“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会.docx
《“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得体会 不忘初心、牢记使命主题教育心得体会坚守新时代理论工作者的初心和使命 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,也是永恒主题。中国共产党的创建者基本上都是具有家国情怀和社会责任感的革命知识分子,当年的他们以知识分子特有的爱国、敏锐、激情、远见和责任定位了中国共产党人的初心和使命。在中国共产党成立98年、执政70年的光辉历程中,正是对这份初心和使命以一贯之的坚守,中华民族才迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代,中国共产党肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命,这一历史使命赋予当代中国共产党人,特别是广大的理论工作者以新的使命,即加强理论武装,教育引导人民。结合不忘初心,牢记使命主题教育提出的守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,笔者认为,广大理论工作者应当从以下四个方面肩负起时代赋予我们的这份神圣使命。 第一,坚守理论武装的初心。马克思早年在《导言》一文中用批判的武器不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量去摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量这一经典的表述有力地阐释了理论武装的力量。几代中国共产党人在98年的历程中始终坚守着用马克思主义这一科学理论武装头脑的初心,带领中国人民完成新民主主义革命,成立中华人民共和国确立社会主义基本制度,推进社会主义建设进行改革开放新的伟大革命,极大解放和发展社会生产力,直至目前决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。新时代的理论工作者更要有耐得住坐冷板凳的寂寞,围绕自己的专业方向和问题域,潜心研究,久久为功,用科学的理论武装头脑,进而教育和引导人民,这是我们应当矢志不渝坚守的初心。红色理论家郑德荣毕生追求和信仰马克思主义,毕生研究、宣传马克思主义。他学高德馨、以身垂范,牢固树立为党和人民述学立论的初心和理想,把传承红色基因贯穿立德树人全过程,把党的创新理论贯穿学术研究全过程。郑德荣以他67年的坚守告诉我们什么是理论工作者的初心和使命。当前,我们要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的历史贡献、核心要义和思想精髓,以自身理论自信给他人以理论自信,助力思想建党、理论强党。 第二,担当起应有的社会责任。理论工作者应当有社会责任感,勇立时代的潮头呐喊并传播正能量。1978年5月,南京大学哲学系的青年学者胡福明以《实践是检验真理的唯一标准》一文吹响了中国改革开放的号角,中国社会各方面的生机活力被重新焕发出来,理论工作者的敏锐与责任彰显其中。今天,面对许多具有新的历史特点的伟大斗争,我们更应当以理论上的清醒保持政治上的清醒和坚定,在解疑释惑的过程中发挥我们的正能量。当前,我国正处于决胜全面建成小康社会的关键时期,各种社会思潮纷繁复杂,一些非马克思主义、反马克思主义的社会思潮,如新自由主义思潮、民主社会主义思潮、历史虚无主义思潮等也混迹其中。这些思潮在经济、政治、文化等方面的主张,与我国以公有制为主体的社会主义经济制度不相容;有的则打着学术研究的幌子,以重新评价和重写历史的面目出现,做翻案文章、设置理论陷阱,歪曲中国共产党的历史,散布社会主义失败论、马克思主义过时论等极端错误观点。特别是近几年,随着中国经济持续的高速增长,从政治领域到安全领域,从经济发展到科技进步,在西方媒体和政客中掀起了新一轮中国威胁论。对此,理论工作者一定要高度警惕,自觉肩负起发声亮剑的理论责任,做到三个坚持:一是坚持以马克思主义为指导,深化理论研究。要立时代潮头、通古今变化,大力弘扬为人民做学问的理念和作风,把研究我国改革发展稳定重大理论和实践问题作为主攻方向,构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。二是加强对多种社会思潮的辨析和引导。从某一社会思潮产生的源头去认识和了解其真实的面目,对非马克思主义思潮中合理的部分要学习和借鉴,对那些反马克思主义的思潮则要坚决抵制。特别是要善于运用社会主义核心价值观引领社会思潮,抵制和消除各种错误社会思潮的不良影响。三是始终坚持用发展的眼光对待马克思主义。马克思主义是真理,具有绝对性和相对性二重属性,它没有也不可能提供有关当代一切问题的现成答案。因此,我们要用发展的态度对待马克思主义,即以实践的、历史的态度对待马克思主义,从而使马克思主义彰显出旺盛的生命力和巨大的影响力。 第三,在寻找差距中不断提升自己。习近平总书记指出中国共产党依靠学习走到今天,也必将依靠学习走向未来。学无止境,每一位理论工作者都不能躺在过去的学历和成绩上止步不前。应该不断学习,向书本学习,学经典,反复学;追逐学术前沿,跟进学;向实践学,带着问题学,真正做到理论与实践的结合。马克思主义大众化是马克思主义时代化和中国化的前提,当前,马克思主义大众化程度依然不容乐观,究其原因,最高限度的马克思主义=最高限度的通俗化,在列宁当年的这个揭示面前,每一位理论工作者都应当反思和对照自身,这个等号我们划齐了没有。读原著,学原文,悟原理入脑入心了没有。深入浅出、通俗易懂,我们做到了没有。给别人一瓢水,自己的那缸水满吗。这些差距告诉我们,理论工作者不能只武装嘴巴而是要真正武装头脑;讲座论坛、著书立说都要立足于真功夫,要真正练就掌握马克思主义立场、观点和方法这一看家本领。可见,持之以恒深入学习是理论工作者应当始终确保正确方向和十足干劲的活力源泉。理论工作者应紧跟党的理论创新步伐,孜孜以求、持之以恒地抓好理论学习,既要当好学习理论、宣传理论、普及理论的理论家又要当好运用理论、贯彻理论、发展理论的实干家。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,掌握其精神实质、核心要义、历史贡献,更要求理论工作者往深里学、往心里学、往实里学,真正将其化作思想和行动的指南。 同时,理论工作者作为思想建党、理论强党的主体,要始终保持正确的政治方向,站稳坚定的政治立场,这就必须把党性修养作为终身的必修课。要向先进人物学习,学习他们坚定的理想信念、无私的奉献、无畏的担当等众多优秀的品质,在差距的寻找中不断加强自身的党性修养,锤炼自身的意志品格,确保理论研究不偏离正确方向。 第四,深入调查研究,反对形式主义。板凳要坐十年冷,文章不写半句空,强调的是理论的生命力来源于实践,深入实际调查研究是做真学问的必由之路。高等院校、党校(行政学院)、部队院校、科研院所、党政部门研究机构在内的理论工作者是我国哲学社会科学的五路大军,也是中国特色社会主义新型智库建设的重要生力军。发挥智库的作用,彰显思想的力量,必须反对形式主义和官僚主义,用脚做学问,深入调查研究。新时代调查研究要坚持实事求是,不能搞形式主义。毛泽东在《反对本本主义》一文中就说过:没有调查,就没有发言权。一份有分量的决策咨询报告绝不是闭门造车的结果,更不是蜻蜓点水、浅尝辄止的资料拼凑。调查研究要从客观实际出发,抓住问题不放,才能认清事物的本来面目;要广泛搜集第一手材料,通过综合分析判断材料,才能形成事物的理性认识;要深入调查问题涉及的各方面,通过去粗取精去伪存真,才能发现事物的内在联系和本质特征。同时,调查研究要坚持与时俱进,不能盲目跟风。如果盲目跟风,调查研究不足,又没有自己的思想,自己的主见和独立的思考,容易造成抱残守缺,坐井观天。调研应当坚持问题导向,紧跟形势,不断深入群众,找准问题的短板弱项,为领导决策提供既顺应时代潮流,又符合百姓之需的良策,把调查研究提高到新的水平。 不忘初心牢记使命主题教育是个起点,它不会有终点,我们应当以此次主题教育为契机,切实肩负起时代赋予理论工作者的责任和使命,为中华民族伟大复兴贡献出我们的智慧和力量。 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 不忘 初心 牢记 使命 主题 教育 心得体会
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文