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教育系统群众路线教育督导组座谈发言稿
群众路线是我党的生命线和根本工作路线，学校作为培养社会主义建设者的摇篮和引领民族复兴的重要阵地，做好教育实践活动，就是要围绕“办好人民满意的教育”这一目标，从培养合格人才、服务社会主义经济社会发展入手，倾听群众心声，关注师生诉求，转变工作作风，推进学校发展。从目前开展情况来看，我们的整体思路清晰、活动方案科学、工作推进积极、总体开局良好。
一、四风问题
形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”违背我们党的性质和宗旨，是群众深恶痛绝、反映强烈的问题，是制约学校发展、损害党群干群关系的重要根源。
二、工作开展
（一）强化领导，充分发挥党员领导干部的示范作用。学校群组成员已经开展了2次集中学习交流，撰写学习体会7篇共6000余字，并通过学习讨论达成共识：在本职工作中践行群众路线教育实践活动要求，首要一点就是端正态度、摆正位置，克服形式主义、官僚主义那一套，在学习上更务实、在业务上更突出；第二点是要明确作为一名党员尤其是党员领导干部的职能职责，用“心”开展工作，把做好教育实践活动作为自己的义务和责任而不是一种包袱和累赘，坚持问需要于师生、求发展于实践，问满意于家长、求效果于社会。从目前来看取得了一定效果，开局是良好的。
（二）打牢基础，着力解决制约学校发展的根源问题。按照局党委群组和群组办要求，我们的“规定动作”不走样，“自选动作”有创新。一是通过调查问卷、手机短信、电子邮件、座谈交流等形式多方征集意见。截至目前，已向学校教师、家长代表和社会热心人士发放征求意见表200多份，并对征求到的意见进行了归纳、汇总，收集到群众的意见建议5个方面共24条，“四风”方面的问题7条；二是创新组织了党员教师在网站论坛、qq群等媒介发布具有正能量的帖子42篇。做到征求多渠道，问题全覆盖，倾听零距离，为活动的深入开展打下了较好的基础。
（三）统筹兼顾，着力彰显教育实践活动的实际效果。一方面在学习教育上用真功。学习内容包括习齤近齤平总书记一系列重要讲话和中央有关文件精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《区党的群众路线教育实践活动学习材料
（一）》等材料，下一步计划组织观看电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》等，还专门印制了学校党的群众路线教育实践活动学习笔记本，确保学懂、学深、学透；另一方面在工作实绩上用真功。把活动开展与师德师风建设和教育教学质量提升有机结合，两手抓，两不误，两促进，要求党员领导干部且行且改，做到身子沉下去、民情浮上来、作风提上来，树立管理就是服务的工作理念，杜绝对待师生“门难进、脸难看、事难办”现象的发生；创新工作思想和工作方法，提升工作要求和工作目标；根治满足现状，不思进取，慵懒散漫之病；厉行节约，反对大手大脚和铺张浪费。
（四）强化宣传，注重扩大教育实践活动的社会影响。一是结合学校教师的qq群、博客圈子和校讯通等平台，不定期组织开展深入交流，不断提高活动影响；二是大力宣传学校教育实践活动开展情况。截至目前，已在XX省教育网、中原网、中原通讯、XX县区教育信息网等媒体平台上发表反映学校教育实践活动开展情况和效果的信息6篇次，反响强烈。
在以后的工作中，我们的党员领导干部不仅要在思想上高度重视，更需要在工作中努力实践，以实际行动践行学习成果，以师生满意度评判学习成果，还要建章立制，着眼于管长远、管长效，实现由短期突击向常态管理的转变，推动学校工作作风建设走上制度化、规范化和经常化的轨道。学校群组要严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，努力做到“四个更加注重”：一是更加注重学习效果；二是更加注重敞开大门；三是更加注重查找问题；四是更加注重整改落实。确保不掉队、走在前，促发展、求实效，使学校人心顺、人气旺，聚力强、发展好。本文来源七七。
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