23祖国统一的历史潮流省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,这是一个充满当代气息城市,她是美国经济中心、世界金融中心,她有着美国人民,向往自由、追求民主精神象征,这个人，就是中国近代史上著名,最终一次演讲,主人公,闻一多先生。,在这座充满当代西方文明气息城市里，,1925,年，一位年仅,26,岁中国人饱含爱国热情地写下了脍炙人口组诗,七子之歌,。,她，就是纽约，,City of New York,1925,年,7,月,4,日，,七子之歌,发表于,当代评论,杂志,1998,年，,七子之歌,澳门,由著名音乐制作人李海鹰谱成歌曲，,1999,年澳门回归时广为传唱。,我好比凤阙阶前守夜黄豹，,啖着我骨肉，咽着我脂膏；,母亲呀，我身分虽微，地位险要。,如今狞恶海狮扑在我身上，,母亲！我要回来，母亲！,母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。,母亲呀，快让我躲入你怀抱！,香 港,七子之歌,我胞兄香港在诉他苦痛，,我何曾有一天不在泪涛汹涌！,母亲呀，可记得你幼女九龙？,自从我下嫁给那镇海魔王，,母亲！我要回来，母亲！,母亲，我天天数着归宁吉日，,我只怕希望要变作一场空梦。,九 龙,七子之歌,你可知“妈港”不是我真名姓？,你依然保管着我内心灵魂。,我离开你襁褓太久了，母亲！,不过他们掳去是我肉体，,母亲！我要回来，母亲！,三百年来梦寐不忘生母啊！,请叫儿乳名，叫我一声“澳门”！,澳 门,七子之歌,澳门,威海卫,再让我看管着中华最古海，,我有一座刘公岛作我盾牌。,这边岸上原有圣人丘陵在。,母亲，莫忘了我是防海健将，,母亲！我要回来，母亲！,快救我回来呀，时期已经到了。,我背后葬尽是圣人遗骸！,威海卫,七子之歌,台湾,我们是东海捧出珍珠一串，,精忠赤血点染了我家传。,琉球是我群弟我就是台湾。,我胸中还氲氤着郑氏英魂，,母亲！我要回来，母亲！,母亲，酷炎夏日要晒死我了；,赐我个号令，我还能背城一战。,台 湾,七子之歌,广州湾,东海和广州是我一双管钥，,母亲呀，你千万不该抛弃了我！,我是神州后门上一把铁锁。,你为何把我借给一个盗贼？,母亲！我要回来，母亲！,母亲，让我快回到你膝前来，,我要紧紧地拥抱着你脚踝。,广州湾,七子之歌,旅顺大连,我们是旅顺，大连，孪生弟兄。,我们是恶徒脚下两团烂泥。,我们命运应该怎样比拟？,两个强邻将我往返蹴蹋，,母亲！我要回来，母亲！,母亲，归期到了，快领我们回来。,你不知道儿们怎样想念你！,旅顺大连,七子之歌,香港九龙,广州湾：,1945,年抗战胜利后收回；,旅顺大连：,1945,年抗战胜利后收回；,威海卫：,1945,年抗战胜利后收回；,台湾：,1945,年抗战胜利后收回；,不过：英国依然占据着香港；,葡萄牙依然占据着澳门。,台湾,第1页,祖国统一的历史潮流,课标要求：简述“,一国两制,”理论和实践，认识实现,祖国完全统一,对中华民族复兴重大历史意义。,第23课,第2页,回顾昨天,屈辱往事祖国统一问题由来,第3页,1842,年 南京条约割占,1860,年 北京条约割占,1898,年 英国租借地 新界,香港问题由来,第4页,澳门问题由来,1553,年葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门,1557,年葡萄牙贿赂明朝官员，取得在澳门定居权,1887年，强迫清政府签署中葡北京条约,第5页,1949,年蒋介石集团溃退台湾，造成海峡两岸分离与隔绝，形成“台湾问题”。,1895年日本强迫清政府签署马关条约，占领我国台湾及其从属岛屿。,1945年抗日战争胜利，日本无条件投降，中国收回台湾。,第6页,你认为,台湾问题,与,香港、澳门,问题性质一样吗？为何？,想一想,第7页,台湾问题,与,港澳问题,本质区分是什么？,港澳问题属于,殖民地,问题,台湾问题属于,中国内政,问题,探究一,第8页,数风流人物还看今朝-,找到问题根源，下一步该怎么做呢？,是用,武力,处理？,还是,和平,处理呢？,“,一国两制,”,构想提出,还是,维持现实状况,呢？,？,第9页,认识今天,之一：处理之道“一国两制”,第10页,寻找信,(1)“,一国两制”伟大构想形成,1,、萌芽：最初是针对什么问题提出来？,2,、酝酿：谁？方针？,3,、形成：时间？伟人？,4,、确保：在哪个会议有了宪法确保？,5,、确立：经过哪个会议正式成为国策？,趣味问答,“一国两制”用英语怎样翻译？,One Country ,Two Systems,第11页,萌芽,酝酿,形成,确保,确立,“和平处理台湾问题构想”,1981,年叶剑英“九条方针”,80,年代后邓小平全方面阐述,1982,年中华人民共和国宪法,1984,年，统一大业指导方针,连连看,第12页,一国,两制,中华人民共和国,A,大陆,港澳台,B,社会主义制度,资本主义制度,C,补充,不会动摇我国社会主义性质,趣味填空,前提和关键,主体,（选择1.2.3内容填在A.B.C处）,1,、主体 2、补充 3、前提和关键,（2）“一国两制”构想内涵,第13页,之二：辉煌成就香港、澳门顺利回归,第14页,1,、香港回归历程,1997,年 7月 1日，中国人民迎来了庄重一刻,中英会谈1982,联合申明1984,胜利回归1997.7.1,同意经过外,交路径磋商,决定1997.7.1对香港恢复行使主权；要求回归后制度,第15页,2,、澳门回归,“1999年12月20日,澳门,回家了”,第16页,探究二,(1),港、澳回归有何历史意义？,(2),撒切尔夫人在她回想录中说：对英国来说，这不是也不可能是胜利，,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势对手打交道,。,英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国，到最终不得不一样意交还整个香港地域。这是英国不情愿又不得不做。,结合材料和所学知识思索：中国为何能够成功处理香港、澳门问题？,前提条件,国力增强,国际地位提升,关键原因,“,一国两制”伟大构想,法律依据,联合申明以及尤其行政区基本法,群众基础,渴望回归,第17页,之三：海峡新潮海峡两岸,关系新发展,第18页,海峡新潮在博兴,结合,材料,和,教材,找出,：,1,、海峡两岸新发展,表现,？,2、出现这些新发展,原因,？,想一想,想一想,第19页,停火,交流,会谈,隔绝,1992,年，汪辜会谈“九二共识”,两岸发展一次历史性突破,1979,年告台湾同胞书 正式停火,80,年代 “小”三通,新发展原因？,大陆改革开放政策,暖风,第20页,台独势力猖獗,李登辉 “一中一台”,陈水扁 “一边一国”,逆流,第21页,材料一,：几十年来，美对台军售可谓绞尽脑汁，费尽心机。概括起来，有以下特点：,当我军装备有所发展时，美国就会向台湾提供一些先进武器装备来“保持平衡”。,当在政治上需要表态支持“一个中国”标准时，美国就总要卖些武器给台湾，好让台湾当局有些“以武拒统”本钱。,材料二,：年6月19日，日本自卫队在冲绳进行军事演练，假想“中国大陆军队进攻台湾”演练与美军协同作战。,国际反华势力妨碍统一,依据上述图片和材料概括处理,台湾问题不利原因？,图片：,材料：,台独势力,国际反华势力,逆流,第22页,年4月29日，中共中央总书记胡锦涛会见中国国民党主席连战。两人这次握手，是时隔60年两党最高领导人历史性握手。,中新网台北年11月4日电 海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤4日早晨在台北圆山大饭店举行会谈。,年陈江会会场外，一小撮人打出这么横幅。,美国向台湾出售军火之一 ,爱国者导弹,第23页,2.,你怎样对待处理台湾问题,主要性,和,紧迫性,。,你认为促进台湾问题,和平处理原因,有哪些？,1.,据材料你认为当前,海峡两岸关系,展现出怎样 特点？,我们在台湾问题上应坚持怎样,立场,？,请大家谈谈自己高见？,探究三,第24页,中国政府对台湾问题果断立场,和平统一台湾，但不承诺放弃使用武力,1995,年江泽民对两岸关系“八项主张”,年经过反分裂国家法,坚持一个中国标准,第25页,台湾问题主要性和紧迫性,主要性：处理台湾问题，完成统一，是中华 民族根本利益所在，是维护国家主权和民族尊严重大标准问题。,紧迫性：国际上敌对势力对我国敌视还存 在，台独势力猖獗，破坏国家统一和民族团结。,第26页,台湾自古是中国领土不可分割一部分。,两岸经济联络加强。,处理台湾问题有利原因,“和平统一，一国两制”,中国综合实力强大。,两岸人民渴望统一。,港澳顺利回归和繁荣稳定。,历史依据：,根本确保：,正确方针：,经济联络：,人心所向：,榜样借鉴：,第27页,展望明天,统一大业更美好,第28页,乡 愁,余光中,小时候，乡愁是一枚小小邮票，,我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄船票，,我在这头，新娘在那头。以后啊，乡愁是一方矮矮坟墓，,我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅海峡，,我在这头，大陆在那头。,第29页,祝福,祖国早日完成统一大业！,第30页,及时巩固,“几个小时前我还是皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正香港警察了。”该警察说这句话背景是（）,A,邓小平提出“一国两制”,B,中英签署关于香港问题,联合申明,C,中华人民共和国香港尤其行政区基本法,颁布,D,中华人民共和国香港尤其行政区成立,第31页,及时巩固,1987,年，台湾民众发起返乡运动，印发,我们已缄默了四十年,传单,30,万份。传单写道：“莫非我们没有父母,?,而我们父母是生是死不得而知我们只要求：生则让我们回去奉上一杯茶；死则让我们回去献上一炷香。”这一时尚促成了,A,两岸隔绝状态打破,B,“九二共识”达成,C,“和平统一”口号提出,D,海峡两岸“三通”开展,第32页,及时巩固,台湾诗人于光中,乡愁,吟道：“乡愁是一弯浅浅海峡，我在这头，大陆在那头。”为早日结束两岸分离局面，实现祖国统一，邓小平提出了“一国两制”伟大构想。以下哪份文件阐述了这一构想？（）,A,1978,年,十一届三中全会决议,B,1979,年,告台湾同胞书,C,1981,年,关于台湾回归祖国，实现和平统一方针政策,D,1984,年,政府工作汇报,第33页,