学习背篼干部心得体会1.docx
《学习背篼干部心得体会1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习背篼干部心得体会1.docx(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学习背篼干部心得体会1 吴文书 通过这次学习“背篼干部”的事迹,我深刻的体会到:他们用实际行动诠释怎样密切联系群众,怎样才能与群众建立血肉联系,怎么才能让群众发自内心的称赞。谱写了一曲基层党组织和党员干部忠实践行宗旨,全心全意为群众服务的赞歌。也正因为如此,我们党和政府才得到了广大人民群众的真心支持和拥护,这是真正践行宗旨、全心全意为人民服务。正向雷锋说的:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。”这也是我们党在长期历史中得出的一条根本经验,也是我们党最为巨大的精神财富。对个人而言,为人民服务,是有理想者的理想,是有道德者的道德,是有为者的作为。各级党组织和党员干部及各行各业的工作人员,一定要像敦操乡“背篼干部”那样,进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,使自己的人生价值在为群众服务中实现,生命的意义在为群众服务中升华。 作为新时代的人民教师,我们做到要。一是实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚众解放出来,坚持用发展的要求审视自己。努力克服、因循守旧、安于现状、不思进取,无所作为的思想观念,二是要有良好的精神状态。有克难制胜,奋发有为的意识,锲而不舍,创优争先的尽头。三是要有开拓创新的胆略。开拓无边界,创新无止境。四是要在教学教育活动中急学生之所急,想学生之所想,解决学生生活、学习上的困难,引导学生良好的人生 观和价质观,为社会的发展培养一批又一批合格的建设人才。 正缘于此,无论是奉献精神、敬业精神,还是创业精神、创新精神,“背篼干部”精神中包含着共同的价值追求、普遍的人生思考,蕴含着植根于人性深处的精神张力,也必然能激起最广泛的共鸣:干事创业的冲劲,服务群众的作风,要像“背篼干部”那样,渗透在身体力行中,渗透在日常的工作、平凡的坚守中。有形的背篼在肩上,无形的背篼在心里,作为教师,我们应该把这种精神应用到自身教育教学工作中,比着干、追着干,打起十二分精神。不愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。 第二篇:学习背篼干部心得体会学习背篼干部心得体会 广大干部群众认真实践“三个代表”、全面建设小康社会的思想动力,是我们进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,加速经济和社会发展的一笔宝贵的精神财富。高扬起国知精神的光辉旗帜,深入地探讨国知精神的实质、精髓和思想基础,才会自觉地充分运用这笔财富,激励和促进我们的各项工作,更好的为改革和发展的大局 作出更多的贡献。为人民服务是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。通过这次学习我深刻的体会到: 一、实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。 二、要有良好的精神状态。全体广大党员同志要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,锲而不舍、创优争先的劲头。 三、要有开拓创新的胆略。开拓无边界,创新无止境。全体广大党员要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善服务手段,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路,取得经济社会大发展的新成果。四是要有艰苦奋斗的作风。忧劳兴国,逸豫亡身。我们要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦。localhost 四、通过学习,坚持理想信念。要以革命先辈、模范人物廉洁奉公、勤政为民,真心诚意地为老百姓办实事、解 忧患的具体事迹感悟,使我下定决心努力学习他们饱满的革命激情和忘我的工作精神,进一步坚定自己对共产主义理想信念,坚定自己作为共产党员的理想追求。 七、通过学习,强化了宗旨意识。全心全意为人民服务是共产党的宗旨,也是共产党先进性的体现,只有一切从人民利益出发,把人民利益放在高于一切,才能得到人民群众拥护爱戴,要始终把群众满意不满意、高兴不高兴,答应不答应作为工作的最高标准。其次,向背篼干部学习已经在全党形成共识,深入人心。把“背篼干部”重要思想发扬继续下去,这是加强和改进党的建设、不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求。 第三篇:学习背篼干部心得体会“从群众中来,到群众中去”全心全意为人民服务 ——学习“背篼干部”心得体会 钱家中心完小:张羽山 4月16日下午,我校全体教师在语文办公室开展了学习“背篼”干部和牛福贵同志先进事迹活动。 本次学习活动由党支部组织,支部书记郑国华老师用口头讲解向大家详细介绍了贵州XX县区敦操乡“背篼”干部和XX县区军分区牛福贵同志的先进事迹。 XX县区敦操乡是全省的一百个一类贫困乡镇之一,该乡34名党员干部从小事着眼,从实处着手,坚持走村入户,背着背篼免费为群众捎带生活物资,带去国家惠民政策和致富信息,帮助群众发展生产改善生活,把党和政府的关怀送到人民群众之中,与当地群众建立了深厚的感情,群众亲切称他们为“背篼干部”,把他们当成亲人,事迹感人至深,当地群众交口称赞。“背篼干部”深入基层、深入群众、创先争优,“背篼干部”卷起袖子、迈开步子,“背篼干部”走农民的路、“背篼干部”近群众的心,“背篼干部”不怕苦、不怕累,“背篼干部”全心全意为人民服务,“背篼干部”是我们学习的好榜样。 通过这次学习“背篼干部”的事迹,我深刻的体会到: 为人民服务是我们的宗旨,他们用实际行动诠释怎样密切联系群众,怎样服务群众,怎样为人民服务。我们要充分发发挥党员的先进性,要坚定这个信念,不断的努力学习,努力工作,充分提高思想认识,学习并发扬背篼干部精神。树立党员先进性形象,发挥模范作用:共产党员先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。共产党员要自觉增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,充分发挥好先锋模范作用。 坚定信念,永葆革命精神。坚定的理想信念是我们党保持先进性的灵魂,是共产党人的精神支柱和动力源泉。共产党员要不断坚定理想信念,树立科学世界观、人生观,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,正确认识当前面临的形势,坚定对共产主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信心,坚定对党的领导的信赖,不断增强政治敏感性和政治鉴别力。 勤奋学习,练就过硬本领。列宁曾经说过:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习、第二是学习、第三还是学习”。每一名党员都要树立学习的意识,养成勤奋学习的良好习惯,要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本路线、基本纲领、基本经验,共产主义的先进思想和党的创新理论武装头脑;学习法律、科学、文化、社会、历史等方面知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己,提高自己;学习本职业务,熟练掌握本职技能,提高立足本职作贡献的素质能力。 努力工作,尽职尽责尽心。江泽民同志明确指出,一个人“政治立场对不对,政治品质好不好,不是看他嘴上怎么说,而是看他实际怎么做”。共产党人认识世界的目的是为了改造世界,它要求自己的党员以实际行动践行“三个代表”要求,以党的事业和全心全意为人民服务为重,自觉把自己的理想和奋斗同党的、人民的事业联系起来,同国家的发展和民族和前途紧密联系起来,在改革发展稳定各项工作中发挥先锋模范作用。 通过学习,提高了思想认识。保持共产党员先进性,关键是要用“三个代表”重要思想武装我们的头脑,用科学的理论指导我们的工作。党员先进性是党的先进性的具体体现,保持党员先进性是保持党的先进性的基础。党员素质高,模范作用好,能够在人民群众中树立良好的形象,成为群众的表率,就能更好地体现党的先进性。 向“背篼干部”学习已经在全党形成共识,深入人心。把“背篼干部重要思想发扬继续下去,这是加强和改进党的建设、不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求。 通过学习,我深刻体会到。他们的行动生动地诠释了党组织和党员怎样密切联系群众,得到群众的真心拥戴,谱写了一曲基层党组织和党员干部忠实践行宗旨,全心全意为群众服务的感人壮歌。 “背篼干部”背近了干部和群众的距离,背出了党群干群的鱼水情深,干部把群众当作了自己的“家人”,群众将干部当作了自己的“亲人”。“背篼干部”精神充分体现了贵州共产党员对党、对人民的忠诚和坚持全心全意为人民服务的宗旨意识。无论道路多么遥远、山路是如何崎岖,条件是如何艰苦,一个个“背篼”成为联系基层群众的桥梁纽带,他们用持之以恒的艰辛工作,深刻诠释了我们党“从群众中来,到群众中去”的群众路线,真正做到把群众当亲人,心里装着群众,凡事想着群众,积极为群众真心诚意办实事、解难事、做好事,做人民群众的贴心人;他们用实际行动践行了我们党“为人民服务”的根本宗旨,针对基层群众在发展上的落后、生活上的困难,切实转变服务观念,创新思路和方式。他们不甘落后,积极作为,以改善民生为己任,深入基层,体察群众疾苦,倾听群众呼声,为群众排忧解难,以党的事业、人民的利益为重,为党分忧,心系群众,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,以实际行动熔铸共产党员的高尚情操和博大胸怀。 也正因为如此,我们党和政府才得到了广大人民群众的真心支持和拥护,这是真正践行宗旨、全心全意为人民服务,是我们党在长期历史中得出的一条根本经验,也是我们党最为巨大的精神财富。 “背篼干部”用双肩背出了与百姓的“鱼水情深”,他们坚持从小事做起,从实处着手,使自己的人生价值在为群众服务中实现,生命的意义在为群众服务中升华,这是我省优秀基层党员干部的铮铮群像,是我们学习的好榜样。。。 2012-4-19 第四篇:学习背篼干部心得体会学习“背篼干部”精神心得体会 XX县区敦操乡的全体干部从小事着眼,从实处着手,坚持走村入户,背着背篼免费为群众捎带生活物资,带去国家惠民政策和致富信息,帮助群众发展生产改善生活,把党和政府的关怀送到人民群众之中,与当地群众建立了深厚感情,群众亲切称他们为“背篼干部”,把他们当成亲人。他们的行动生动诠释了党组织和党员怎样密切联系群众,得到群众的真心拥戴。 通过这次学习敦操乡“背篼干部”的精神,作为一名教师,我认识到:在工作中,我们应该牢记全心全意为人民教育事业服务的宗旨,以实际行动来检验自己。贴近学生,倾听学生的心声,了解他们所思、所忧、所盼、所想;把学生当作自己的子女一样,传道、授业、解惑。 其次,在工作中,要脚踏实地,与时俱进,把思想认识从那些不合适宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,寻找更适合学生的教育方法;努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,保持积极向上,为学生服务的进取心。要精业、勤业、敬业,论无私奉献、论任劳任怨。要有解放思想、开拓进取的创新精神;要有爱岗敬业、善谋实干的务实精神;要有勇桃重担、争作贡献的奉献精神。 第三,在物质享受至上的今天,我们要自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,保持艰苦朴素、勤俭办事的作风。要像“背篼干部”那样,把对学生的教育渗透在身体力行中,渗透在日常的工作、平凡的坚守中。有形的背篼在肩上,无形的背篼在心里,作为教师,我们应该把这种精神应用到自身工作实践中,比着干、追着干,打起十二分精神。在工作中爱岗敬业,踏实工作,无私奉献,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。 总之,通过“背篼干部”精神的学习,我们每一位教师,要进一步强化教育服务意识,提升业务水平质量,真正服务与教育事业,服务于家长,做学生的贴心人。 沙坪中心小学教师雷芳 第五篇:学习背篼干部心得体会学习背篼干部心得体会 通过这次学习“背篼干部”的事迹,我深刻的体会到。他们用实际行动诠释怎样密切联系群众,怎样服务群众,怎样为人民服务。我们要充分发发挥党员的先进性,要坚定这个信念,不断的努力学习,努力工作,充分提高思想认识。学习好、发扬背篼干部精神。 树立党员先进性形象,发挥模范作用。共产党员先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。共产党员要自觉增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,充分发挥好先锋模范作用。 坚定信念,永葆革命精神。坚定的理想信念是我们党保持先进性的灵魂,是共产党人的精神支柱和动力源泉。共产党员要不断坚定理想信念,树立科学世界观、人生观,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,正确认识当前面临的形势,坚定对共产主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信心,坚定对党的领导的信赖,不断增强政治敏感性和政治鉴别力。 勤奋学习,练就过硬本领。列宁曾经说过:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习、第二是学习、第三还是学习”。每一名党员都要树立学习的意识,养成勤奋学习的良好习惯,要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本路线、基本纲领、基本经验,共产主义的先进思想和党的创新理论武装头脑;学习法律、科学、文化、社会、历史等方面知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己,提高自己;学习本职业务,熟练掌握本职技能,提高立足本职作贡献的素质能力。 努力工作,尽职尽责尽心。江泽民同志明确指出,一个人“政治立场对不对,政治品质好不好,不是看他嘴上怎么说,而是看他实际怎么做”。共产党人认识世界的目的是为了改造世界,它要求自己的党员以实际行动践行“三个代表”要求,以党的事业和全心全意为人民服务为重,自觉把自己的理想和奋斗同党的、人民的事业联系起来,同国家的发展和民族和前途紧密联系起来,在改革发展稳定各项工作中发挥先锋模范作用。 通过学习,提高了思想认识。保持共产党员先进性,关键是要用“三个代表”重要思想武装我们的头脑,用科学的理论指导我们的工作。党员先进性是党的先进性的具体体现,保持党员先进性是保持党的先进性的基础。党员素质高,模范作用好,能够在人民群众中树立良好的形象,成为群众的表率,就能更好地体现党的先进性。 向背篼干部学习已经在全党形成共识,深入人心。把“背篼干部重要思想发扬继续下去,这是加强和改进党的建设、不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求。 第12页 共12页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 背篼 干部 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文