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环保分局建设学习型党委机关心得体会
一、坚持集中学习与分散学习相结合。一是全体干部职工要坚持周五集中学习制度，通过举办集中辅导、演讲比赛、讨论交流、优秀读书笔记评选、专题讲座等灵活多样的形式，增强全体干部的学习兴
趣。分散学习由各科站中心自行组织，每月集中进行一次讨论交流。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，每位干部要写4篇学习心得体会，形成理论成果，在此基础上召开全局学习成果
交流会；二是全局干部职工结合实际制定个人学习计划，抓好个人自学。做好学习笔记，保证学习笔记字数，并对每位干部职工的学习笔记进行每季度一次的检查验收，对检查验收不合格的，要督促其
限时补写；三是全体领导干部要针对当前环保工作的热点、难点问题，开展专题调研活动，每人每年至少要亲自动手撰写1－2篇有价值的调研文章。
二、坚持自学与培训考核相结合。完善干部职工教育培训体系，鼓励干部职工利用业余时间进行在职学习，加快知识更新，丰富知识储备，建立岗位培训需求反馈机制。结合干部职工的工作岗位、职务
层级、年龄阶段及学习经历等，选派人员参加上级部门组织的各类专题培训。有计划地邀请有关领导和专家学者，讲解党的方针政策和经济社会发展形势等重大理论和实践问题。加强思想政治工作和党
员教育培训，完善“三会一课”制度，局领导定期全体党员干部讲党课。开展专业知识集体培训活动，结合市局组织的法制考试，每季度有计划地安排法制培训和考试。
三、坚持理论学习与工作实践相结合。围绕市局和分局工作重点，开展调查研究，结合岗位职责解决实际问题，学习提高处理复杂问题的能力。各科站中心每年至少提报1篇调研报告，有条件的科室提
报优秀工作成果；不定期组织干部职工到全市重大项目和重点污染治理工程现场参观学习。通过组织案例分析、佳作赏析、工作讲评等活动，相互启发、相互促进、共同提高。以争创学习型团队、争做
学习型个人为契机，加强宣传，以深化优质服务为主题，充分发挥工作例会、oa系统的作用，定期通报信息和新闻报道发稿情况。组织开展监测技术比武、法制案卷评查、优秀体会文章和信息先进个人
评选等活动，拓展学习渠道，增强学习实效。
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