传输线方程省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt
《传输线方程省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《传输线方程省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt(31页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢您,第,2,章,传输线方程,Transmission Line Equation,上面讨论了微波基本概念,而且指出了工程中所关心微波传输问题。微波传输最显著特征是别树一帜微波传输线,比如,双导线、同轴线、带线和微带等等。我们很轻易提出一个问题:微波传输线为何不采取50周市电明线呢?,第1页,一、低频传输线和微波传输线,低频电路有很多课程,唯独没有传输线课程。理由很简单:只有两根线有什么理论可言?这里却要深入研究这个问题。,1、低频传输线,在低频中,我们中要研究一条线(因为另一条线是作为回路出现)。电流几乎均匀地分布在导线内。电流和电荷可等效地集中在轴线上,见图(2-1)。,由分析可知,,Poynting,矢量集中在导体内部传输,外部极少。实际上,对于低频,我们只须用,I,V,和,第2页,Ohm,定律处理即可,无须用电磁理论。不论导线怎样弯曲,能流都在导体内部和表面附近。(这是因为场平方反比定律)。,图 2-1 低频传输线,一、低频传输线和微波传输线,第3页,例1,计算半径,r,0,=2mm=210,-3,m,铜导线单位长度直流线耗,R,0,计及,一、低频传输线和微波传输线,代入铜材料,同时考虑,Ohm,定律,第4页,2.微波传输线,当频率升高出现第一个问题是导体集肤效应(,Skin Effect)。,导体电流、电荷和场都集中在导体表面,例2研究,f=10GHz=10,10,Hz、l=3cm、r,0,=2mm,导线线耗,R,这种情况下,,其中,表面电流密度,,a,是衰线常数。对于良导体,由电磁场理论可知,称之为集肤深度。,一、低频传输线和微波传输线,第5页,计及在微波波段中,是一阶小量,对于 及以上量完全能够忽略。则,一、低频传输线和微波传输线,而,第6页,和直流一样情况比较,从直流到10,10,Hz,,损耗要增加1500倍。,一、低频传输线和微波传输线,第7页,图2-2 直线电流均匀分布 图2-3 微波集肤效应,损耗是传输线主要指标,假如要将 ,使损耗与直流保持相同,易算出,一、低频传输线和微波传输线,第8页,也即直径是,d=6.06 m。,这种情况,已不能称为微波传输线,而应称之为微波传输“柱”比较适当,其粗度超出人民大会堂主柱。2米高实心微波传输铜柱约514吨重(铜比重是8.9,T/m3),,按我国古典名著西游记记载:孙悟空所得金箍棒是东海龙王水晶宫定海神针,重10万8千斤,即54吨。而这里微波柱是514吨,约9根金箍棒重量,预计孙悟空是无法拿动!,集肤效应带来第二个直接效果是:柱内部几乎物,并无能量传输无。,一、低频传输线和微波传输线,第9页,看来,微波传输线必须走自己路。每一个事物都有自己独特本质,硬把不适合情况强加给它,必定会出现荒谬结论。刚才讨论例子正是因为我们硬构想把微波“关在”铜导线内传输,实际上也不可能。“满圆春色关不住,一枝红杏出墙来”微波功率应该(绝大部分)在导线之外空间传输,这便是结论。,最简单而实用微波传输线是双导线,它们与低频传输线有着本质不一样:功率是经过双导线之间空间传输。,一、低频传输线和微波传输线,第10页,这时,使我们愈加明确了,Guide Line,含义,导线只是起到引导作用,而实际上传输是周围空间(,Space)(,不过,没有,Guide Line,又不行)。,D,和,d,是特征尺寸,对于传输线性质十分主要。,图 2-4 双导线,一、低频传输线和微波传输线,第11页,二、传输线方程,传输线方程也称电报方程。在沟通大西洋电缆(海底电缆)时,开尔芬首先发觉了,长线效应,:电报信号反射、传输都与低频有很大不一样。经过仔细研究,才知道当线长与波长可比拟或超出波长时,我们必须计及其波动性,这时传输线也称长线。,为了研究无限长传输线支配方程,定义电压,u,和电流,i,均是距离和时间函数,即,(2-1),第12页,图 2-5 长线效应,二、传输线方程,第13页,利用,Kirchhoff,定律,有,(2-2),当经典,z0,时,有,(2-3),式(2-3)是均匀传输线方程或电报方程。,二、传输线方程,第14页,假如我们着重研究时谐(正弦或余弦)改变情况,有,(2-4),(2-4)式中,,U(z)、I(z),只与,z,相关,表示在传输线,z,处电压或电流有效复值。,二、传输线方程,(2-5),第15页,三、无耗传输线方程,无耗传输线是我们所研究最主要条件之一,可表示为:,R=0,G=0,这时方程写出,二次求导结果,(2-7),(2-6),第16页,一样,和均匀平面波类比,最终,求解结果也作了类比.,作为注记,三、无耗传输线方程,(2-8),第17页,其中,特征阻抗 均匀平面波中波阻抗,。式(2-8)称为传输线方程之通解。而,确实定还需要边界条件,。,很易得到,三、无耗传输线方程,第18页,四、无耗传输线边界条件,把通解转化为详细解,必须应用边界条件。所讨论边界条件有:终端条件、源端条件和电源、阻抗条件。所建立也是两套坐标,,z,从源出发,从负载出发。,1.终端边界条件(已知 ),代入解内,有,第19页,图 2-6 边界条件坐标系(),四、无耗传输线边界条件,第20页,代入通解,为,(2-9),得到,四、无耗传输线边界条件,第21页,对于终端边界条件场所,我们常喜欢采取,z(,终端出发)坐标系,z,,计及,Euler,公式,四、无耗传输线边界条件,(2-10),最终得到,第22页,2.源端边界条件(已知 ),四、无耗传输线边界条件,在求解时,用 代入,形式与终端边界条件相同,(2-11),第23页,最终得到,四、无耗传输线边界条件,(2-12),第24页,3.电源阻抗条件(已知 ),已知,先考虑源条件,四、无耗传输线边界条件,第25页,所以,即,再考虑终端条件,四、无耗传输线边界条件,第26页,组成线性方程组,即,四、无耗传输线边界条件,第27页,其中 称为反射系数。,四、无耗传输线边界条件,第28页,注记:传输线方程通解中有 两个常数,而源阻抗已知条件为 有三个常数,这之间是否有矛盾?,可得,观察 可知(见式(2-14),真正独立参数为,四、无耗传输线边界条件,(2-14),第29页,(2-15),也是两个独立量。,最终得到,四、无耗传输线边界条件,(2-16),第30页,PROBLEMS 2,一、研究 良导体情况下平面波传输情况。其中,Maxwell,方程是,令时间因,z,为 ,写出 解。,波数,k,和阻抗 。,第31页,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 传输线 方程 名师 优质课 获奖 课件 市赛课 一等奖
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文