4古诗两首咏柳和小池省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,4古诗两首,第1页,x,l,i,s,zh,o,qu,n,r,u,惜,柳,丝,泉,柔,照,左右,结构,部首：忄,（可惜）,（珍惜）,（珍惜）,（怜惜）,左右,结构,部首：木,（柳树）,（柳叶）,（柳枝）,（柳条）,上下,结构,部首：一,（丝线）,（丝巾）,（真丝）,（细丝）,上下,结构,部首：白,（泉水）,（泉眼）,（温泉）,（清泉）,上下,结构,部首：木,（温柔）,（柔和）,（柔软）,（柔顺）,上下,结构,部首：灬,（按照）,（照常）,（对照）,（照片）,第2页,第3页,咏 柳,咏，意思是用诗词形式描述，在本课是歌颂、赞美意思。,第4页,读一读,碧,(b),妆,(zhung),丝绦,(to),垂,(chu,),下,裁,(ci),剪,(jin),刀,第5页,咏柳 唐.,贺知章,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。,第6页,咏柳：,又名柳枝词。歌唱、赞美柳树。,碧玉：,青绿色玉石。这里形容柳枝颜色。,妆：,古代妇女用胭脂粉修饰荣貌。装，装饰。,这里形容柳枝轻柔婀娜。,一：,全部，整个。,记一记,第7页,丝绦：丝线编成带子。,细叶：指柳枝上长出新叶。,裁：剪裁。,似：好像，如同。,第8页,碧玉：,绿色玉。这里用来比喻春天嫩绿柳枝。,妆：,打扮，装饰,。,碧玉,妆,成一树高，,第9页,高高柳树,翠绿晶莹,像用,碧玉,装扮。,第10页,万条垂下绿,丝绦,。,丝绦：,丝线编成带子。这里形容随风飘拂柳枝。,第11页,第12页,千万条垂下柳条如同丝带随风飘。,第13页,这精巧纤细柳叶,不知道是谁剪裁？,第14页,原来二月春风就是 那神奇剪刀。,第15页,咏柳（译文）,婀娜柳树，,像用碧玉装扮无比漂亮，,千万条柳枝像丝带般在风中飘舞。,不知道纤细精巧柳叶出自谁巧手？,原来二月春风就是这把神奇剪刀。,第16页,这是一首咏物小诗，诗人经过赞美柳树，表示了,内心深处对春天无限热爱。诗前二句“碧玉,妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，是在集中笔墨,描写那高高、亭亭玉立、婀娜妩媚飘逸柳树。,首句“碧玉妆成一树高”是从整体上写柳树，说高高,柳树像是用碧玉妆扮起来，用“碧玉”形容柳树,俨然妙龄少女，亭亭玉立，妩媚婀娜，魅力无限,。,【赏析】,第17页,从整体上看，诗前二句诗分别描写了柳树整体形象,和千万条垂挂枝条，第三句在设问问题提出同时，,又有意无意地写到均匀细致碧绿柳叶，三个句子分别,写了柳树不一样方面，句句有内容，笔笔有特点。另外，,诗人还巧妙地利用了比喻表现手法，咏唱了柳树，赞,美了春天，讴歌了春活力和大自然无限创造力。,第18页,课后练习：,咏柳是唐代诗人（）所作，,请你默写,该诗：碧玉妆成一树高，（）,不知细叶谁裁出，（）。,2.翻译：一：（）,似：（）,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,小,池,杨万里,泉眼无声,惜,细流，,树,阴,照水爱,晴柔,。,小荷才,露,尖尖角，,早有蜻蜓立上头。,ch,qun,x,yn,qng,ru,l,第26页,可惜,泉眼,晴天,阴天,温柔,小池,露出,qun,x,yn,qng,ru,l,ch,第27页,阴,池,晴,柔,惜,露,第28页,阴,池,晴,柔,惜,露,第29页,泉眼无声,惜,细流，,树,阴,照水爱,晴柔,。,第30页,泉眼无声惜细流，,树阴照水爱晴柔。,泉水出口,晴天里柔和风光,珍惜,细小流水,第31页,小荷才,露,尖尖角，,早有蜻蜓立上头。,第32页,泉眼无声惜细流，,树阴照水爱晴柔。,泉水出口,晴天里柔和风光,珍惜,细小流水,第33页,泉水出口,第34页,小荷才露尖尖角，,早有蜻蜓立上头。,刚才出水嫩荷叶,还没有展开嫩荷叶尖儿,第35页,第36页,第37页,泉眼无声惜细流，,树阴照水爱晴柔。,小荷才露尖尖角，,早有晴蜓立上头。,2 小池,（宋）杨万里,第38页,这首诗意思是,：细细泉水从泉眼里悄然无声地流出来，好像泉眼很珍惜它们，舍不得让它们多流一点。一片树阴映照在水面上，好像非常喜爱这晴天里柔和而漂亮风光。嫩荷叶那尖尖角刚才露出水面，马上就有蜻蜓落在上面了。,第39页,第40页,第41页,第42页,第43页,小,池,杨万里,泉眼无声,惜,细流，,树,阴,照水爱,晴柔,。,小荷才,露,尖尖角，,早有蜻蜓立上头。,第44页,闭,请,情,牧,阴,晴,所,池,柔,蝉,露,惜,立,捕,第45页,真棒！,第46页,