反四风树新风心得体会.docx

反四风树新风心得体会
（一）
近日，我办正在深入开展党的群众路线教育实践活动，此次教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性，牢固树立求真务实、密切联系群众、厉行节约反对浪费的清新之风。在重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，我有以下几点体会：
一、要求真务实。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的工作，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学以致用、学用结合。时刻将群众的利益放在首位，以群众的福祉作为工作开展的出发点。大兴求真务实之风，在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出问题，坚持即知即改、立行立改。不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为，脚踏实地，切实转变工作作风，提高工作质量和工作水平，增强群众观念和为人民服务的自觉性。杜绝门难进、脸难看、事难办的现象，把实事做实，把好事做好，做到全心全意为民服务，发扬老黄牛精神。
二、要密切联系群众。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。如何做到密切联系群众，一是要在感情上尊重群众。怀揣一颗做好群众工作的赤诚之心，心里始终装着群众，急群众之所急，想群众之所想，视群众为亲人，充分尊重群众首创精神，融洽关系，建立感情。二是要在行动上走近群众。放下身架，深入基层、深入群众，与群众面对面零距离接触，心贴心感情上交流，充分听取群众意见建议，虚心向群众学习请教。三是要在成果上依靠群众。在走进群众倾听群众意见建议的基础上，依据群众所需、所盼及提出的愿望、要求等，形成一整套做好群众工作的理论成果，为指导群众工作奠定坚实的基础。反四风树新风，密切联系群众，我认为领导干部带头是关键。作为办事处的一名领导干部，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做，严于律己、防微杜渐，不搞形式、不走过场，深入剖析自身问题，及时制定整改措施，把问题解决到位，要用实际行动取信于民。
三、敢于负责、勇于担当。敢于负责、勇于担当，既来自于强烈的忧患意识，也源于领导干部的党性修养。首先敢于负责、勇于担当，要牢记责任。权力与责任本是相伴而生、不可分割的，世界上没有不承担责任的权力，从这个意义上说，领导就是责任。在加快推进城镇化暨住房建设和环境综合整治工作中，不可避免地会遇到这样那样的困难和问题，解决这些困难和问题，需要我们拿出勇于担当的精神和勇气，不以任何理由延误工作，不以任何借口服务缺位，勇敢地承担该担的责任，做好该做的工作，真正做到责任上身、工作上心。决策一旦确定下来，要不讲困难、不讲条件，迎难而上，全力以赴。其次敢于负责、勇于担当，敢担责任。大事难事看担当。在现实工作中，风险、责任无处不在，任何地方、任何部门、任何岗位、任何时候，都会有责任和风险，都会有困难和艰辛。特别是在招商引资、企业服务等工作中，需要党员干部敢于直面矛盾、勇往直前，攻坚克难，以过硬的作风做好各项工作。最后敢于负责、勇于担当，要落实责任。落实责任就是要真抓实干，把各项工作落到实处。加快推进鹿楼街道办事处经济发展既符合宏观经济形势，又符合鹿楼街道办事处发展的阶段性特征，关键就是要抓好落实。这就要求我们领导干部深入基层，以踏石留印，抓铁有痕的精神状态，壮士断腕的决心，一个问题一个问题地解决，一个重点一个重点地突破，一个项目一个项目地推进，一个难关一个难关地攻克，在攻克困难中推进工作，在克服困难中积聚发展实力，切实将好事干实，实事干好。
反四风树新风心得体会
（二）
习近平总书记强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。作为领导干部，反对“四风”，根本是要发扬和树立和党的领导干部的新风，为实现中国梦发挥正能量。
坚决反对形式主义，牢固树立务实风。形式主义在工作中往往表现为报喜藏忧、好大喜功，讲排场、重形式，以外在的表现掩盖工作的实质;工作态度上互相扯皮、互相推诿，甚至敷衍塞责、不负责任，甚至唯利是图，导致腐败的严重后果，如果彻底反对，我们的干部在群众中必然没有威信，办事说话也就没有号召力和说服力，我们的各级组织就没有凝聚力。从这个意义上讲，必须要加强党同人民群众的密切联系，牢固树立务实之风，深入基层，深入群众，求真务实，真抓实干，坚决纠正庸懒散奢等不良风气，以实际行动树立为民、务实、清廉的形象。
坚决反对官僚主义，牢固树立平民风。当前，一些领导干部表面上不被群众理解，难以处理上访问题，群众矛盾突出，实际上是由于领导干部的官僚意识在作怪。办公在屋里坐着指挥指挥，下乡在公务车上转悠转悠，调研在会议室里白话白话，根本没有真正走到群众当中，不了解群众的急难盼怨，不了解群众矛盾产生的根源。领导干部反对官僚主义，就是要树立平民之风，坚持平民意识和平民原则，工作上坚持走进一线，走进田间地头，走入百姓家中，深入体验百姓疾苦，感受百姓冷暖，为百姓的发展做出实实在在的好事。
坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。
“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的”，这深刻揭示了艰苦奋斗对党和国家的事业以及民族复兴具有重大意义。享乐主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。只有坚决反对享乐主义和奢靡之风，牢固树立和发扬艰苦奋斗的作风。这就要求党员干部要严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制不良作风的侵袭，始终保持一袭白袍点墨不染。
反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，牢固树立和发扬务实风、平民风、艰苦奋斗之风，是我党的固党之本，也是我党聚集正能量，助力中国梦的实现。
反四风树新风心得体会
（三）
习近平总书记强调，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务应聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
为转变干部作风、加强师德师风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，我们学校在教师中开展了“负责任、树形象、创业绩、促发展”活动，并在干部、党员教师中进行了解决“四风”的宣传与学习。
通过“四风”学习，我充分认识到解决“四风”必要性和重要性。不光在党内要宣传学习，也要在教师队伍中解决“四风”倾向。首先是在领导干部中解决畏难情绪，改革到了深水区，如何转变作风，领导群众，依靠群众，突破瓶颈，创新发展办老百姓满意的教育，其次我认为，解决教师队伍中的“四风”问题也刻不容缓。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对党员队伍与教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。只有党员、教师转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能适应教改的发展形势，完成教改的艰巨任务。
目前，我校教师中确实也存在着享乐主义与奢靡之风，这些问题不容忽视，它降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须加强教师自身职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行。只有教师中的“四风”问题解决了，才能够真正实现当的十八大提出的“立德树人”的历史使命。
第6页 共6页