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读梁家河心得体会（16篇）
《梁家河》一书用朴素的语言、纪实的方式，再现了总书记在梁家河的七年知青岁月，值得广大干部党员阅读。下面范文仅供参考，如需文章写作请联系电话：4000121855
（篇一）
有大学问的地方
习总书记说。“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”
40多年前的陕北黄土高原自然环境恶劣，劳动十分辛苦。最初，北京知青们不适应这里的环境，不少人都想离开，很多知青也确实早早地就离开了。在这7年时间内，他靠自己的苦干实干做出了一番成绩。曾与习近平住同一孔窑洞的知青王燕生说，万事万物都有一个发展过程，每个人也都有一个砺练和成长过程，没有“天生伟大”。
后来，习近平在接受采访时，也讲到过刚插队时的迷茫和后来的转变。这应该就是所谓的“思想关”。
习近平曾深情地回忆说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事。无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子。”
当时的梁家河，山多地少，老百姓吃不饱饭，修建坝田和梯田能增加土地面积，多打粮食。习近平当了支书以后，带领社员们在村里的沟口打了一个淤地坝。计划这个事情之初，大家并不支持。因为这个坝的位置在正沟——也就是通往村里一条必经之路上，在下大雨的时候，这里的水势是最大的。
几百年来，这个位置都没修过淤地坝。村里人多数思想比较保守，认为老祖宗没干成的事，咱肯定也干不成。习近平在当梁家河村支书短短一年多时间里，就让这个贫穷落后的村子面貌有了很大变化。村里人不仅能吃饱穿暖，还可以用沼气做饭和照明，有灌溉井，有铁业社，有缝纫社，有代销点，有磨坊……原来一到青黄不接时就全村出动出去乞讨的贫困村庄，在近平一年多的带领下，变得红红火火，一片生机。
（篇二）
纪实文学《梁家河》一书，是对习近平主席在梁家河上山下乡生活的真实写照，更真实的反映了梁家河作为改革开放以来中国社会发展进步缩影的变化。
习近平在梁家河生活了七年，可以说是把人生中最美好的青春献给了这片土地。作为一个“北京娃”，怎么样适应这里的环境，怎么样学会在这片土地上生存，那可真的不是一两句话能道尽的。
初到梁家河，知青们首先要适应的就是这里的劳动强度，还有无处不在的跳蚤，露天的厕所，洗澡的不便。而对习近平来说困难还不止这些，村民的议论偏见，“黑帮子弟”的帽子，都是压在他身上的重担。但是这些重担都不能压垮他，甚至他在成长中变现出来的吃苦耐劳、坚韧不拔、积极向上都深深的震撼到了我。
给我印象最深的是打水坠坝一事。习近平在当选大队党支部书记之后，为梁家河做的第一件事就是——在梁家河沟口打一座水坠坝。习近平有心改变梁家河贫穷落后的面貌，希望通过这项新技术让梁家河人不再挨饿。但是打水坠坝，阻力不仅仅来源于技术的空白，更来源于农村人民宗族思想，因为王家的祖坟正在堤坝位置。
习近平面对这些困难并没有退缩，因为他深知这是在为农民办好事。同时他做事也讲求方式方法，在技术问题上，他查阅当地水文资料，请教水利部门专业人员，制定了科学的施工标准；而在劝解乡亲的问题上，他一直以来的“团结观”帮了他。他请王宪平帮忙，王宪平在听了他的详细计划之后，愿意替他出面劝说自己的叔伯们。打破壁垒不容易，但是在一次又一次的坚持中，人们看到了他们的诚意，也感念于习近平平常的为人处事，终于放下了芥蒂。
打坝工程得以顺利进行，但是最困难的事情解决之后并不是就能高枕无忧，后续的工作如果不能按照计划完成也会前功尽弃。习近平在这一过程中一直身先士卒，主动承担在抽水泵出水口铲土的工作，苦活累活抢着干。终于坝打成了，现在这块坝地仍然是梁家河最好、最平整的土地。
这也让我想到了来延长阿青的那些北京知青的事迹。延长作为陕北的贫困地区，粮食短缺严重，尽管有乡亲们的关照，知青们还是填不饱肚子，再加上对农村环境不熟悉，甚至出现了误食“猪尾巴草”中毒的事情。那个时候的农村，男女老幼都要下地干活，知青们没有吃过这样的苦，就算是在垫着布，手、肩膀还是磨破了皮，甚至是血肉模糊的。但即便是这样，他们也没有停下来，直到结了一层又一层厚厚的茧。而现在，当这些知青们再次返回当年上山下乡的地方，无不泪流满面，感慨万千。
我们在以习近平为代表的一代知青们的身上，不仅仅学到了吃苦耐劳，坚韧不拔的精神，积极进取，修身持己的品格，更学到了不忘初心，牢记使命，才能真正的成为一个有用的人，才能为这个世界做好事。
（篇三）
梁家河的起点
如果梁家河的坝田
不生长农民的勤苦
一个北京知青的起点
怎会长成擎天大树
拥抱过革命的窑洞
光荣，远真于传说的讲述
凿进山壁的居所，与崇高近了
这才听得清伟人的心跳
还有心跳出来的殷殷嘱咐
山拦住田垄迈不远的脚
一抬头就撞上山的腰
贫穷渴望庄稼的长度和宽度
驱使谷穗跃上汗珠叠成的坝
沉实的笑这才站在收获的高处
沼气欢畅村炊的柴灶
火热的真情温暖每家农屋
镢头扒细落满信天游的土地
种出农民碗里向往的幸福
小油灯亲近书页的掀动
深知新中国的江山用什么巩固
山丹丹唱白清廉的月
陕北的高风熏陶质朴
北京下来的知青书记哟
用爱书写生命的高度与深度
奔腾信仰的延河水
正把一个领袖的思想钙质
坚强另一个领袖的反腐铁骨
（篇四）
我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方”。纪实文学《梁家河》以细腻的笔触、用真实的历史细节，再现了总书记在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活、成长历程和奋斗足迹，对基层党员干部锤炼党性、提升素质具有重要意义。
心系群众的为民情怀。同志视梁家河为自己的故乡。他与这里的山山水水、与这里的父老乡亲结下了深厚情缘。他在回忆文章中说，“陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事。”正因为对黄土地用情深、用心专，“梁家河”成为同志真挚为民情怀的重要源头。你离群众有多近，群众就和你有多亲。学习梁家河，就是要永葆“立根原在群众中”的为民情怀，按照群众所需、基层所盼、民心所向，用查民情的听力、走基层的脚力、办实事的能力，获取群众的公信力。把群众的期待作为奋斗目标，用党员干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。作为组工干部，就是在选拔干部、考核干部、监督干部时，多到群众中了解干部的口碑和政绩，多观察干部对群众的态度和感情；在制定干部、人才及党员队伍建设等方面的政策时，多听取各方面意见，综合把握群众意愿，努力提高群众满意度。
舍我其谁的担当精神。同志从梁家河实际出发，带领干部群众打井抗旱、打坝淤地、修建公路，以铁一般的担当推动梁家河发生了实实在在的变化。学习梁家河，就是要面对困难敢闯会干，面对问题敢抓善管，敢啃最硬的骨头，敢挑最重的担子，在莫衷一是时定分止争，在风险挑战面前挺身而出，在杂音噪声干扰中勇往直前，扛起自己该扛的那片天。这就要求我们在选拔使用干部时，把担当和责任作为重要依据，旗帜鲜明地支持改革者、鼓励创新者、宽容失误者、追究诬告者、严惩腐败者，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，为党和人民选拔一批关键岗位、关键时刻“能站出来的脚步、能挺起来的腰杆、能扛住事的肩膀”的改革者和实干家，这是我们事业兴旺发达的希望所在。
埋头苦干的奉献意识。当年不到１６岁的同志来到陕北高原当知青，在梁家河一干就是７年，7年相濡以沫、7年患难与共，美好的青春奉献给了梁家河。种地、拉煤、打坝、挑粪……他什么活都干，什么苦都吃，在他的带领和感召下，梁家河村干部群众敢为人先，建起了全省第一口沼气池、第一个沼气村和第一家代销店，把群众从来没有想过、也不敢去想的事情办成了。学习梁家河，就是要涵养“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献意识，坚持吃苦在前、奉献在前、付出在前，当好干部、人才、党员的“娘家人”，用为民奉献的真心、真抓实干的用心、以民为本的爱心，一点一滴抓落实、一步一印求实效，在贴近中心、服务大局中奉献自己的青春年华和聪明才智。
心无旁鹜的实干作风。当年面对恶劣条件、重重困难，同志不自卑，不自暴自弃，带领梁家河村民治沟治水、抗击灾害、发展生产，在艰难困苦中磨砺意志，谱写了一曲曲艰苦创业的动人之歌。“刀在石上磨，人在难中练。”学习梁家河，就要激励各级党员干部，把兢兢业业、殚精竭虑贯穿于各项工作之中，攻坚克难、苦干实干、成就事业。对于年轻干部，要有意识地选派到急难险重的实践中去淬炼、去升华，让他们在攻坚克难中完善自身、成就人生。
向我看齐的表率作用。在打淤地坝时，水沟旁铲土是谁都不愿干的苦差事儿，每次同志总是主动去水沟旁铲土；修筑梯田过程中，乡亲们都怕冷不想下水，每次同志都是带头赤脚站在冰中凿冰清理坝基，在他的带领下梁家河村建成了14座淤地坝，这么多年一直是梁家河村旱涝保收的聚宝盆。干部形象怎么树。群众威信从哪里来。从来没有捷径可走、没有好法可寻，只能是扑下身子、甩开膀子、做出样子。学习梁家河，就是要结合“两学一做”，发挥“关键少数”示范带动，坚持领导机关、领导干部当“头雁”，走在前、干在先、做表率，一级做给一级看，一级带着一级干、凝聚起补齐短板、突破瓶颈、攻克难关的强大合力。
梁家河，是一个留有壮丽诗篇的圣地、永葆政治本色的摇篮、进行传统教育的课堂，更是一座“不忘初心、坚定信仰”的精神丰碑、一个“怀揣梦想、继续前进”的人生驿站。作为党员领导干部，我们心中都要常怀“梁家河”、常回“梁家河”、常浴“梁家河”，不忘根、不忘本、不忘民，用坚强的党性修养、坚定的理想信念，脚踏实地，埋头苦干，在实现伟大中国梦的进程中书写别样精彩的人生。
（篇五）
《梁家河》记录了习近平总书记在梁家河七年的知青岁月。通读全书，我深刻地感受到了习近平总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志，这一切都值得我们学习。
让我最受启迪的是，习总书记在过去那个条件艰苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功业。带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社、发展生产、改善生活。在窑洞里读书求知，在逆境中砥砺上进，在实干中树立了“要为人民做实事”的坚定信念。
“群众需要什么，他就干什么。”梁家河村党支部原书记石春阳说：“当年的知青习近平，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，为当地百姓谋幸福、谋发展，身体力行地诠释了中国共产党人的初心和使命。”
我们在一个地方，不可能工作一辈子，可能是五年七年，超过十年的很少。在一个地方的服务时间是有限的，我们要在有限的时间里，为人民做更多的实事好事。你离群众有多近，群众对你就有多亲。看了习总书记与百姓的交情后，我明白了不是群众不愿与你交朋友，而是你有没有真心跟他交朋友;不是群众不跟你讲感情，而是你首先有没有倾入真感情。你的干劲有多足，取得的成绩就有多大。习总书记从“一个什么都不会做的十五六岁孩子”锻炼成为群众眼里“能吃苦、干实事、好读书的好后生”，在这段艰苦的岁月里，他养成了脚踏实地、自强不息、艰苦奋斗、敢做敢为的可贵品格。
你的公心有多强，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，总书记一直为人耿直，处事公道。公道正派，廉洁奉公，我认为这才是为人处世的基石。
（篇六）
在一口气读完《梁家河》这本书时，我深深感受到领袖的不平凡是从青年时一点一滴积累起来的，对比自己在那个年龄的表现，真的是自惭形秽，相差甚远。
书中“难忘梁家河”这一篇目中讲到，**年8月14日，时任中共**省委书记的习近平在接受延安广播电视台《我是延安人》栏目记者专访，回忆起在延安的插队岁月，他说：“陕北高原给了我一个信念，也可以说是注定了我人生以后的轨迹。经过了陕北这一人生课堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”
正如梁家河村党支部原书记石春阳所说，“能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么。”当年的北京知青，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，为当地百姓谋幸福、谋发展，身体力行地诠释了中国共产党人的初心和使命。这也成为他后来一以贯之的人民立场。
书中提到高产的淤地坝、陕西第一口沼气池、磨坊和裁缝铺、知青居住的窑洞……一处处旧址、一件件实物、一个个故事，无不诉说着七年知青生活的艰辛，把我的思绪带回到那激情燃烧的岁月。青年习近平在陕北农村当村支书时，带领群众建铁业社、缝衣社、代销社、磨坊，修沼气池，打淤地坝，就是这样一步一个脚印做出来的。若干年后，在十九大报告中，习近平总书记对青年提出了“志存高远，脚踏实地”的谆谆教诲。这是在用实践告诉我们广大青年，要坚定理想信念，立志成才，踏踏实实的去干好每一件小事，久久为功，最终会顺利到达目的地。
在陕北那艰苦的七年岁月里，青年习近平从一个十五六岁的不谙世事的少年，逐步成长为一名沉稳自信、奋发有为的共产党员和大队支部书记，梁家河的知青岁月是习近平总书记成长的力量源泉。基层是大舞台、大课堂，群众是好老师。习总书记用自己青年时代在基层的成长经历告诉我们，在基层锤炼，就要做到心随党旗在基层，情系群众共生长，为民服务敢干事，在基层磨炼中不断升华精神、检验作风、提高能力。对于干广大青年干部而言，基层的广阔天地是我们奋发有为、增长本领、干事成才的好地方，我们要勇于扎根基层这片沃土，在基层中汲取养分，努力干事创业，打好坚实基础，才能成长为遮风避雨的“大树”。
《梁家河》这本纪实文学，我们广大青年不仅要阅读它，更要用心去感受、用实际行动去践行，真正系好人生的第一粒扣子，脚踏实地的走好每一步，坚定理想信念，在为民干实事中努力成才、在青春奋斗中砥砺前行。
（篇七）
陕北延安本是中国革命圣地，红军长征落脚陕北延安，既是党中央和红军长征的落脚点，又是进行全民抗日战争的出发点。在这里，老一辈无产阶级革命家毛泽东等生活了十三年，诞生了伟大的毛泽东思想，孕育了光耀千秋的延安精神。延安精神与红船精神、井冈山精神、长征精神、西柏坡精神、大庆精神、雷锋精神、两弹一星精神、改革精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神、塞罕坝精神……构成了中国革命和中国特色社会主义现代化建设波澜壮阔的宏伟画卷，是中国共产党人的宝贵精神财富。
在新的伟大时代，陕北红色文化，增添了鲜明的时代特征，赋予了崭新的内涵。在延安延川，文安驿一个叫梁家河的地方，因现任党中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在这里的七年知青生活而蜚声海内外。延安延川，一个孕育梦想，成就梦想，梦想成真的地方；延安延川，一个把心留住的地方。
回想当年，在那个激情昂扬的岁月，在艰苦的环境之下，习近平1969年初到梁家河，1975年离开梁家河，这7年与梁家河结下深厚的情意。习支书带领群众战天斗地、摆脱贫困的实践生活让他完成了人生中的巨大历练，由一个懵懂少年走向思想成熟的青年，奠定了其坚毅的品格。身上闪耀的"坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公"的梁家河精神跨越时空，融入中华民族伟大复兴的中国梦。
40多年以来，习近平无论走在哪里，心中始终有个思念的地方和一群想念的人们。他虽在千里之外，但还是多次协助乡亲通电，修桥，建校等。1993年，在百忙中第一次回梁家河探望乡亲。并且遵守和村民的约定，于**年2月13日携夫人第二次回梁家河看望乡亲。多次回信鼓励乡亲脚踏实地、真抓实干，把日子过得越来越红火。
艰难困苦，玉汝于成。习总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志都是在梁家河形成的。特别是
习近平新时代中国特色社会主义思想，是在推进马克思主义中国化进程中，在传承中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化中发展起来的，焕发出马克思主义的真理光芒和强大的文化力量。是从习近平总书记几十年艰苦磨砺和从政实践中特别是多领域多层级领导岗位的历练中积累得来的，释放出深厚的“地气”和旺盛的活力。是从十八大以来五年的历史性成就和历史性变革中总结出来的，展现出无比广阔的时代舞台和无比强大的引领力量。是从中国与世界的深度互动中成长而来的，表现出海纳百川的开放意识和造福世界的实践力量。
习近平总书记在逆境中成长、又在成长中战胜一切困难，他的成长历程给他带去的不仅仅是感动，还是一种责任，更是一种力量。我们可以骄傲的说：“现在我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们责任在肩，使命光荣。”
作为当代青年，我们要坚定理想，立志成才；要不怕困难，埋头苦干；要努力学习，博学求知。要在一次次‘为人民做实事’的实干中培养与人民群众的深厚感情，要用中国梦激昂青春梦。
青年奋斗正当时。让我们在新时代开创波澜壮阔的伟大事业，品着窑洞中的故事，寻着总书记的初心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
翻开《梁家河》，从习近平总书记朴实的话语中，读出来的是他对梁家河这片热土的浓浓牵挂和扎根人民群众的款款深情。习近平总书记在梁家河这片土地孕育的大学问，值得我们广大青年思考、学习，从梁家河这片土地汲取智慧源泉与精神力量。要学习习近平总书记对知识的执着追求：“一物不知，深以为耻”，习近平把读书当做他成长中重要的一部分。当代青年应该去把这种精神融进个人的成长中，用知识武装头脑、增长才干。要学习习近平总书记一心为民的实干担当，“树高千尺忘不了根”，不管走到哪里，习近平总书记始终牵挂着梁家河村民的温饱冷暖，在梁家河种下的初心指引着总书记走上为人民谋幸福的大道。
整本书语言朴实、情感真挚、情节生动，具有浓厚的陕北乡土气息，一口气读完此书，我的内心激动澎湃，心灵一次次受到震撼和触动。
习近平总书记一直对基层群众有着深厚的感情，后来明确提出以人民为中心的发展思想，强调共产党人的根本政治立场是以人民为中心的立场，与他这七年的知青岁月密不可分。从习近平总书记后来治国理政的一系列举措以及他自己对知青岁月的回忆来看，梁家河的七年知青岁月所树立为老百姓办实事的初心和数十年始终如一的人民情怀，奠定了他治国理政思想的立足点，形成了他以人民为中心发展思想的出发点。无论是后来两次回到梁家河，还是再见到梁家河村民，习近平总书记始终关心的都是老百姓收入、养老和医疗等最基本的生活问题。正是这种源自内心深处的“人民立场”，使得习近平总书记把人民过上幸福生活作为治国理政的目标，使对党、国家和人民忠诚热爱的情感得到升华。
陕北黄土高原，是诞生伟大思想的沃土，延安延川是不忘初心，牢记使命，砥砺前行的共产党人的精神高地。
（篇八）
手捧《梁家河》一口气读完十多万字的纪实文学，心情激动，被习总书记情怀担当，学习服务，热诚亲民，艰苦奋斗，笃行实干的人格品质和精神意志所震撼。梁家河的精神，给我以教育，涤荡我的心灵、精神。
经历体验，磨练意志
逆境锻炼意志，生活让人学会坚强。习近平在梁家河中详细描述他人生的信念的确立，顽强意志的形成都是他15至22岁这七年的农村经历中形成的。他说梁家河让他懂得了一是什么事实际，什么事实事求是，什么事群众。二是培养了他自信。一个十多岁的孩子在那样艰难的环境里，融入农村，融入黄土地，融入群众改造自然，创造生活。他从白白净净，柔弱的北京学生，一步步成长为大队支部书记，成为梁家沟人民主心骨，农活的好把式。他的成长坚强，带领玩伴们的成长经历，不就是他坚强意志，爱民情怀，农村情结形成的过程的回放。读着故事思绪飞扬，似乎不由自主的身临梁家河，看到了当年打坝筑田，煤油灯下阅读“砖块”的身影。从他的身上看到了成长的规律：体验积攒的是经验和创新，经历艰苦的磨炼，让人更加强大自信。如今的教育从家庭，到学校是温室里培育，呵护，娇嫩异常。教育教学在教室，书本论道的口头知识为主，学生缺失了身体力行的能力和意志。吃苦耐劳艰苦奋斗的意志不坚定，心理脆弱，道的情操，口是心非等。出现人格残缺现象，家长一味溺爱包办不愿说，“家长维权意识”极强；教师战战兢兢不敢说……学生唯我独尊心灵脆弱。身边的老师测试公布成绩是伤害学生自尊，离家或自残，家长训斥上吊跳楼等惨训时有发生……如今学生缺失了很多体验经历平台，时去了磨砺意志的机会。教育不仅要学书本知识，更要创造开发体验生活，感受创造自然的体验，引导组织学习生活知识，培养服务社会的能力和品质。
心有情怀牢记使命
习总书记说自己具有农村情怀，不就是他在梁家河的七年孕育的，是脱胎换骨的七年。他说“陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事。……”他还说“要一碗水端平。”“要做行动的巨人。”就是在七年的历练中磨练了他顽强的意志，建立了他服务人民信念，树立了团结人民的团结观，建立起浓浓的农村情怀，坚定了他全心全意终身为民服务的信念。读着习总书记当年修炼意志，成长蜕变的毅力和成就，劳动是把好手，因为他肯干，肯下苦；管理是受人拥戴，是他肯学习，善思考，能创新；受人们的尊敬、信赖和拥戴，是因为他心中有为民干实事的情怀……反观自己，身为教师，能从心底里真正筑起坚固的教育情怀，树立全身心的为生服务的信念，为教育献策献能做好本职，不也是教育情怀在胸，服务为民吗。在教育大业中贡献自己的绵薄之力，落实不改的初心。每位教育者在自己的岗位只有竖起永远不倒的理想，坚守教育情怀，就一定会使教育巨浪一浪高过一浪。
眼望北斗笃行实干
一个人有了坚定的理想情怀，就要似心中有了北斗、启明，永恒不易，脚踏实地的想着他前行，前行。《梁家河》中这样写着：在梁家河人的印象里，习近平常看砖头一样厚的书，吃饭时在看，上山放羊时，手中还不忘拿书阅读。习近平总书记这种求知若渴阅读行动——坚持阅读“砖头厚的书”是他创新的基础；随时随地的阅读学习，四处考察，躬身一线在冰凌水中淤地造田不就是他心相“北斗”
不断向前的脚步吗。作为教师，不正是要有股子不断学习，不断实践的狠劲好人恒心吗。心怀教育情怀，树立教育目标，首当其冲要不断阅读，坚持思索，不断的开启自己的思维脑洞，积攒更加充分的能量这是走近心中“北斗、启明”的基础。其次，躬身教育教学，脚踏实地创造性的工作。在先育人后教书，先能力培养后知识传授的理念中，培养学生健全人格修养以及坚强的意志和必要的能力，才是教育的初衷。让“女儿打母亲；动不动就寻死觅活”的事不要再发生。再次，心向北斗，笃行实践，躬行研究。在三尺讲台、日常基于教学中的实际问题研究解决的最佳措施，涓涓细流汇聚，小步前行，聚沙成塔，就会有创新，有成果。正如徐世贵告诉我们一线教师，要在点上打井，不在面上挖坑。潜心实践研究，积攒智慧。最后，坚持一颗恒心，练就教育教学风格，守正固本。不仅要自我钻研实践，还要“模仿借力”，在学习名师的基础上，广泛吸纳大师的创意技巧，要有咬定青山不放松的毅力，守住自己的方向。
总之，在自己的岗位上要履职尽责新作为。身为有担当、有理想的教育者要多方补充能量，恰当释放创新。要不断汲取信仰的力量，勇于担当、实干创新；不断汲取专业力量，在牢记宗旨实干创新；不断汲取奋斗、开拓的力量，在教育教学中追寻初心、奉献研究、实干创新……
（篇九）
5月2日，由XX省委宣传部、陕西新华出版传媒集团、陕西人民出版社策划编撰的纪实文学《梁家河》一书面向全国公开发行，5月17日下午下午，一口气看完，感触良多。
该书记录了总书记在梁家河的七年知青岁月及深刻体悟，对党员干部锤炼党性、提升素质，为当代青年坚定理想、立志成才都有着重要意义。书中蕴含的为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想，并且坚持把学习作为一种生活态度、工作责任，始终保持敢打硬仗、敢啃硬骨头的精神值得我们学习。
书中难忘梁家河这一篇目中讲到，**年8月14日，时任中共**省委书记的接收延安广播电视台《我是延安人》栏目记者专访，回忆起在延安的插队岁月，他说：“陕北高原给了我一个信念，也可以说是注定了我人生以后的轨迹。经过了陕北这一人生课堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”
当在回答“有没有把自己当做一个地地道道的延安人”的提问时，脱口而出：“我确实把自己当做一个延安人，因为这是我人生的一个启程点……我现在所形成的很多基本的观念，形成的很多基本的特点，也是在延安形成的，所以我理所当然地把自己看作是延安人。”
正如梁家河村党支部原书记石春阳所说，“能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么。”当年的北京知青，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，为当地百姓谋幸福、谋发展，身体力行地诠释了中国共产党人的初心和使命。这，也成为他后来一以贯之的人民立场。
书中提到高产的淤地坝、陕西第一口沼气池、磨坊和裁缝铺、知青居住的窑洞……一处处旧址、一件件实物、一个个故事，无不诉说着七年知青生活的艰辛，把我的思绪带回到那激情燃烧的岁月。
读完《梁家河》后，不禁引人深思，我们如何选择人生道路呢。用他的人生实践给了我们响亮的答案——读书修身，在实践中锤炼，在艰苦奋斗中磨砺意志。回顾青年在梁家河的七年岁月，对比梁家河的今昔变化，站在新的历史方位，人们时时感受到，梁家河这个坐落在陕西北部的小村庄，深深包含着为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志，成为每个怀揣梦想、甘于奉献的青年人的向往之地，更是无数牢记使命、砥砺前行的共产党人的精神高地。
（篇十）
近日，《梁家河》在各地掀起学习热潮，从党员干部到一般群众，从党内会议到群众闲聊，都在热议习总书记在梁家河下乡插队的那七年经历。，这本书是习总书记与大家的家常话，其质朴的语言、深刻的思想和深厚的情感激烈着大家。
《梁家河》是一本纪实文学。它记录着习总书记七年知青岁月的点点滴滴，平凡的工作，不平凡的业绩，没有大话和道理，但充满智慧和哲理。
《梁家河》是一本励志故事集，习总书记在艰苦的条件下锐意进取，不断打拼，带领乡亲们摆脱贫困，他这种精神是当下脱贫攻坚战场上最需要的，也是青年党员干部最需要的，不忘初心，不断进步。
《梁家河》是一本自查自省的工作指南。习总书记用亲身经历向我们诠释了如何进取，奋斗幸福生活的过程，字里行间蕴含工作方法、技巧，认真研读，可以使我们的工作得到指导。
无疑，《梁家河》一书，为我们年青一代补足精神之钙。
（篇十一）
“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，最大的收获有两点。一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是让我获益终身的东西。二是培养了我的自信心。”这是来源于习总书记的自述。《梁家河》声情并茂的记录了新时代领导人的青葱岁月和成长历程，以及对这片土地、土地上人民群众的深厚感情，共产党人从人民群众中来，再到人民群众中去，初心不改。
第一部分“树高千尺忘不了根”，记录习近平总书记两次回梁家河的生动场景及40多年来对梁家河乡亲们的绵绵深情和关心牵挂。书中难忘梁家河这一篇目中讲到，**年8月14日，时任中共**省委书记的习近平接收延安广播电视台《我是延安人》栏目记者专访，回忆起在延安的插队岁月，他说：“陕北高原给了我一个信念，也可以说是注定了我人生以后的轨迹。经过了陕北这一人生课堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”
第二部分以“窑洞里长满了故事”为题，讲述了他带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社等发展生产的为民情怀以及刻苦学习、不忘修身的励志故事，让人深刻认识到青年习近平是如何在逆境中成长，在磨砺中脱胎换骨，在窑洞里读书求知、汲取精神力量，在实干中逐步树立“要为人民做实事”的坚定理想信念。正如梁家河村党支部原书记石春阳所说，“能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么。”当年的北京知青习近平，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，为当地百姓谋幸福、谋发展，身体力行地诠释了中国共产党人的初心和使命。这，也成为他后来一以贯之的人民立场。
第三部分以“一声声喊我小名”为题，讲述了当年与习近平交往中的小伙伴们获得了哪些人生大学问，进而提升了他们的人生境界，影响了他们的人生道路。四十多年过去了，铁锁、黑子、王栓、随娃……
第四部分以“我们走在阳光路上”为题，讲述了梁家河40多年来特别是党的十八大以来乡亲们的幸福生活，为我们展现了梁家河村翻天覆地的巨大变化。
我们有幸成长在一个物质充沛的和平年代，只有铭记过去，常回顾先辈们走过的路，才能感悟到一切是多么的难能可贵。
今天，我们每个人的工作、肩负的使命、面临的挑战或许各有不同，但相同的是，我们都会用自己的智慧和双手、紧随中华民族伟大复兴的这艘巨轮，默默前进。
（篇十二）
读完《梁家河》后，不禁引人深思，我们如何选择人生道路呢。习近平用他的人生实践给了我们响亮的答案——读书修身，在实践中锤炼，在艰苦奋斗中磨砺意志。回顾青年习近平在梁家河的七年岁月，对比梁家河的今昔变化，站在新的历史方位，人们时时感受到，梁家河这个坐落在陕西北部的小村庄，深深包含着为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志，成为每个怀揣梦想、甘于奉献的青年人的向往之地，更是无数牢记使命、砥砺前行的共产党人的精神高地。作为一名基层工作人员，就要把从中汲取的精神营养化作干事创业的内在动力，践行为民的初心、苦干的作风、担当的勇气和筑梦的情怀。
一是坚定信念。理想信念是共产党人的核心竞争力。坚定理想信念，就是要坚定共产主义的信念，排除思想杂念，切实增强理论自信、制度自信、道路自信、文化自信。
二是不忘初心。总书记曾说“作为一名人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事”。共产党人的初心就是全心全意为人民服务。
三是戒浮务实。务实是能力，落实是水平。求真务实是延安精神的题中之义，也是我们广大党员干部干好工作的一个基本准则。想得再好、说得再多，不去深入实际，办实事、求实效，都是白搭。从事基层党建工作，就是要从地区党组织、党员的结构实情出发，抓好管理、设计好载体，让党建实起来、强起来、扬起来，使每个支部都是一个堡垒、一个核心，每名党员都是一面旗帜。
四是保持朝气。青年干部的优势就在于朝气和活力，体现到工作中，就是干劲和冲劲。
五是坚持学习。总书记曾说。“我爱好很多，最大的爱好就是读书”，在梁家河时，他除了劳动，就是到处找书、看书，常常看书到深夜，曾跑**里路去借书。这给我很大震撼。而这，是在那样艰苦的条件和繁重的劳动之余做到的，对比今天的自己，有什么理由不坚持学习、不勤于学习。。学习力是唯一持久的竞争力。作为一名青年，更应该以时不我待、只争朝夕的态度乐于学习、勤于学习、善于学习，不断增强干事创业的能力。
（篇十三）
读完《梁家河》，感触颇深，它以朴实的语言，真挚的感情，生动的情节，图文并茂的讲述了习近平主席在梁家河7年知青岁月的点点滴滴。
1969年年仅15岁的少年习近平，来到梁家河，开始了前途未卜的知青生活，短暂的迷茫之后，迅速的融入了这片他父亲当年为之浴血奋战的黄土地，融入了纯朴厚道的乡亲之中，这个吃着精米细粮的城市知青，从中国最古老最底层的民众生活入手，开启了自己平凡世界的不平凡。
看到这里想到，我们在公益的路上，也是遇到了很多困难，我们也有困惑，迷茫，彷徨，是坚持还是放弃，幸好北京明伦公益基金会总部，及时带领我们一起学习《梁家河》这本书，让我们坚定了人生的信念，用天性为我们的情绪和欲望指引方向。
习近平接受艰苦生活的磨练，过了“跳骚关，饮食关，生活关，劳动关，思想关”，经历了各种各样的困难。我想，这就印证了一句话，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，我们在无论在做什么事情的时候，都会遇到大小不同的困难，不干永远不知道怎么干，在平时的工作中，如何干好工作，如何发挥自身的作用等等，这些问题都是在干的过程中不断总结优化的，我们要把困难当机会，不断磨练自己的意志。
明伦公益基金会湖南志愿者团队志愿者李丹分享学习《梁家河》精神体会
为了解决村民烧火做饭的问题，习近平又带领乡亲们建了陕西第一口沼气池，建沼气池，难题一个接一个，远比想向的多，当时有人断言“要是沼气能煮饭，除非母鸡叫鸣，公鸡下蛋”事实是最好的辩手，建好的沼气池“会说话”，群众亲眼看到沼气点灯，做饭的效果很好，建沼气池的热情一下上来了，纷纷说“今后再也不用熬煎烧的了”。
回到梁家河，习近平又带着乡亲们建了铁业社，办了缝纫社，磨坊，菜园，带銷店，打井，让乡亲们的生活更加方便。
通过这次学习《梁家河》，我深刻的领悟到，我作为一名志愿者，一定要多学习习近平主席这种不怕苦，不怕累，不忘初心，乐于奉献，不求回报，多为别人考虑的精神，在明伦公益基金会志愿者的队伍里尽到自己的义务，即使我的能力有限，但关爱之心不能磨灭，尽全力去帮助，关心有困难的弱势群体，哪怕一句问候，一次搀扶，一次弯腰，都是正能量的传播，以后无论遇到什么事情，都不放弃，退缩，把困难当机会，在奉献中体会快乐，怀着一颗感恩之心，将明伦公益基金会的正能量传播到世界的每个角落。
（篇十四）
近日，我公司为每位党员发放了一本新书——纪实文学《梁家河》，自发放以来，在广大党员干部中引起强烈反响，大家通过自学，通过有组织的学习交流活动，迅速掀起学习新热潮。党委要求各部门各单位把纪实文学《梁家河》作为每名党员干部学习的规定书目，人手一本，在这种大环境的影响下，作为一名党员，作为习大大的崇拜者、拥护者，我怀着崇敬与好奇的心理，读完了这本书，读后感触颇深，对习总书记也更加敬佩。这本书用朴实细腻的笔触、详实生动的历史细节，全景展示了习近平总书记七年知青岁月和梁家河发生的巨大变化，党员干部应发愤图强，从梁家河汲取精神力量。
什么是梁家河精神。我的理解如下。
一是坚定信念。理想信念是共产党人的核心竞争力。坚定理想信念，就是要坚定共产主义的信念，排除思想杂念，切实增强理论自信、制度自信、道路自信、文化自信；作“追赶超越”的铁军，毫不动摇、只争朝夕地坚定地朝着目标奋斗；坚定人生理想和奋斗目标，矢志不渝，努力让个人奋斗与“追赶超越”同频共振。
二是不忘初心。总书记曾说“作为一名人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事”。不到16岁的习近平在逃离北京后，来到梁家河，在这块贫瘠的土地上，经过不断思考生存还是毁灭的问题后，选择了为祖国、为人民奉献自己的信念。作为一名党员，需要有这样的信念，在任何选择面前，都要不忘初心，把为祖国、为人民奉献作为第一价值判断。
三是勇于担当。习近平总书记扎根衣村，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，无不体现了一个干部的担当。作为党员，担当是第一价值，我们要在各自岗位上勇于担当，不断学习，在勇于担当中恪尽职守、兢兢业业、履职尽责，撸起袖子加油干。
四是保持朝气。朝气和活力，体现到工作中，就是干劲和冲劲。我们有些党员干部在党政机关工作多少会陷入迷茫，认为干与不干一个样，逐渐的思想放松、精神懈怠，甚至自我放弃。诚然，目前的体制机制存在一些问题，使