活的康庄大道。回望这99年的党史，前期那是一段血雨腥风的历史，那是一段苦难与辉煌并存的历史，那是一段刻骨铭心让人难眠的历史。在中国共产党刚成立初期，有多少人相信，这小小的政党能够帮苦难的中国赢得了光明的未来；又有多少人敢想象，这支在崇山峻岭、雪山草地中长征的疲弱不堪的队伍，能够肩负起这个世界最大国家和民族复兴的希望。正是凭借着百折不挠的精神，在马克思主主义科学理论的指导下，在全民族人民的共同努力之下，让这一切成为了可能。新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史。新中国史就是中国现代史，中国现代史是1949年10月中华人民共和国成立至今的历史，是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史，分为社会主义社会与新民主主义社会两大历史阶段。新中国71年的发展史，就是革命为民、立国救民、执政为民、发展富民、强国兴民的光辉历史。为了初心使命砥砺奋斗，我们党始终同人民想在一起、干在一起，从而得到人民群众的衷心永华，使得71年历史的新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。学习新中国史，一定要不忘初心、牢记使命，时时刻刻记得要与人民心连心、才能使人民信任的坚石更牢固；时时刻刻记得把人民放在心中最高位置，才能使我党永葆活力；时时刻刻将人民放在第一位，才能使中国特色社会主义道路越走越宽。改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。1978年召开的党的十一届三中全会，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。改革开放40多年以来，新中国发生了翻天覆地的变化，我国的政治、经济、文化、社会、生态文明、党的建设等各个方面都取得了历史性的成就。40多年的实践也充分证明了，改革开放史是党和人民大踏步走上新时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是实现中华民主伟大复兴梦的关键一招。社会主义发展史是中国特色社会主义发展的基础，中国特色社会主义在科学社会主义发展史上写下了浓墨重彩的一笔。社会主义发展史经历了“四个飞跃”，社会主义发展史的历史进程是空想到科学，从理论变为现实，从一国到躲过，从传统模式到现代模式的转换。新时代，我们构建了中国特色社会主义制度体系。在经济上，建立了以公有制为主体、国有经济为主导、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；在政治上，建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体及以民主集中制的人民代表大会制度整体；在文化上，建立了以马克思主义为指导，同时吸收传统文化和世界先进文化中积极内容的文化制度。经过实践和时间的证明，中国特色社会主义制度体系已经成熟，有力促进了国内经济发展和社会进步，经受住了国际复杂形势的考验。所以，我们对新时代充满了自豪和信心。学习“四史”能够让我们基层党员从历史中汲取力量、增长智慧、坚定信念，在中国共产党成立99周年之日，写下这篇“四史”学习感悟，让我这个普通党员再一次心潮澎湃，在抗疫的特殊时期，在这困难的一年，我们每一个普通的基层党员，要更加坚持学习，做好自己的本职工作，在普通的岗位发挥自己的力量。
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