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在清华大学创先争优活动座谈会上的讲话
（2010年6月11日）
李源潮
在基层党组织和党员中开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务。全党深入学习实践科学发展现活动结束时，胡锦涛总书记对开展创先争优活动提出了明确要求，这是向全党发出号召。以此为起点，创先争优活动己经普遍展开。创先争优活动是学习实践活动的继续和深化，但又和学习实践活动有所区别。学习实践活动是全党集中开展的主题教育活动，创先争优活动是在基层党组织和党员中开展的经常性实践活动。集中教育活动有实践性要求，实践活动也有教育性要求，但比较起来，创先争优强调的是实践性、经常性。
第一，先进和优秀是中国共产党的特征和追求。创先争优活动的基本要求，概括地说就是“争先进、创优秀”，或者说“争当先进、创造优秀”。而这正是和平发展时期中国共产党的特征和追求。中国共产党是中国先进生产力、先进思想、先进文化的代表，是聚集社会优秀分子、创造中国优秀发展业绩的先锋队组织。只有全党同志努力争当先进、争创优秀，全党才能真正做到“三个代表”，带领人民实现现代化和民族复兴的目标。“争当先进、争创优秀”，也应是每个共产党员的日常特征和追求。在和平建设时期，说一个共产党员好不好，首先要看他平常工作是不是优秀，在单位里表现是不是先进。
-1造优秀业绩，不同的单位、不同的时间，有不同的重点和要求。在农村一要保证中心任务，二要推动日常工作，三要服务农民群众，四要解决突出问题。高校不能套用农村，要和教学改革、学生培养、科研攻关等结合起来，保证中心任务完成，推动日常工作进步。
第三，党员创先争优就在自己的本职岗位上。我们每天都在做事。创先争优就是要努力把事情做得更好。所以，党员创先争优首先要求把本职工作做好，创造优秀业绩，争当先进工作者。比如，刚才有的老师讲的，要努力做国际顶尖的科学家，创造国际领先的科研成果，就体现了在本职岗位上创先争优的要求。在高校特别是在清华这样的名校中当教师，创先争优就要在教学、科研中做出优秀成绩。其他普通工人、农民、中小学教师中的党员，则应该争当厂里的先进、村里的先进、学校的先进。
第四，要通过党组织和党员创先争优，带动全单位创先争优。基层党组织是一个单位的领导核心或政治核心，党组织的先进应该体现在单位的各项工作上。所以，党组织创先争优，就要带领本单位的干部职工争当先进单位、创造优秀业绩。如果党组织是先进的，所在单位却是落后的，我看这个先进就不是真先进，这种先进也没有意义。一个单位真正要有前途，必须靠全体成员共同努力。大家都来争先进，这个单位才能先进;大家都来创优秀，这个单位才能优秀。所以，党组织和党员的创先争优要能带动整个单位各种组织和全体成员的创先争优，进而在社会形成创先争优的浓厚气氛。
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