规则意识良好习惯班会ppt名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。,建立规则意识,你我同行,第1页,有这么一个故事:,一个在日本打工中国留学生,同其它留学生一样,在课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日 本餐饮业有一个不成文行规,即餐馆盘子必须用水洗上七遍。因为洗盘子工作是按件计酬,这位留学生一天累下来,也得不了多少工钱。于是他计上心头,以后洗盘子时便少洗一两遍。果然,劳动效率便大大提升,他也所以受到老板器重,工钱自然也快速增加。一起洗盘子赚学费日本学生便向他请教技巧。他 毫不避讳,说:“你看,洗了七遍盘子和洗了五遍有什么区分吗?少洗两次嘛。”日本学生诺诺,却与他渐渐疏远了。,第2页,日本人看人,有两个预先推定:一个,你是无罪;另一个,你是老实。所以,餐馆老板只 是偶然抽查一下盘子清洗情况。一次抽查中,老板用专用试纸测出盘子清洗程度不够并责问我们这位留学生时,他振振有词:“洗五遍和洗七遍不是一样保持了 盘子清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是一个不老实人,请你离开。”这位留学生走到大街上,愤愤不平,举起拳头对着日本餐馆高呼:“打倒日本帝国主义!”,猜测一下,这位留学生以后求职路会怎样?,第3页,口号归口号。为了生计,他又到该小区另一家餐馆应聘洗盘子。这位老板端详了他半天,才说:“你就是那位只洗五遍盘子中国留学生吧。对不起,我们不需要!”第二家、第三家他频频碰壁。不但如此,他房东很快也要求他退房,原因是他“名声”对其它住户(多是留学生)工作产生了不良影响。他就读学校也专门找他谈话,希望他能转到其它学校去,因为他影响了学校生源万般无奈,他只好收拾行李搬到了另一座城市,一切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日本留学中国学生:“在日本洗盘子,一定要洗七遍呀!”,第4页,从这位留学生身上你有什么启示?,规 则,第5页,建立,规则意义和价值是什么?,1.规则意识首先是指关于规则知识,小到班里挂着行为规范管理要求,大到我们法律法规,我国“全方面推进依法治国“基本策略,只有实现规则意识、法治精神“新常态”,才会真正推进社会走向高度文明。,第6页,2.规则意识是恪守规则愿望,并使之成为人内在需要。“你一旦养成守规则习惯,就会成为你存放在个人道德神经中一个资本,他会不停在升值,你一生都会享受它利息”。,第7页,现实生活中有哪些违反规则事情?,1.“任性”,这一网络热词,在多数情况下正是人们对规则漠视和不尊重表达。,2.缺乏法律尊严意识,“老虎”“苍蝇”纷纷落马。,3.缺乏公共意识,食品、药品安全问题屡见报端。4.缺乏社会文明意识,“醉驾”“闯红灯”屡禁不止。,第8页,“武艺高强”,第9页,“轻功盖世”,第10页,“百万雄师过大江”,第11页,“百步穿杨”,第12页,违规购置不安全校外食品,第13页,怪异发型,第14页,违规使用手机,第15页,规矩是我们生存于世间一个标准、法则。谁破坏了它,谁将受到处罚。走路,你不守规矩,你生命将受到威胁;比赛,你不守规矩,你涵养将受到质疑;做生意,你不守规矩,你诚信将受到打击;做人你不守规矩,你人格将受到轻贱。一样,你漠视了大自然法则,沙尘暴会肆虐你家园;你藐视了法律尊严,铁窗囹圄会伴你终生。,很多时候,不守规矩比暴力更可怕。暴力只是破坏表面东西,不守规矩却是破坏一个秩序,把根基都动摇了。,第16页,一个人怎样学会建立规则?,懂纪律、守规则是人在生活、学习、工作中应含有最基本素质。那么,,规则意识从何而来?,规则意识是在生活、学习、成长中养成。,第17页,1.家庭教育:,俗话说,“国有国法,家有家规”,“不以规矩,不成方圆”。家规是指一个家庭所要求行为规范,普通是由一个家族所遗传下来教育规范后代子孙准则。家庭教育就是一个家风熏陶,只有家庭含有良好家风,才能给下一代提供良好成长环境,促使儿女成为合格社会公民只有家庭中每个组员道德素养提升了,整个社会道德素养才会得到提升,社会才能友好。,当代家庭教育现实状况告诉我们,很多家庭就是因为无家规而致使家庭教育失败。,第18页,请问,你家有家规吗?是什么?,在家庭生活中,我们学会尊老爱幼、有老有少、有大有小,知道好坏对错,知道恪守家庭伦理道德。,第19页,美国总统奥巴马给自己两个不到10岁女儿设置了8条家规:,1.不能有没有理埋怨、争吵或者惹人讨厌取笑;,2.一定要铺床,不能只是看上去整齐而已;,3.自己事情自己做,比如自己冲麦片或倒牛奶,自己叠被子,自己设置闹钟,自己起床并穿衣服;,4.保持玩具房洁净;,5.帮父母分担家务,每七天1美元;,6.每逢生日或是圣诞节,没有豪华礼品和华丽聚会;,7.每晚8点30分按时熄灯;,8.不准追星。,第20页,他希望经过这些家规,把女儿培养成能自立、有教养、负责任、讲道理、爱劳动、不慕虚荣、起居有节人。而这么人在哪里都是受欢迎人,也是离成功最近人,做员工会是一个敢负责、能吃苦、值得信任优异员工,做老板则是一个遵纪遵法、精明强干又通情达理出众老板。,第21页,家风、家训、家规对一代又一代人影响是非常深远而久远。听说,美国康乃狄克州有个叫嘉纳塞,爱得华人,因为他所建立考究道德重视涵养家风,使得他家族在长达两百年时间里,八代人中没有一个被关、被捕、被判刑。而同一时期,在纽约州马克思,朱安家族,因为家风败坏,一百年时间里八代人中,竟有,300,多人成了乞丐,,400,多人酗酒灭亡,,63,人被判徒刑,,7,人被判死刑。可见家风和家规含有一定承传性,它有时甚至要影响几代人。所以,要想进行家庭教育,不可不建立起一个良好家风、家训、家规。,第22页,2.规则从学习中来,我们要了解相关制度要求、法律法规,知道遵规守纪是一个人良好涵养和品质表达,学会自我约束、自觉恪守,做到知行结合。,知是行之始。我们讲规矩,首先要“知”规矩。“知”不能停留在“知道”这个层次上,而是要把法律法规、规章制度和公序良俗等规矩看成一个自觉、一份责任、一个重担。只有这么,才能对各种规矩心存敬畏,切实把规矩内化于心,使自己成为真正“知规矩”人。,第23页,行是知之成。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,身为济外一员,我们要使学校要求“外化于行,内化于心”,在社会生活中,要坚守道德“底线”,守卫道德标准。莫触行为“红线”,远离危险区域,在道德与规则分水岭上做出正确选择。,第24页,3.规则在与人交往中建立,在日常交往中你逐步感悟到尊重、了解、宽容、善良是为人处事标准,恪守它你就会赢得尊重和支持,你就会拥有一个好人缘。,好人缘是你人生中最主要资本,好人缘会让你有良好人脉关系,让你拥有更多成功机会。,第25页,只有每个人负担起自己责任,树立起自己规则意识,我们才能构建一个更有秩序济外,一个更友好美好国家。谨记,你站立地方,就是你中国;你光明,中国就不黑暗!,同学们,让我们共同努力,做一名有法治意识、公共意识、集体意识高中生,做一个合格济外人。让规则陪同我们走过绚丽灿烂青春,让规则阳光永远照耀我们人生道路!,第26页,- 配套讲稿:
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