8《将心比心》教学课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,将心比心,将心比心,1/15,、,读准词语，读通课文，说出谁和谁怎 样将心比心？不懂地方用,划下来，自己认为好词句用标出。,、,讲一讲文中“温暖”意思，你体会过这种感觉吗？并将课文中你感到最温暖句子读给同桌听。,、,同桌相互说一说，人为何要将心比心？,自学要求,2/15,商店 沉重 致谢 输液,血管 注视 不禁 担心,面对 宽容 勉励 温暖,尊重 关爱 了解扎针,读准下面词语,3/15,细读课文,课文写了几件将心比心事？是哪几件？,4/15,事例1,有一次，奶奶去商店，走在她前面阿姨推开沉重大门，一直等到她跟上来才松开手。,5/15,事例2,一天我陪患病妈妈去医院输液，年轻护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，母亲勉励她再试一次，最终成功了。,6/15,有感情地朗诵课文，想想哪些地方让你感动？并在书上做些批注。,细读事例2探究情感,7/15,假如你碰到“妈妈“这么情,况，可能会说什么？,8/15,读一读母亲平静话，思索：母亲“宽容”表达在哪？母亲又是怎样勉励护士？她为何能怎么做？,9/15,母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己第一个患者。我真希望她第一次扎针时候，也能得到患者宽容和勉励。”,10/15,假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容与了解。,11/15,将心比心,：,当代汉语词典解释是：拿自己心比照他人心，指遇事设身处地为他人着想。,12/15,假如每一个人与他人相处时候，都能先想到他人，后想到自己，多想到他人，少想到自己，那么世界上能够增加很多欢乐与和气，而且能够降低很多悲剧和恨事。,台湾作家罗兰,13/15,练习：依据下面情节，选择一个，展开想象，模仿课文中语言描写，写几句人物对话。,课间，张民不小心踩坏我笔，我知道他也很内疚，就原谅,了他。,体育课上，文文同学不小心碰了我一下，我没有宽容她，吵了起来,14/15,假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容与了解。,姜桂华,15/15,